2021-2022学年海南省琼海市嘉积第二中学高二下学期期末考试历史试题

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页海南省琼海市嘉积第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题一、单选题1清初将长城以内的汉地划分为十八行省基本沿用明朝旧制，在东北、外蒙古和新疆则设置了五个将军辖区由中央委派重臣兼管军政民政，在西藏青海则设置办事大臣监管当地事务，在蒙古采取其民族的盟旗制度并定期会盟，西南则广设土司，这些做法A使君主专制制度达到顶峰B表明统治者实行民族歧视政策C大大加强了当时中央集权D有利于统一多民族国家的巩固2明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不

2、置官属，不得专制诸司。嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此分析，明代内阁A开辟了入仕做官的新途径B六部逐渐成为内阁的下属机构C自设立起即为法定决策机构D地位虽有变化但职能基本未变3“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（ ）A政治平等是商业平等的前提B商业贸易中存在不平等的现象C海外殖民推动了平等观念形成D商业上的自由平等影响了政治理念4罗马法规定，善意和诚信是有效缔结契约的前提。具有欺诈故意的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。这体现出罗马法A通过法律塑

3、造道德B契约关系的道德化C道德意识的法律化D以商品经济为基础5“雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。”共产党宣言中这段话A说明雇佣劳动是工业化的产物B揭示了无产阶级斗争的新特点C肯定了资本主义社会的进步性D批判了工人阶级的分散落后性6俄国某学者指出：列宁的讲话缺少对俄国社会主义的“客观前提”的分析，代表国内微弱少数的工人和雇农苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义？列宁的全部“观念”怎么能同马克思主义的最基本的原理并行不悖？该学者旨在A强调俄国革命当时面临内忧外患的严峻局势B

4、批评战时共产主义政策不符合国情C指责新经济政策违背了马克思主义D批评四月提纲有关俄国革命的观点71954年第一届全国人大颁布中华人民共和国宪法，体现了人民民主和社会主义的原则；1982年，全国人大通过了修订的中华人民共和国宪法，逐步形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。这两部宪法的颁布和修订A反映了社会主要矛盾的变化B改变了国家的基本法律架构C适应了当时经济建设的需要D标志社会主义法制国家建立81871年德国统一后，俾斯麦政府以立法的形式建立了医疗、养老、意外事故保险等社会保障体系，但同时规定没有犯罪记录、没有酗酒闹事等不良记录，行为端正的人才能享受社会福利。俾斯麦政府实施这种政策主要

5、是为了A增强德国容克资产阶级力量B缓和社会矛盾维护社会稳定C运用法律手段防止暴力革命D提高公民素质刺激经济发展92000年美国总统大选，围绕佛罗里达州选票计算的有效性，共和党与民主党经历了36天的“世纪司法大战”。最终，美国最高法院以7票对2票，决定重新点算选票的过程属于违宪。对此事件表述正确的是A美国总统由选民直接选举产生B最高法院法官由民主选举产生C最高法院判决该任总统大选无效D体现国家权力分权制衡10吴剑杰关于近代史研究“新范式”的若干思考中提到某事件“脱离了循序渐进的常轨，且尚未得到充分发展，是在激进的政治浪漫主义支配下人为选择的结果，因而造成中国现代化的一次又一次的严重挫折，有人将其

6、称为中国现代化的超前和失序，并且一直没有得到很好地调理，遂使矛盾愈积愈深，终于演化成一次又一次的激进运动，结果适得其反，欲速则不达，中国的现代化一次又一次地陷入困境。”该事件指的是A洋务运动B清末新政C辛亥革命D五四运动111922年召开的中国共产党第二次全国代表大会分析了中国的政治经济状况，指出“各种事实证明，加给中国人民（无论是资产阶级、工人、农民）最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力的统治，因此反对那两种势力的民主主义革命运动是极有意义的。”中共二大的分析A指出了中国革命的性质是社会主义革命B认识到资产阶级在革命中的重要地位C提出发动工人运动是当前工作的中心D提出了革命的最高纲

