青岛市城阳长城路小学分批入队细则

1、第 页青岛市城阳长城路小学分批入队细则为深入贯彻落实共青团中央教育部全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见和关于印发的通知等文件精神，进一步规范少先队入队工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，构建阶梯式成长激励体系，根据中国少年先锋队章程和有关规定，结合学校“四好少年”评价制度，制定长城路小学入队工作细则（征求意见稿）。工作思想 学校大队部按照城阳区“阳光操作、阳光推进、阳光入队”的实施标准，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队。从源头上培养少先队员的光荣感和组

2、织归属感，培养新队员养成优良品德、树立远大理想，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。总体目标掌握“六知、六会、一做”的入队基本标准。（二）认真学习长城路小学“四好少年 ”评选标准，争做“四好少年”。（三）认真学习长城路小学少先队“争章”制度，征集红领巾奖章。三、入队原则坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批。实行两批入队，首批入队队员不超过班级总人数30%，第一批：每年6月1日前后；第二批：每年10月13日前后。四、具体内容及实施方法（一）认真学习并掌握“六会、六知、一

3、做”的入队基本标准，作为入队考核基本内容。（见长城路小学阳光分批入队附件1）【根据入队知识提问、竞答情况评分，满分100分】（二）认真学习长城路小学“四好少年”评比标准，争做四好少年。（见附件2）【根据“四好少年”争章排名】（三）认真学习长城路小学少先队“争章”制度，征集红领巾奖章。（见附件三）【根据红领巾奖章排名】为每一名一年级学生建立少先队积分入队记录卡（见附件四），通过积分考核，达标者递交申请，经学校少工委批准，即可入队。五、考核方式以上要求学校采用提问、竞答的考核方式，并结合学生“四好少年”争章及红领巾奖章数量，作为考核成绩的综合评定。成绩核算方式：竞答成绩30%+“四好少年争章”50

4、%+红领巾奖章20%。 此工作细则为征求意见稿，不尽事宜，请大家提出宝贵意见，谢谢！ 青岛市城阳长城路小学少工委 2020年5月附件一新队员入队基本标准发展少年儿童加入少先队要经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”基本标准。“六知”：知道少先队的名称：中国少年先锋队。基本要求：能准确表述队的全称。知道少先队的创立者和领导者：中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。知道队旗的含义:五角星加火炬的红旗是少先队的队

5、旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。知道少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。“六会”：会戴红领巾。基本要求：会正确佩戴红领巾。会敬队礼。基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。会呼号。基本要求：熟记呼号内容，

6、掌握呼号动作要领。会唱队歌。基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。会背入队誓词。基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。会写入队申请书。基本要求：在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份入队申请书。“一做”：入队前要为人民做一件好事。附件二 长城路小学“四好少年”评价制度(修订稿)为了更好地贯彻教育部中小德育工作指南精神，将少先队工作落到实处，特制订长城路小学“四好少年”标准，以此为依据对队员进行培养和考评。四好评价标准守纪律上学、放学，按照标识行走。按时到校，到校后自觉学习。遵守学校班级纪律。在教学楼中靠右行走，呈一字型。有秩序的进行课间活动，不追跑打闹，不大声喧哗。5.上操、集会时做到快、

7、静、齐。6.自习课不打扰别人。懂礼貌1.孝敬父母，主动做力所能及的事。2.尊敬师长，见面主动问好。3.与同学友好相处，善待周围的人。4.每学期进行一次志愿服务。讲卫生1.早晚要洗脸刷牙；饭前便后要洗手。2.保持个人卫生，爱护校园、班级环境。3.不乱扔垃圾，看到纸屑杂物，能主动拣起。4.不吃零食，不带零食进校门。5.注意用眼卫生，认真做眼保健操。6.每月参加一次劳动。爱学习1.做好课前预习,做好课前准备。2.上课认真听讲，主动思考，积极发表意见。3.下课按时完成作业。4.考试讲诚信。附件三 长城路小学少先队“争章”制度一、基础章爱国章1.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、

8、行注目礼，少先队员行队礼。2.有强烈的爱国精神和民族责任感。3.热爱集体，有集体利益高于个人利益的意识。4.具有勤俭节约、艰苦朴素的品质。5.乐观向上，有较强的心理素质。特色章（一）乐学章1.做好课前预习,做好课前准备。2.上课认真听讲，主动思考，积极发表意见。3.下课按时完成作业。4.考试讲诚信。（二）明德章1.孝敬父母，主动做力所能及的事。2.尊敬师长，见面主动问好。3.与同学友好相处，善待周围的人。4.每学期进行一次志愿服务。（三）守纪章1.上学、放学，按照标识行走。2.按时到校，到校后自觉学习。3.遵守学校班级纪律。4.在教学楼中靠右行走，呈一字型。5.有秩序的进行课间活动，不追跑打闹

9、，不大声喧哗。5.上操、集会时做到快、静、齐。6.自习课不打扰别人。（四）环保章1.早晚要洗脸刷牙；饭前便后要洗手。2.保持个人卫生，爱护校园、班级环境。3.不乱扔垃圾，看到纸屑杂物，能主动拣起。4.不吃零食，不带零食进校门。5.注意用眼卫生，认真做眼保健操。6.每月参加一次劳动。7.坚持参与到垃圾分类活动。（五）体艺章1.对学校组织的少先队、体育艺术活动积极响应参加。2.在学校体育艺术比赛中表现优异，取得成绩。3.体质检测、艺术测评达标。4.代表学校取得区级以上荣誉。5.有较强的体育精神和艺术素养。三、一星章热爱中国共产党、热爱国家、热爱少先队组织。取得金牌四好少年。四、民主评议1.自评。此

10、项由同学自荐。2.互评。此项由班主任组织班级内民主投票。3.他评。由班主任及任课教师、学校大队委评价体系。附件四少先队积分入队记录卡姓 名性 别（照 片）出生年月民 族所在学校班级及职务书面申请入队时间年 月 日自主积分（100分）积分范畴积分细则自评评分互评评分量化评分总计上下上下上下上下六知六会一做（30）热爱中国共产党。了解习近平总书记对少年儿童的寄语和要求，热爱祖国，热爱少先队。了解队的基本知识和先进典型，对少先队组织充满向往。践行社会主义核心价值观及中华传统美德。“四好少年”评价制度（50）做好课前预习,做好课前准备。上课认真听讲，主动思考，积极发表意见。下课按时完成作业。考试讲诚信。孝敬父母，主动做力所能及的事。尊敬师长，见面主动问好。与同学友好相处，善待周围的人。每学期进行一次志愿服务。做好课前预习,做好课前准备。上课认真听讲，主动思考，积极发表意见。下课按时完成作业。考试讲诚信。早晚要洗脸刷牙；饭前便后要洗手。保持个人卫生，爱护校园、班级环境。不乱扔垃圾，看到纸屑杂物，能主动拣起。不吃零食，不带零食进校门。注意用眼卫生，认真做眼保健操。每月参加一次劳动。少先队“争章”(20)根据学校争章制度，设有基础章、