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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页班主任工作会议发言 班主任工作研讨会发言稿 文课件班主任工作研讨会发言稿本学期我担任七1班班主任，为了更好的管理好班级，查找自己的缺乏之处，寻找与兄弟班级的差距，汲取同仁们在班级管理方面的成功做法，我将本班情况做如下概括：一、本班根本情况及优点本班共有32名学生，男生17人，女生15人，经过前半学期的努力，学生在生活习惯、学习习惯、文明礼貌、上都有了很大的变化，涌现出了以刘洋洋、王小念、张家熙、王武洲等这样的尖子生，为后进生的学习树立了典范，在良好学风养成上起到了带头模范作用。二、存在问题1.作为刚入校不久的七年级学生，作息时间不规律、良好习惯还未

2、养成、认知理解才能有限、卫生习惯差，经常迟到，上课注意力不集中，课间喜欢大吵大闹，课间操不认真，排面不整齐，步子乱等现象，更有甚者，喜欢乱翻别人的东西，生活自理才能太差，不管大小事宜，班主任必须亲力亲为。2.由于种种原因，学生根底知识薄弱，两级分化严重，学习内容欠账太多，有个别学生10以内的加减法还不能脱口而出，抄作业现象时有发生。3.由于局部学生是单亲、离异、留守儿童，家庭监管不力，缺乏关爱，自信心缺乏，性格孤僻，沉默寡言，学习积极性不高，不求上进，受社会不良习气影响，攀比心理强，沉溺于手机上网聊天，早恋、打架斗殴时有发生。4.个别后进生自由散漫，破罐子破摔，没有集体意识，还有顶撞老师现象，

3、态度及其蛮横，喜欢用不上学、辍学、玩失踪来威胁老师，老师迫于压力，只好好言相劝。三、整改措施1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯，完善班级各项管理制度，制度要走在事情的前面，防患于未然，召开平安教育主题班会，保管好自己的财物、互相监视，鼓励举报坏人坏事，自己能做的事情，不必劳烦家人、同学及老师，养成良好的作息就寝习惯，早睡早起，劳逸结合。利用大课间充分发挥文体委员及班干部的作用，增强集体荣誉感以及班级凝聚力。2.对学生实行分层教育教学，让优等生讲题，学生自己动手做，充分发挥小组长的带头模范作用，将课堂还给学生，老师针对学生存在的共性问题集中讲授，学会换位考虑，多站在学生的角度考虑问题，充分利用课余时间给学生补课，在确保合格率的前提下，使处于及格边缘的学生能尽快步入到合格的行列。3.多深化学生中间，课堂是学生的好老师，下课后是学生的好朋友，多关心后进生，上课经常提问，多鼓励，使后进生能感受到班级的温暖，经常与家长保持联络，家校共建，争取获得家长的理解与认可，亲密关注学生的学生生活动态，对于能防止的冲突学生之间、学生与家长，尽快将矛盾消灭在萌芽状态，处理好师生

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