小学数学教师先进事迹：甘做绿叶幸福一生甘做绿叶

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页小学数学老师先进事迹：甘做绿叶幸福一生 甘做绿叶小学数学老师先进事迹：甘做绿叶幸福一生她是一名数学老师，她的岗位是那样的普通、平凡， 在没有鲜花，无人喝采的日子里，她默默无闻地奉献着。没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹，却勤勤肯肯、踏踏实实地工作，用无限的爱心开启学生的心扉，用人格的力量去感染学生的心灵，用广博的学识去开发学生的智慧，认真做每一件事，努力做好每一件事，力争做出品味，做出智慧。在教育这块广阔的天地里，辛勤地耕耘了十四个春秋，默默地奉献了十四个年头。她繁忙着，幸福着。她就是潮南小学的老师邢一、努力做学生眼中的好老师邢老师非常喜欢她的学生，为了

2、也能让学生们喜欢她，并喜欢她的课，她从自己开场改变，改变自己的态度，改变自己的教学方法及教学风格，努力做一个被学生喜欢的老师。在课堂上，她认真严肃，讲课井井有条，用打比方，举例子的方法，把课讲的有声有色，让学生听得津津有味。课下做孩子们的大朋友，利用一些时间和学生们在一起，谈天说地，和他们交流。用邢老师自己的话说，一定要让我融入到他们的生活中，这样学生才能承受我，并喜欢我。他公平对待班里的每一位学生，无论是成绩优秀的，还是成绩一般的。她都一视同仁。她把班里的每一位孩子都当做自己孩子呵护备至，夏天的时候，哪个孩子口渴了，或者忘记带水都爱找她要水喝。冬天，每逢做操，放学，她都时时提醒学生穿上外衣，

3、防止感冒。在她办公室常常放着红糖，哪个学生肚子不舒适，就沏一杯给学生喝。那是一种沉甸甸的爱，在眼睛里、在嘴角里、在手心里、在怀抱里、在笑容里、她常说：老师要对学生付出，学生才会对你尊敬，才会与你心灵相通。&”这就是师生之情，是老师和学生之间的无私的爱。著名作家冰心说过：有了爱，就有了一切。&”作为老师，有了爱，就有了幸福的一生。二、爱校如家自从来到潮南小学，她把学校当做自己的第二个家。事无巨细，事无大小，只要让她看到，她都会尽力去做。校园里的碎纸，楼道的碎纸，她都会捡起。开水房，因为接水会弄得很脏，她也会不辞辛苦的去清扫。教室的桌椅坏了，只要她能修理的，一般都不费事师傅来修。她就是这样从小事做

4、起，从自身做起，从点滴做起，以校为家，默默地做履行一个老师应尽的职责。三、努力钻研教材，进步课堂效率。小学阶段，由于学生年龄特点、认知构造、思维反映状况等原因，在数学上孩子们表现出来的现象千差万别。有的计算准确，但理解程度稍弱一些，有的理解力很好，但是粗心大意，有一局部孩子各方面都很棒，学习上非常轻松。还有一小局部学起来很费力。她根据学生的特点，有针对性的备课，有针对性的上课，踏踏实实，精益求精，深化钻研教材，查找大量资料，坚持把功夫下在平时，在吃透教材的前提下结合学生的实际情况，打破难点，突出重点，把握关键。进步了课堂效率，进步了学生的学习兴趣，调动了他们的学习积极性。哪些孩子应该掌握根底知识，哪些孩子应该在应用题上下点功夫，哪些孩子应该拓展内容。她都会一丝不苟的去分析p ，做到心中有数，一丝不苟地催促孩子完成。为了不让局部孩子落伍，她牺牲自己的休息时间，给这些学生补课。为了让自己跟上教育的步伐，为了让自己有独特的教学风格，先进的教育理念，她不断地学习，向老老师学习，向同事们请教。认真做读书笔记。认真写教学反思。取人之长，补己之短。使自己能跟得上教育的新思想，新观念。十四年来，邢老师在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。有人问她幸福是什么？她说，幸福是一种追求，一种意识，一种存在，一种渴望，更是一种只求付出，不求回报的奉献。幸福应该就在她的课堂里，在