7、领和最低纲领12下表为近代不同时期列强在华投资最多的国家的相关数据统计（摘自白寿彝主编中国通史卷十二）。其中表中序号所代表的国家依次为时间（年）184018951895191119111927192719371937194519451949国家英国美国美国数量（万元）802633955696271196926209647918所占比重（%）825281442373755681A英国、日本、美国B美国、日本、美国C英国、美国、日本D英国、日本、日本13进入20世纪80年代，中国的对外援助发生了巨大的变化，对外援助显得更为“低调”，在此期间，援助补贴下降，对外经济联络部被降级，部分臃肿的援助项目遭

8、到审查。对外援助相对于20世纪六七十年代也相当克制，相对突出受援的特征。这种变化反映出A“左”倾思想严重干扰中国外交的发展B中国物质匮乏无法提供更多的对外援助C对外援助由政治导向为主转向多元需求D不结盟外交政策导致中国援助对象减少1419641978年，国家在川贵、云、陕、甘、宁、青等中西部地区进行了大规模的国防、科技、工业和交通设施建设，新建了1100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校，沿海一些工业企业也搬迁到西部和西北地区，这就是“三线建设”。“三线建设”旨在A改变旧有工业布局B加快发展内地经济C备战应对国际局势D创新科技调整经济15第二次世界大战之后的数十年中，美国大力开展军备竞赛，

9、一些大公司与美国政府签订了以“成本固定利润”为条件的防务合同，很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。这反映美国A冷战政策与公司发展相互影响B已经把军备竞赛作为根本国策C军工订单解决了严重失业问题D国民经济军事化加剧战争危险16下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。图中处应填写A罗斯福新政B“铁幕”演说C马歇尔计划D欧洲煤钢联营17日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明A“一超多强”的世界格局已形成B世界经济一体化的进程加速C日本难以摆

10、脱美国的经济控制D美国开始建立世界经济霸权18拉尔夫达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪A全球剧变令人忧虑B国家之间对抗激烈C世界联系日益密切D民族矛盾逐渐缓和19唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句，北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。但1678年，河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土，止产粟米”，两年后就有人感叹是“沟洫之制，水陆失宜”。淮北农耕变化表明古代农业（ ）A注重作物

11、品种选择B需要政府合理作为C重视农田生态保护D全凭兴修水利工程20有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是A商代遗址中出土了牛骨B诗经里有农耕生活的描写C孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状二、材料分析题21材料 1938年，中共中央六届六中全会提出建立广泛的抗日民族统一战线，推动国内各个党派和各个阶级与各个民族的联合。针对敌人已经进行并加紧对中国分裂活动，中国共产党强调要团结国内各民族，在共同对日原则下，实现各少数民族自己管理自己事务的权利，同时与汉族联合建过统一国家。中国共产党领导各抗日根据地，在少民族聚居区建立了许多不同级别的行政

12、机构，使少数民族享有自己管理本民族事务的自治权利，取得了成功的效果。1945年，中共七大肯定了各抗日根据地实行少数民族区域自治工作，提出要改吾国内少数民族待遇，允许各少数民族拥有自治的权利。1946年3月中央对内蒙古工作的见进一步指出应确定内蒙古自治政府是非独立政府，内蒙古自治区仍属于中国版图，并为中国民主联合政府一部分。随后，粉碎了敌对势力分裂内蒙古的阴谋，并于1947年5月成立了我国第一个省级民族自治政府。同时在陕甘宁、晋冀鲁等解放区也建立起一些县级以下民族自治区。摘编自孙懿中国民族区域自治的历史过程（1）根据材料并结合所学知识，指出中共中央早期民族区域自治制度探索的历史背景。（2）根据材

13、料并结合所学知识，说明早期民族区域自治产生的历史影响。22阅读材料，完成下列要求。甲午之役，民族之殇。对此，史学家陈旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的打击。”阅读下列材料。旅顺陷后，海军提督丁汝昌被革职留任，仍统帅海军驻威海，兵舰既弱，仅仅坐守而已。日舰在大连湾云集，将袭威海，先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军新败，奉令不许出海迎敌。丁汝昌怕北炮台不能坚守，命令卸大炮机件以归，以免资敌，被炮台清军将领拒绝。不久，日军进攻，北炮台果然失陷，守将逃奔刘公岛。日军踞炮台，以巨炮俯击港内兵舰海军水手登岸，噪出，鸣枪过市，声言向丁汝昌乞生路，刘公岛中大乱。清军聘用的洋员想投降，以安众心

