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文档简介
1、 TOC o 1-5 h z 我的答案:3审美意象是一种物理的存在。()(1.0 分)1.0 分我的答案:4艺术美和自然美是美的重要形态。()(1.0 分)1.0 分我的答案:5美感不因时代阶级种族有差别。()(1.0 分)0.0 分我的答案:6冯友兰认为境界有高低,不同境界的人在宇宙间有不同的地位。()(1.0 分)1.0 分我的答案:7物是知觉的世界。()(1.0 分)1.0 分我的答案:1.0 分)1.0 分1.0 分 TOC o 1-5 h z 我的答案:9狭义的“自然的人化”是指通过劳动、技术去改造自然事物。()( 1.0 分)1.0 分我的答案:10大观园是太虚幻境,是清净儿女之境
2、。()(1.0 分)1.0 分我的答案:11马斯洛认为高峰体验中的认知是存在认知。()(1.0 分)1.0 分我的答案:12观念艺术家否定艺术与非艺术的区分的根本问题在于“意蕴的虚无”。()( 1.0 分)1.0 分我的答案:13时尚可以超越社会地位和社会阶层的区分。()(1.0 分) TOC o 1-5 h z 我的答案:14黑格尔认为自然美高于艺术美。()(1.0 分)1.0 分我的答案:15古希腊文化具有一种优美,而基督教文化具有一种崇高。()(1.0 分)1.0 分我的答案:16美育是依附于德育的。()(1.0 分)0.0 分我的答案:17审美心胸是进入审美活动的前提。()(1.0 分
3、)1.0 分我的答案:18保罗福塞尔认为不同的格调和品位都会打上社会等级的烙印。()( 1.0 分)1.0 分我的答案:1.0 分我的答案:241.0 分)所有的自然风景都是美的。()(1.0 分)1.0 分我的答案:20文艺心理学里引过普希金的散文诗。()(1.0 分)1.0 分我的答案:21文化产业和世界市场以及高新技术有紧密的联系,它是一种时代的产物,是一个新兴产业。()(1.0 分)1.0 分我的答案:22美感通常都是精神愉悦,与生理快感没有关系。()(1.0 分)1.0 分我的答案:23李白是禅宗文化的空灵代表人物。()(1.0 分)1.0 分1.0 分 TOC o 1-5 h z
4、我的答案:25提升一个人的境界,不仅需要哲学修养,还要有文化修养。()(1.0 分)1.0 分我的答案:26社会文化环境对审美活动的影响,在整个社会,集中体现为审美风尚和时代风貌。()( 1.0分)1.0 分我的答案:27审美教育的目标不是要追求创造的人生。()(1.0 分)1.0 分我的答案:28美与美感统一于审美经验。()(1.0 分)0.0 分我的答案:29时尚是上层人士的特权。()(1.0 分)实施美育具有阶段性的特点。()(1.0 分) TOC o 1-5 h z 我的答案:30王国维是禅宗文化的代表。()(1.0 分)1.0 分我的答案:31红楼梦能够反映清代后期的社会面貌和人情世
5、故。()(1.0 分)0.0 分我的答案:32审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。()(1.0 分)1.0 分我的答案:33美并非对任何人而言都一样。()(1.0 分)1.0 分我的答案:34美是超越与复归的统一。()(1.0 分)1.0 分我的答案:朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是:说明艺术美和自然美的统一;对美的社会性做出了合理的解释。()(1.0 分)1.0 分 TOC o 1-5 h z 我的答案:36四分三十三秒因钢琴优美的旋律受到众人赞扬。()(1.0 分)1.0 分我的答案:37愉悦性是美感的重要特性。()(1.0 分)1.0 分我的答案:38审美活动都属于艺术
6、活动。()(1.0 分)1.0 分我的答案:39美感是从审美意象方面表述审美活动。()(1.0 分)1.0 分我的答案:401.0 分 TOC o 1-5 h z 我的答案:41艺术品能够在观众面前呈现一个意象世界从而使观众产生美感。()(1.0 分)1.0 分我的答案:42美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通。()(1.0 分)1.0 分我的答案:43一件艺术品的创造,其中心始终是一个意象生成的问题。()(1.0 分)1.0 分我的答案:44宗白华认为西方形而上学属于唯理的体系,目的在于了解世界的基本结构。()(1.0 分)1.0 分我的答案:45在审美中,人之所以为人,主要在于他的物质性。()(1.0 分)1.0 分我的答案:我的答案:46艺术活动是审美活动,审美活动就是艺术活动。()(1.0 分)1.0 分 TOC o 1-5 h z 我的答案:47中国美学里面情景交融是用来定义意象的。()(1.0 分)1.0 分我的答案:48美育可以培养审美直觉
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