【课件设计】台阶

1、 名称：台阶学科：语文 年级：初二下册 版本：鲁教版 教师：李芳 单位：府前路学校 母亲坐在门槛上慢悠悠地做着针线活，目光恬静地看着趴在青石板上的孩子。 这是我童年记忆里最深刻的景象，而就是这个司空见惯的画面，触动了我创作台阶这篇小说。 李森祥站在父亲的肩膀上创作谈壹贰叁肆靠近台阶，理解父亲踏上台阶，体味父亲走下台阶，深思父亲凝望台阶，感知父亲伍回望台阶，感恩父亲学习目标1学会通过细节描写多角度深刻解读人物形象。2了解李森祥创作主旨，理解台阶的象征内涵。作者介绍李森祥，1956年生，当代作家。主要从事电影、电视剧编剧工作。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其

2、是农民的质朴形象。 一、凝望台阶，感知父亲 1、用一句话概括文章内容。父亲觉得自己家地位低，用了大半辈子，好不容易把新房造好了，却发现自己老了。 2、用一个词来解读我的父亲。勤劳朴实 吃苦耐劳 老实本分 倔强要强 坚韧不拔二、靠近台阶，理解父亲 我的尴尬的父亲两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是仿佛觉得有许多目光在望他尽力把胸挺得高些，无奈背是驼惯了的背 从中国传统的建筑物的文化底蕴角度看： “阴阳八卦”的传统文化认为：一、三、五、七、九是阳中级别的象征，九级是最高级别的象征。 所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。再如“紫禁城”的建筑物有9999座，标志着最高

3、皇权的象征。 新台阶建好后父亲的“不适应”表现在哪里？磕烟灰坐台阶挑水闪了腰若有所失三、踏上台阶，体味父亲怎么了呢 父亲老了怎么了呢，父亲老了。 关于小说的结尾，当初我的确没有把它当做悲剧来处理。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 李森祥四、走下台阶，深思父亲 哪有什么岁月静好，不过有人替你负重前行。 母亲坐在门槛上慢悠悠地做着针线活，目光恬静地看着趴在青石板上的孩子。 这是我童年记忆里最深刻的景象，而就是这个司空见惯的画面，触动了我创作台阶这篇小说。 李

4、森祥站在父亲的肩膀上创作谈 中国文学不乏伟大的母亲形象，而父亲形象却令人遗憾的缺失。父亲，其实是我们人生起步时的第一个台阶。 李森祥 有件事情深埋于我的记忆中不得不提，我六岁时还不会游泳，父亲竟将我一把扔进湍急的江，任我在水中绝望地挣扎扑腾一阵子后，才捞起了我。 为了逃离父亲，我想着我赶快走，当时生活在农村里，除了考上大学，还有一条路是什么，只有参军直到父亲去世了，某一天晚上，与母亲在聊父亲时候，我突然泪流满面，我终于读懂父亲了，原来我早就并且一直踩在他的肩膀上，父亲用他的肩膀作为我的人生的台阶。 李森祥，站在父亲的肩膀上创作谈 文中父亲的一生是典型的中国农民奋斗的一生，他的生命可能是卑微的，但绝不是失败的。父亲的伟大之处，就在于他跟许许多多的农民一样，虽然一无所有，但是他们艰苦创业。 以父亲为代表的这些一无所有但依旧艰苦创业的草根阶层，正是中国的筋骨和脊梁，正是我们民族文化中最厚重的那级台阶！五、回望台阶，感恩父亲我的父亲你喜欢坐在台阶上远望你喜欢把那烟枪在青石板上敲得嘎嘎作响我的父亲啊摇来摇去的柳树枝总也摇不散你那专注的目光 我的父亲你那古铜色的脸你那黄几几的脚板我的父亲啊你把你的胸膛挺高一些吧 我的父亲你挺直的腰板为什么担不起一担水你倔强的头颅为什么埋在膝盖里我的父亲啊你满挂着的笑容为什么在九级台阶筑起的鞭炮声中尴尬 我的父亲我知道你的梦想三级的台阶到了九级