14、，丁汝昌拒绝投降。一些贪生怕死的将领露刃胁迫丁汝昌，丁汝昌服毒自尽。诸将推洋员假冒丁汝昌之名，作降书。日军受降。摘编自杨松中国近代史资料选编请回答：（1）据材料，概括指出威海之战时的战场形势。（2）据材料并结合所学知识，归纳北洋舰队失败的主要原因。23阅读材料，完成下列要求。材料 秦汉时代的赋役，大致包括田赋、人头税和摇役。唐前期实行“以丁为本”的租庸调制，只以成年男子作为赋役对象，允许以“庸”代役，即缴纳一定的绢布代替服役；后改行两税法，以国家财政支出确定赋税总额，然后将其分解到各地，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收。明朝后期，张居正推行一条鞭法，实行赋役合并、一概折银

15、。清康熙五十一年规定以前一年的丁银作为定额，不再增加，称“盛世滋丁，永不加赋”，雍正帝将这笔丁银分摊到田赋中，称“摊丁入亩”。从此，存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身控制进一步减弱。摘编自普通高中历史教科书（试教）选择性必修1（国家制度与社会治理（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代赋役制度演变的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析中国古代赋役度变化的影响。24统一强大的欧洲一直是欧洲人的梦想，英国的态度却复杂多变。阅读下列材料材料一 20世纪50年代，英国对欧洲一体化的态度从拒绝逐步走向接近，并于1961年和1967年两度申请加入，但均遭到法国总统戴高乐的否决。戴高

16、乐首先考虑的是：“英国一旦成为欧洲的第七个成员国，要它永远扮演二流角色，是不可想象的。”而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的“特洛伊木马”。另外，英法在共同农业政策上也存在分歧。1971年英国重新与欧共体谈判，并于1973年最终加入。然而，在欧洲一体化的进程中，英国一直是一个半心半意的伙伴，它的边境仍处于半开放状态，它反对防务一体化，也不愿加入欧元体系，所有这些都使英国与联合的欧洲若即若离。摘编自娄南民族国家与欧洲一体化：19451973材料二 英国的离开本身就是对欧盟行为体角色能力的削弱，而由此引发的消极影响也会打击其他成员国对欧盟制度体系以及欧洲一体化发展

17、的信心；从长远来看，无论英国最终是否离开欧盟，英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构，重新考量欧盟机构与成员国政府之间的权责分配，同时正视眼前的多重危机并尽快做出调整。从这一点来看，英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇，为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。巩潇泫、贺之杲英国脱欧对欧盟行为体角色的影响分析完成下列要求（1）据材料一，指出英国对欧洲一体化态度的变化，并结合所学知识指出为实现欧洲一体化的构想，20世纪五六十年代欧洲相关国家采取了哪些重大行动？（2）据材料二，分析英国脱欧对欧盟产生的影响。答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页

18、参考答案：1D【解析】材料反映的是清初政府针对不同地区不同民族实行不同的管理制度，这种因地制宜的管理模式有利于当时国家的统一和政权的巩固，故D选项正确；材料无法反映皇权是否加强，故A选项错误；材料看不出各民族地位的高低无法判断是否存在歧视故B选项错误；根据材料西南地区广设土司可知在西南地区是由当地少数民族首领实际控制并未加强中央集权，故C选项错误。2D【解析】材料中文字说明明代内阁的地位逐步提高，但职能并未改变，依旧是皇帝的秘书机构，D正确，A是科举制特点；内阁并不能领导六部，B错误。明成祖正式设内阁。仅备顾问，不参与决策，C错误。3D【解析】材料“流通中发展起来的交换价值过程是自由和平等的现

