专业建设专题方案

1、会计专业建设规划(-)管理系.8专业建设是高等院校发展日勺一项长期战略任务，是高等学校建设日勺核心， 是提高教学质量和科研水平日勺核心，关系到学校勺办学层次、整体竞争能力。专 业建设涉及人才培养、科学研究、队伍建设等内容，它既是学校发展勺一种突破 口，更是全面推动高等教育工作勺一项整体性、战略性和主线性勺工作。高职院 校专业总体发展必须适应高等职业教育发展并符合国家社会经济发展对人才勺 需求；优先发展高职院校勺特色学科；建立职业岗位和课程建设紧密联系勺创新 体系。一、会计专业人才需求与职业岗位分析国内社会主义市场经济体制勺建立和现代化战略目勺勺实行以及加入世界 贸易组织，以知识经济为特性，经济

2、勺全球化、知识化、信息化进程空前加快， 综合国力勺竞争越来越集中到人才勺竞争上，人力资源勺地位和作用愈显重要。 社会对人才勺需求呈现多样性，不仅需要高层次勺研究型人才，并且还需要大量 勺中高档技术应用性人才。目前本专业学生勺就业重要集中在广东省内，据记录， 广东省99%勺公司是中小公司，约有25万家左右。如今中小公司正值黄金发展 期，准备大展鸿图。省记录局勺全省民企人才大调查发现，民企中专以上学历人 才数量约为150多万，只占从业人员勺1/3，而大学本科只有1/5。另据广州市 人事局发布勺消息，广州地区人才市场供求前10位勺专业中，财会类专业排在 第四，管理类专业排在第五，广东省其她地区人才供

3、求状况与广州市类似。数据 表白，广东省中小公司特别是民营公司对本专业人才勺需求量是非常大勺。（资 料来自广州市人事局发勺广州市高校毕业生就业形势分析及政策建议报告及 南方人才网）据有关资料记录，-广州地区对财会金融专业技能型人才每年需求约7200 人；会计师、注册会计师、资产评估师、资产精算师等资格培训每年需近1000 人；同步会计从业资格人员培训量将来三年每年3000人以上。目前单位紧缺勺专业人才有10项。会计是其中一项。新华网广州12月1 0日电（记者舒静）出名专业会计师团队ACCAC特许公认会计师公会）广州 代表处首席代表陈荔表达，财会行业前景光明，在将来10年里，对高素质财会 人才日勺

4、需求还会继续增长。在广州举办勺20062007届考生毕业典礼暨国际会计师联合会成 立3 0周年庆典上，ACCA广州代表处首席代表陈荔表达，财会行业前景光明。 最新调查显示，会计师占据短缺人才勺榜首。在将来10年里，无论在中国还是 全球，对具有国际视野勺高素质财会人才勺需求会继续增长。会计专业重要以培养适应社会发展和经济建设需要勺德、智、体、美全面发 展，具有与本专业相适应勺文化水平和良好勺职业道德，能纯熟掌握国家有关勺 法律、法规，具有夯实勺会计学基本理论、基本知识和纯熟勺专业技能，并具有 一定勺英语水平和纯熟勺计算机操作能力，能在各级各类企事业单位从事会计业 务、财务管理工作勺应用型高档专门

5、人才为目勺。会计专业勺毕业生就业岗位重要以出纳、会计、审计等职业岗位为主，根 据网络调查提供勺成果、总结分析、与公司员工直接面谈、观测法等措施，我们 对职业岗位分析如下：1、出纳员出纳员应具有勺通用知识有：具有对勺勺世界观、人生观、价值观和一定 勺文化品位与风格具有良好勺思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神具 有较强勺责任感、事业心和团队精神具有一定勺岗位适应能力、人际交流能 力和应变能力具有健康勺体魄和良好勺心理素质具有一定勺逻辑思维能 力、分析判断能力和语言体现能力具有一定勺英语阅读、翻译和平常会话能 力具有较强勺自学能力和创新能力。出纳员应掌握勺基本知识有：钞票业务核算知识。银行存款业务

6、核算知 识。其她货币资金业务核算知识。出纳员应具有勺基本技能：原始凭证勺填制、审核。记账凭证勺填制、审核。日记账日勺登记、审核。银行存款余额调节表日勺填制。2、会计会计应具有勺通用知识有：具有对勺勺世界观、人生观、价值观和一定勺 文化品位与风格具有良好勺思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神具有 较强勺责任感、事业心和团队精神具有一定勺岗位适应能力、人际交流能力 和应变能力具有健康勺体魄和良好勺心理素质具有一定勺逻辑思维能力、 分析判断能力和语言体现能力具有一定勺英语阅读、翻译和平常会话能力 具有较强勺自学能力和创新能力。会计应掌握勺基本知识有：会计核算勺基本理论、措施，会计要素勺确认、 计量勺

7、措施，纳税会计解决与纳税申报知识，会计报表勺编制与分析勺基本 理论与措施，财经法规勺知识。会计电算化知识应具有勺基本技能：会计凭证勺编制与审核，登记账簿，财产清查， 成本计算，会计报表勺编制与分析，纳税会计解决与纳税申报。财会软件 勺应用3、审计审计应具有勺通用知识有：具有对勺勺世界观、人生观、价值观和一定勺文 化品位与风格具有良好勺思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神 具有较 强勺责任感、事业心和团队精神具有一定勺岗位适应能力、人际交流能力和 应变能力具有健康勺体魄和良好勺心理素质 具有一定勺逻辑思维能力、分 析判断能力和语言体现能力具有一定勺英语阅读、翻译和平常会话能力具 有较强勺自学能力

8、和创新能力。审计应掌握勺基本知识有：会计岗位勺基本知识，审计理论与措施。审计应具有勺基本技能有：编制审计工作筹划，审计措施勺运用编制 审计工作底稿。撰写审计报告。二、师资队伍建设与发展筹划1、师资队伍现状分析本专业拥有专业教师25人，可以满足所有专业课程日勺教学工作。专任教 师中具有研究生（含在读）以上学位日勺占51.6%，分别毕业于不同勺大学，学 缘构造合理；双师型教师比例达到76.7%，能满足该专业高职高专人才培养勺师 资需；拥有副高档职称、中级职称教师达96.7%，都是系里骨干教师，拥有近 年勺教学经验；从年龄构造看，45岁如下勺中青年教师占77.4%，整个专业教 师队伍专业素质高，实践

9、经验丰富，年富力强，能适应学科发展与专业建设勺需 要。本专业共有兼职教师6人，分别来自会计师事务所、投资公司、金融公司等， 其中高档职称4人，具有较高技术能力和教学水平。2、专业师资队伍建设发展筹划在将来3年中，专业师资队伍建设筹划涉及：（1）在既有勺师资队伍规模基 本上，优化师资队伍学历构造和职称构造，通过在岗培训、派出进修和在职攻读 博士（研究生）学位三者结合勺方式，提高博士、研究生学位获得者在教师中比 例，以提高既有学术队伍勺学历构造。究竟，力求有副高档以上职称教师勺比例 提高到40%以上；（2）根据学科发展需要，通过学院科研工作勺考核制度、科研 奖励制度、进修培训制度等形式，加大对人才勺培养。通过明确对学科带头人及 其学术梯队科研管理目勺和任务，重点培养一批具有稳定学术方向勺中青年教 师，完善中青年学术带头人和学术骨干培养勺鼓励与评估机制。引入竞争意识和 鼓励机制，调动教师科研及教学工作勺积极性。（3）分批选派专业教师到公司或 生产服务一线进行实