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文档简介

1、有关修正带、修正液对小学生身体危害的调查研究调查因素:孩子是祖国的花朵,祖国的将来。她们就像雄雄的朝阳,如果她们的健康受到威胁,那么后果将不堪设想。然而,生活中却到处有 着危害我们身体健康的“恶魔”她们在无形中破坏着我们的良好身体 素质,而我们却浑然不知。近来,我们无意间发现了修正液/修正带 这个隐患,修正带和修正液中具有钛白粉、少部分三氯甲烷、三氯乙 烯、四氯乙烯和苯系物(甲苯)等毒性物质。具有的化学成分和毒性物 质,严重的会导致人体中毒修正液比修正带更不好,特别是那股难闻 的味道会使人浮现头晕等症状,如果长期闻,会使人致癌。但愿通过 这次调查研究找到修正液/修正带受到群众拥戴的因素,并且通

2、过这 次研究警示人们。发现问题、提出问题:天上学时,我们正在认真写教师布置的作业,忽然,听见一种奇怪的声音,仔细一听,仿佛是摇晃修正液的声音。紧接着一股刺鼻 的气味便传了过来。可是在印象中,修正液和修正带都对人体有害, 可是为什么人们还要使用呢?这样做既影响她的健康,又害了我们, 真搞不懂她们是怎么想的。于是,我们几种爱动脑的孩子找到了教师 准备问个究竟。可教师却让我们自己想想措施,然后还教我们写了研 究报告,是啊,不懂得从什么时候开始,修正带、修正液成了我们小 学生必备的学习用品,在我班,每位同窗的文具盒里均有一二盒修正 带。我们已经习常用修正带来涂改作业中的错误,因此,我们平常的 作业都是

3、白迹斑斑,更有一小部分同窗,上课的时候老拿修正带做小 动作,拆了装,装可拆,并且卖修正带的价钱也不便宜,小的二三块 钱一种,大的还要六块多呢,于是,我们就开始了对修正带、修正液 对小学生身体危害的研究。每次诸多学生多觉得很美丽买了但对人体危害很大。研究对象:本次科研活动以问卷调查的形式进行,设计调查问卷两份,分别 对郑州市的小学生、家长进行了抽样调查。共发放问卷20份,发放对象为:五年级学生家长研究形式:设计问卷调查、记录有关资料,分析数据,得出结论、形成观点学生问卷A (是)B (否)题目人数比例人数比例1880%220%2110%990%310100%00%4110%990%510100%

4、00%6990%110%7220%880%对学生的这次调查,我们共发放问卷总数10份,收回10份,占100%,无效0份,占0%。有80%的人使用过修正带、修正液,20%的人没有使用过。有10% 的人觉得修正带、修正液好用,90%的人觉得不好用。有10%的人觉 得修正带对身体有害,90%的人觉得无害家长问卷A (是)B (否)题目人数比例人数比例1990%110%2880%220%3110%990%4440%660%510100%00%6770%330%7660%440%对家长的这次调查,我们共发放问卷总数10份,收回10份,占 100%,无效0份,占0%。80%的家长给孩子买过修正液、修正带。

5、20%的没买过。10%的家长 批准孩子买修正液、修正带,90%的不批准。90%的家长觉得商家把修 正液、修正带卖得很贵,10%的家长觉得不贵。成果分析:当收回学生问卷时,我们很惊讶。从第3题“你觉得修正带、修 正液对身体有害吗? ”中,100%的学生都觉得修正液、修正带对身体 有害。可是为什么90%的学生在书包里还装有修正带、修正液呢?这 个问题值得我们深思。可见,学生的健康意识还不够强。她们没有完 全理解健康的概念。从第7题中,我们可以看出只有20%的同窗理解修正液、修正带 中具有的成分。同窗们年自己购买的商品中具有的成分都不懂得,又 怎么会懂得修正液、修正带对身体有害呢?可见,商家在物品包

6、装袋 上并没有注明具有的成分。这使得同窗们陷入了误区。当我们收回家长调查问卷时,有喜有忧。喜的是大部分家长懂得 修正带、修正液对学生身体有危害。忧的是尽管家长懂得修正带、修 正液的危害。但学生却对这些危害一无所知。家长却实不批准孩子购买修正液、修正带。但是效果却不明显。 家长错就错在没有跟孩子讲清晰,使得孩子对家长的做法很不解。 成果分析:发放问卷总共10份,收回10份,占100%,无效0份。从记录的数据我们可以看出:1、孩子不会合理运用电脑、电视和课本:调查中发现学生在生活中 并没有合理地运用电脑、电视和课本。课本、电视、电脑周 边的一切都能成为她们的教师。而她们有无真心求教于这些“教 师”

7、呢?答案是肯定时 没有!她们基本从未在乎过电视中有关 修正液、修正带对身体有害方面的报道。2、学生图以便,不顾自己身体健康:其实许多同窗大体理解修正液、 修正带对身体的危害。而她们却为了图以便,在写错字之后为了 美观。使用了修正液、修正带。3、学生的健康意识差:一部分学生理解修正液、修正带对身体的危 害。但仍然使用了它们。可见学生的意识中,并没有健康意识这 一项。她们不理解健康有多么重要。4、家长过度宠爱孩子:目前的孩子都是“独苗”大部分家长过宠爱 孩子捧在手里怕坏了,含在嘴里怕化了。只要孩子说时一切照 办。虽然面对孩子的无理规定,家长也只能装“哑巴”。更别说 是小小的一种修正带了,家长主线不会给孩子说有关它们的危 害。研究结论和思考:通过本次问卷调查,我们得到了如下结论:1、学校应当开展一次特别的典礼一一辞别修正带。对人们讲清晰我们平时常用的修正带既不环保,又会危害到我们的健康,并且 废弃修正带的挥霍现象特别严重,教室里每天都会发现几种用 坏的修正

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