19、实基础”，说明商品经济的发展，影响了希腊思想和社会发展，其实质上反映了商业中的自由平等影响了政治理念，D项正确；材料体现的不是政治对经济的影响，排除A项；商业贸易中的不平等现象不是实质问题，排除B项；海外殖民与“流通中发展起来的交换价值过程”不符，排除C项。故选D项。4C【解析】根据材料“具有欺诈故意的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为”可知体现的是道德意识的法律化，C选项符合题意。通过法律塑造道德的说法与材料无关，材料体现的是罗马法对诚信的重视，A选项排除。契约关系的道德化的说法与材料无关，B选项排除。善意和诚信是有效缔结契约的前提的说法与商品经济发展无关

20、，材料强调的是罗马法对善意和诚信的重视，D选项排除。5B【解析】根据材料可知，作为资产阶级生存的根本条件是雇佣工人，能够由于工业的进步而联合起来，等到联合起来的无产阶级的力量达到一定程度，就可以通过“暴力推翻资产阶级而建立自己的统治”了，从而无产阶级成为了推翻资产阶级的掘墓人，这揭示了无产阶级斗争的新特点，故B项符合题意；A项不是材料强调的主旨，排除；材料主要是揭示无产阶级斗争的，不是肯定资本主义社会的进步性，故C项错误；材料主要表明的是由于工业的进步，工人阶级走向联合，不是批判工人阶级的分散落后性，故D项错误。故选B。6D【解析】根据材料“列宁的讲话缺少对俄国社会主义的客观前提的分析，代表国

21、内微弱少数的工人和雇农苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义”，表明苏汉诺夫不赞同四月提纲有关俄国社会主义革命的观点，故D项正确；材料无法体现“内忧外患的严峻局势”，排除A；1918年苏俄推行战时共产主义政策，1921年实行新经济政策，CD项时间不符合材料“怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义”，排除。 “列宁的讲话缺少对俄国社会主义的客观前提的分析，代表国内微弱少数的工人和雇农苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义”是关键信息。7C【解析】从1954年到1982年我国社会主要矛盾都是落后的生产力和人民日益增长的物质文化需要间的矛盾，并没有发生变化，故排除A项；1954年宪法体现

22、了社会主义原则，1982年宪法则构建了社会主义法律体系，没有改变基本的法律架构，故排除B项；社会主义法治国家是我国建设的目标，这两部宪法都没有标志着我国社会主义法制国家的建立，故排除D项；根据所学内容可知，无论是1954年宪法，还是修订后的1982年宪法，都适应了当时社会经济发展的需要，故选C。对宪法的修订是社会政治经济发展变化的结果，1982年宪法适应了我国十一届三中全会以后对外改革开放和经济体制改革的新形势，是我国新时期治国安邦的总章程。8B【解析】材料反映了俾斯麦政府一方面为缓和社会矛盾建立社会保障体系，另一方面又对社会保障体系的执行做了相关规定加以完善以维护社会稳定，B正确；材料中的社

23、会保障体系的建立是对弱势群体的保护，与容克资产阶级的力量无关，A排除；材料中的社会保障体系的建立及规定，目的就是保障弱势群体，没有体现防止暴力革命，C错误；材料未涉及“经济发展”的内容，D错误。9D【解析】试题分析：本题主要考查对美国民主政治的认识和理解，考查学生阅读材料提取有效信息的能力。根据所学知识，美国总统由选民间接选举产生，故A项错误；根据所学知识，最高法院法官由总统任命，终身任职，故B项错误；最高法院并没有判决该任总统大选无效，故C项错误；题干材料体现了美国国家权力的制约与平衡，D符合题意。故选D。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立1787年宪法。10C【解析】辛亥革命的发

24、生一是由于辛丑条约的签订使中国人丧失了对清王朝的信任，二是保路运动是辛亥革命发生的重要原因，三是湖北革命党人起义计划的泄露，并不是民族资本主义发展的必然结果，此后中国再也不能接受君主的存在，并且辛亥革命后中国社会总体比较混乱，不利于现代化运动的开展，所以选择C项。A、B两项并没有脱离中国现代化循序渐进的发展历程；D项是广大人民的参与，而不是激进人士选择的，排除D项。11B【解析】根据题中“无论是资产阶级、工人、农民”“反对那两种势力的民主主义革命运动是极有意义的”可以判断，中国共产党对当前中国民主革命的性质有了较为清楚的认识，认识到了资产阶级在民主革命中的重要性。根据所学知识，中共二大提出了反

