原创题公开课

1、主题：人体的呼吸系统设计者：程仁军命题意图：从现实里很多人会犯嘀咕明明每次做出来都是核酸都是阴性的，却还要不 定期的做核酸检测的疑问出发，并来考察学生对事物本质的认识。过程中考察学生对人体的 呼吸系统结构的认识、呼吸道传染病的本质、对具体事情的分析能力以及根据自己的分析敢 于做出决断的能力。情境素材：新冠肺炎背景下的“鼻拭子”和“咽拭子”的核酸检测。测试的能力素养目标：1.对具体事事物的分析能力；2.根据自己的分析敢于做出决断的能力。思维要素：1.评价性思维2.分析性思维题目：新型冠状病毒感染属于呼吸道传染病，目前对于该病可以通过鼻咽部的分泌物进行核酸 检测，如果有阳性发现可以诊断疾病。小嘉同

2、学却在思考为什么每次结果都是阴性的还要持 续检测呢？A查阅资料发现：可能是采集标本不规范导致的标本质量问题出现的假阴性。图中四个取样位置中肯定错误的是一（2）假设检测试剂和后期的检测技术无误，那么除了采样不规 范外，请再写出一个会导致出现假阴性的可能是。（3）鼻咽部的分泌物都能用于新冠肺炎核酸检测是因为,根据上述分析，你认为 新冠肺炎的核酸筛查准确性更高的取样部位是 o （选填“鼻”或“咽”）答案与评分标准：（1） C （2 分）（2）被筛查的人体内的新冠病毒数量太少（合理即可）（2分）（3）新冠肺炎是呼吸道传染病（1分）且鼻和咽都是呼吸道的一局部（1分）、鼻（2分）主题：物态变化和大气层设计

3、者：程仁军命题意图：从现实里的中国的航天故事出发，并来考察学生对事物本质的认识。过程 中考察学生对物态变化的本质以及运用大气层等相关知识解释实际问题的能力。情境素材：航天返回舱返回地球过程中的现象测试的能力素养目标：1.对具体事物的分析能力；2.运用相关知识解释实际问题的能力。思维要素：1.分析性思维2.逆向性思维题目：返回舱以极高的速度进入大气层时，会与大气之间发生摩擦而使其外表 的温度升到几千甚至上万摄氏度并在返回舱的外表留有焦黑，如下图。(1)为了保证在如此高的温度下返回舱不被烧毁，科学家给返回舱外加 了一层烧蚀材料，这种材料在高温下会发生分解、熔化、蒸发和升华等 变化并在短时间内(选填

4、“吸收”或“放出”)大量的热，以 使返回舱内保持合适的温度。(2)小嘉同学在思考为什么在发射的时候看不到飞船在燃烧呢？查阅资料后发现飞船在发 射的过程中，火箭、飞船等的组合体的质量非常大，在发射升空后的加速并不是很快，与大 气摩擦产生的热缺乏以让飞船燃烧起来。你认为可能的原因还有 O答案与评分标准：(1)吸热(2)升空过程中，空气越来越稀薄，飞船与空气的摩擦越来越小(合理即可)主题：质量守恒定律设计者：程仁军命题意图：从最前沿的科技出发让学生感叹中国科学家的智慧，并通过基础的科学知 识设问，拉近学生的科学情感，让他们感受到再前沿的科学也是始于基础科学。情境素材：中国研究团队首次在实验室用全合成的方式“人工淀粉”测试的能力素养目标：1.对具体事物的评价能力；2.运用所学知识解决科学问题的能力。思维要素：1.评价性思维 2.分析性思维题目：中国科学院天津工业生物所的研究团队首次提出一种颠覆性的淀粉制备方法，以二氧化碳和氢气为原料，在催化剂的作用下生成甲醇（CH30H）,然后再通过多步化学反响合成淀 粉。以下说法错误的选项是A.科学家最后可用碘液来检测是否有淀粉生成B.用该方法制备