爱莲说参考资料_第1页
爱莲说参考资料_第2页
爱莲说参考资料_第3页
爱莲说参考资料_第4页
爱莲说参考资料_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、羅爱 莲 说膁周敦颐芇水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可 亵玩焉。螅予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后 鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。肃 1. 解释下列加点字的意思和注音。蚀甚蕃()亵玩()宜乎众矣羇 2. 翻译下面文言句子。螆菊之爱,陶后鲜有闻。 膂予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 肀 3. 陶渊明“独爱菊” ,周敦颐“独爱莲” ,表现了他们处世态度有何异同?螇相同: 袈不同薄 4. 文中作者运用了借物抒

2、情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子” _ 的高尚品格。葿在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 诗中用 “,”抒发对友人绵绵不尽的深情; 李商隐在 无题 诗中用展示了” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在己亥杂诗中,用“ ; ” 诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。蒈蚅膂答案:膈1(每小题 1 分,共 3 分)(1)蕃:多 (2)亵:亲近而不庄重( 3)宜:应当螆2. (4 分)喜爱菊花,陶渊明之后很少听说了。 (2 分)我只爱莲花, (因为它)它从污泥 里生出却不被沾染,在清水里洗过却不妖艳。 (2 分)肅 3. (5 分)示例:相

3、同点:表现出他们不随波逐流的态度。(1 分)不同点:陶渊明面对污浊的环境,选择了归隐; ( 2 分)周敦颐强调人格修养,尽管周边的环境很不好,但人格 可以是很高尚的。 (2 分)薂4. (8 分)不求富贵名利,安贫乐道,在污浊的环境中洁身自好,保持坚贞气节(2 分)罿我寄愁心与明月,随风直到夜郎西( 2 分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干( 2 分)落 红不是无情物,化作春泥更护花( 2 分)蒄膃肁虿薅节蒀葿蚇蚄袀( 甲 )膀水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵 玩焉。蒄予

4、谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人 ?牡丹之爱,宜乎众矣。 ( 周敦颐爱莲说 )艿兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所,故称瑞耳。体彩,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复梅花草堂集)羀蒅注释取:这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(y u nyu n)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。 瑞:吉,善。兼彩:兼有各种颜色。膅解释下面句中加点的词。羃亭亭净植. 陶后鲜.有闻莆而名之不可 莫能肖 也薇19.古汉语常用字字典中

5、“逼”字有以下几个义项。根据上下文,“非可逼而取也” 中“逼”最恰当的解释是()。芃A .强迫 B .接近,迫近C .狭窄 D .威胁蒂20.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是()。(2分)腿A.体兼彩,而 不极于色此用武之国,而 其主不能守莄B.纯以情韵胜皆以美于徐公莂C .花之富贵者也辍耕之垄上袁D. 其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑袇22 .对“善绘者以意取似”解说正确的一项是()。(2分)莅A .擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。螄B .善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。芁C .善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。蚈D .擅长绘画的人已经描绘得很相似了。(2蒇2

6、3 .同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。袂 香味:莲 ;兰 氲氲无所。蚀 品位:莲可远观而不可亵玩;兰莈24.(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 的品性。芄芅腿膈 莆袃答案:18 .树立少 说出 酷似,逼真(“相似”亦可 )(4分。每格I分)19. B(2分)20. A(2分)22. B(2分)23.香远益清不可得而亲,不可得而疏(2分。后一格填出其中一句得0. 5分)24 .洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)衿【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡

7、丹。予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而 不可亵玩焉。!菊之爱,陶后鲜有莇予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫闻。莲之爱,同予者何人 ?牡丹之爱,宜乎众矣。蒁周敦颐爱莲说节【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。蕿毛泽东卜算子咏梅膄7 .解释下面句中加点的词:(4分)袄(1)出淤泥而不染 蚂(2)予谓菊,花之隐逸者也莀陶后鲜有闻 芆(4)待到山花烂漫时羂&翻译下面的句子。(2分)肁莲,花之君子者也。肀译文:芇9 作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原

8、文回答)(2分)芅10.【甲】文用 、衬托了莲花的形象,【乙】文用 、等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)薀11 两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)袀肄蒃羀莇膆薁荿肇腿袄肂肂蒂薈肆莄答案;羁7. (1)沾染;污染 我听说等待;等&莲,是花中的君子。芈9 .莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。腿10.菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。蒃11不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。莁爱莲说聿水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,子独爱莲之出 淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵焉。

9、袅予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。袅11 .解释下列句中加线词的意思。螀可爱者甚蕃亭亭净植蝿12.下列句中加线词意思相同的一项是()(2分)羆A .陶后鲜有闻芳草鲜美,落英缤纷B .香远益清清荣峻茂,良多趣味羄C.中通外直指通豫南 D .陶后鲜有闻此人一为具言所闻腿13 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)蕿莲之爱,同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。肂 14阅读本文,许多同学喜欢 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ”。因为这两句写出了莲的高 洁、质朴, 比喻君子既不与恶浊的世风同流合污, 也不孤高自许。 你还喜欢

10、本文中描写莲的 那些语句?为什么?( 3 分)袃芀袅15某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从 这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。 ( 2 分)蒄莂答案:羀11.多(0.5分)树立或立(0.5分)祎 12. D(2 分)薃13 对于莲花的爱好(0.5分),像我g样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好(05 螁分) 人该是很多了( 0、 5 分)蒆14.写出喜欢的句子 1 分,表述理由时写出莲的形象 1 分,进一步表述出其喻义 1 分。 羈示例:我喜欢 “香远益清 ”这句话,因为这句写出了莲的芬芳,比喻君子美名远扬。羅15.(2分)示例I ;赞

11、成兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香, 具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。膁示例 2:赞成梅花, “梅花香自苦寒来 ”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难 的精神。芇示例 3:赞成桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用 价值,自然让人联想到无私的奉献。 (由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.仅供个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论