25、帝反封建的民主革命纲领，即党在民主革命时期的最低纲领。故本题正确答案为B。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流新民主主义革命的崛起中共二大12A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。19世纪末帝国主义在中国掀起了瓜分中国的狂潮，英国首当其冲，故应该是英国；一战期间，日本利用帝国主义国家忙于一战，加紧对中国经济侵略，故是日本；19371945属于抗战时期，美国利用援助中国抗战对中国经济渗透，故是美国，本题选择A项符合题意。考点：近代中国经济结构变动民族工业发展民国时期民族工业发展13C【解析】20世纪80年代，我国以经济建设为中心，这一时期对外援助补贴下降，部分臃肿的援助项目被

26、审查，而且更多体现的是受援特征，这种转变正是国家战略方针转变的体现，即对外援助更多着眼于经济利益而淡化意识形态诉求，即对外援助由政治主导转向多元需求，C正确；20世纪80年代对外援助的转变体现的是纠正对外援助中的“左”倾错误，排除A；20世纪80年代我国经济发展迅速，物资并不匮乏，排除B；不结盟外交拓展了中国的外交空间，其并不是外交援助对象减少的原因，排除D。14C【解析】本题考查中苏关系。根据所学可知，20世纪60年代，中苏关系恶化，致使中国外部安全环境恶化，中国为应对这一国际局势，加强了内地的国防军事等发展。故答案为C项。AB项，改变旧有工业布局、发展内地经济并非主观目的，而是客观结果，排

27、除；D项，根据所学可知，到1965年国民经济调整工作已经完成，而且这次调整主要是调节重工业、轻工业、农业的比例，与材料中“中西部地区”“三线建设”无关，排除。15A【解析】由材料可知，为了适应美国政府关于军备的特殊订单，美国大小企业都在合同方式上作了与之相应的调整，这体现了国家政策与公司发展之间的相互影响，故选A。军备竞赛只是冷战政策实施的一种具体表现，不可能是美国的根本国策，排除B；材料并未提及就业的相关数据，只是提到了大小公司合同方式上的改变，排除C；材料并未提及军备竞赛会引发的消极影响，只是在陈述一段事实，排除D。16C【解析】根据题目的“1949年美国报纸”以及图片中的美国纳税人拉着欧

28、洲“自立”前进分析可知，处应该为马歇尔计划，C正确。罗斯福新政在1933年，“铁幕”演说是在1946年，欧洲煤钢联营正式成立于1951年，均不符合题干的时间，排除A、B、D三项。【考点定位】第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成马歇尔计划点睛：每年北京都会出一道漫画或者图片题，漫画和图片本身是一个很抽象的概念，所以它传递的信息远远不如图片中的文字，比如这里有很多的文字“加油”“美国纳税人”“欧洲”“自立”，还有题干中的时间信息。这题给出了时间，是在1949年，罗斯福新政的时间同学们很清楚应该是1933年以后，铁幕演说是在1946年，马歇尔计划是1949年，欧洲的煤钢联营成立应

29、该是1951年。所以这个题说白了如果不看材料，不看图片，完全通过时间的话这个题其实也可以做出来。这就要求学生在掌握基础知识的同时，注意解题的灵活性，从不同的角度分析答题。17C【解析】日本成为最大的钢铁出口国，美国为了减少日本对自己的威胁，对日本经济进行了粗暴干涉，因此可以说明日本难以摆脱美国的经济控制，故选C项；“一超多强”的世界格局是在两极格局瓦解后出现，与材料时间不符，故排除A项；题意主要反映了美国对日本经济的干涉，没有体现世界经济一体化进程，故排除B项；“开始建立”的说法不符合史实，美国此时已经是世界经济的霸主，故排除D项。18C【解析】A项，不符合题意。材料体现20世纪随着冷战结束，

30、美苏两极格局瓦解，世界经历了前所未有的变化，当今世界总的趋势走向缓和，一体化程度逐渐加强。材料告诉我们世界联系日益密切而非全球剧变令人忧虑。故A项错误。B项，材料并未体现国家之间对抗激烈，结合所学知识可知20世纪伴随着冷战结束，国家之间对抗缓和而非激烈。故B项错误。C项，材料告诉我们20世纪，随着冷战结束，美苏两极格局瓦解，世界经历了前所未有的变化，当今世界总的趋势走向缓和，一体化程度逐渐加强，世界联系日益密切。故C项正确。D项，首先，材料并未体现民族矛盾问题。并且，结合所学知识，可知20世纪世界某些地区的矛盾非但没有缓解，反而变得紧张。故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。19B【解析】试

31、题分析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“田地竹成沙土，止产粟米”“水陆失宜”的信息说明属土流失严重，政府必须进行管理，故B项正确；从唐多有“稻垄”、北宋仍有“熟稻”到1678年“止产粟米”，是因为“田地皆成沙土”而被迫进行，并非主动选择品种，故A项错误；“田地皆成沙土”，表明没有重视农田生态保护，故C项错误；水利工程推动了农业生产的快速发展，但“全凭”的说法是以偏概全，故D项错误。【考点定位】古代中国经济古代农业和土地制度唐朝水利设施管理。20D【解析】本题主要考查学生描述和阐释历史事物的能力。难度中等。商代牛骨的出土能够证明商代有了牛，不能完全证明商代有了牛耕，故A项错误。诗经是中国

32、第部诗歌总集它收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌，故诗经的记载不能反映商代的社会状况，B项错误。孔子及其学生冉耕生活在中国的春秋时期，故冉耕的名字不能反映商代的社会状况，C项错误。甲骨文属于商代的象形文字，故甲骨文中呈牛引犁头启土状的文字反映了商代牛耕的出现，D项正确。【考点定位】考查中国古代农耕经济21（1）民族危机，抗日民族统一战线的建立；日本对我国进行分裂活动；自古我国是统一多民族国家；中国共产党贯彻民族平等原则；少数民族经济、政治、文化差异性较大：解放战争的需要，粉碎国内分裂势力。（2）有利于国家统一和民族团结：有利于抗战和解放战争胜利；有利于少数民族地区经济文化发展；为后来民族区域自

33、治制度莫定基础【解析】（1）关于背景，依据材料“1938年，针对日本帝国主义对中国进行的分裂活动，中国共产党强调要团结国内各民族同时与汉族联合建立统一国家”结合所学，从日本侵略、抗日民族统一战线民族平等、维护稳定、联合政府的需要等方面回答背景。关于实践，依据材料“在少数民族聚居区建立了许多不同级别的行政机构，使少数民族享有自己管理本民族事务的自治权利”、“中共七大肯定了各抗日根据地实行少数民族区域自治工作等解放区也建立起一些县级以下少数民族自治区”等信息，从行政机构、少数民族待遇和权利、建立自治区等方面概括。（2）依据材料，结合第一问中的实践和所学，从抗日民族统战线、缓和民族矛盾、巩固抗日根据

34、地、建立联合政府、民族区域自治制度等方面概括。22（1）战场形势：甲午战争中清军不断战败，战局不利；敌攻我守（被动挨打）；清军海陆军不能协调；海战陆战交织。（2）原因：北洋舰队避战不出，丧失战机；将士贪生怕死；洋员鼓动投降；主帅指挥不力；清政府的腐败和指挥不统一；李鸿章避战保船政策。【解析】第一小问特点，据材料中“日舰集大连湾，将袭威海”、“兵舰既弱，坐守而已”、“海军方新败，并匿不出”得出敌攻我守（被动挨打），据材料“先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外”、“无何北台陷日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰”得出海陆交织（局处海嵎）。据材料中“海军方新败，并匿不出”得出北洋舰队避战不出，据材料一中“海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路”、“军士露刃挟汝昌”得出将士贪生怕死，据材料中“诸洋员请姑许乞降”得出洋员鼓动投降，据材料中“汝昌恐北炮台不能守，命卸巨炮机件以归，免资敌，戴宗骞持不可”、“军士露刃挟汝昌，汝昌仰药死”得出主帅指挥不力。【名师点睛】依据材料概括信息型材料题解题方法是：一个前提、两个充分、五个步骤。1.一个前提：