生产实习指导书

1、 生产实习指导书学 号 姓 名 班 级 实习时间 指导教师 土木工程系二0一九年六月 PAGE 27一、实习性质生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分，是课堂教学的必要补充。通过实习，培养同学们对土木工程专业理论知识的感性认识，使大家对工程施工现场有一定的了解，让同学们了解本专业的建设与发展情况，了解社会对本专业人才的要求。对实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业前参加实际工作的一次预演。参加生产实习的学生是以技术人员助手的身份参加所在实习单位的工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习现场指导人（实习单位的工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻

2、炼独立分析问题和解决问题的能力。二、实习目的1、全面贯彻党的教育方针，理论联系实际，巩固和深化已学的专业知识，同时为后续专业课的学习作准备，培养大家热爱建筑事业，献身建筑事业的伟大理想。2、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。 3、通过生产实习，使学生对工业与民用建筑的单位工程、分部分项工程的施工过程、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。 4、通过现场实习了解建筑企业的组织机构及企业经营管理方式。 5、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题

3、和解决问题的能力。6、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。同时为后续专业课程的领会与学习打下坚实的基础。7、通过学生自行联系实习单位，培养学生与人沟通的能力。8、通过实习，让同学们了解社会对本专业人才的要求，培养大家主动学习的意识，争做社会有用之才。三、实习单位学生可到富煌集团旗下的建筑子公司承包的工程中进行实习。实习的工程可以是房屋建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、地下工程、水利工程、隧道工程等。四、实习具体安排在实习前，土木工程专业负责人对实习学生进行实习动员。本次生产实习的组织形式为分散实习。学生进入实习工地后，在现场实习指导人员（工地

4、上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与现场实习指导人员经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，教师进行期间检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。（一）、实习时间学生实习应根据教学计划安排的时间执行，当与学校理论教

5、学时间有冲突时，可安排在暑假进行，土木工程工程专业的生产实习安排在在第六学期末进行，时间为4周，21周24周。（二）、实习内容1、看懂实习工程对象的施工图。了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。2、参加单位工程或分部分项工程的组织管理工作（至少完成下列的23项）。参与拟定部分施工方案（如：土方工程、基础工程、主要承重结构、屋面工程以及装饰装修工程等），并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。参与编制工程进度计划或工程现场施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提

6、出个人见解。参与完成部分单项作业设计工作（如：土方工程施工设计、基坑支护设计、模板配板设计、脚手架支拆设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。参加或熟悉施工预算的编制。参加项目管理实施规划的拟定。参与安全施工方案的编制。完成实习单位的资料收集、整理、分发工作和材料送检工作。参与工程的定位放线、抄平、标高控制工作和工程质量检查与验收工作。参与实习单位设计方案的讨论，部分结构计算和绘图工作等。3、学习12个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。4、了解实习单位的组织管理系统、各部门

7、的职能和相互关系，了解项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、专题讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。7、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位、设计、勘察、政府等）的职责。 8、了解施工项目管理的内容和方法。（三）、实习方式在实习前，有关领导和实习指导教师负责对实习学生进行实习动员。专业实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种，按照学期情况由指导教师确定采取形式。1、集中实习：由实习指导教师带领实习学生在事先联系好的实习单位进行实

8、习，学生应服从分配，积极主动地到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动与实习现场指导人员联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时联系学校实习指导教师，同时，联系好实习单位后应及时将实习单位名称、地点、实习项目等信息告知学校实习指导教师。学生进入实习单位后，在实习单位指导教师（现场实习指导人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与学校指导教师和实习单位指导人员经常保持联系，并按照计划完成专业实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉

9、遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，实习指导教师应进行期间检查和指导。实习结束后，实习学生要认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。（四）实习过程要求1、认真阅读实习指导书，依据实习指导书的内容，明确专业实习任务。 2、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。 3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在实习过程中积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。 4、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。5、要参加具体工作以培

10、养实际工作能力。 6、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准请假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意，病假要有县级以上医院医生证明。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则责任自负，并受到学校严重处理。 7、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。8、生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食、工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不准搞不正之风。9、学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现

11、场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。五、实习安全安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害），这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。六、实习中注意事项（一）、实习生应注意事项1、认真阅读生产实习指导书，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务。2、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的

12、模范。3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习现场指导人员建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习现场指导人员的工作安排，对重大问题应事先向实习现场指导人员反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。4、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。5、要参加具体工作以培养实际工作能力。6、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习现场指导人员和学校指导教师的同意，病假要有县级医院医生证明。7、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。8、生活上要

13、艰苦朴素，不得有任何特殊，要妥善使用工具和材料等，要爱护公物。（二）、学校指导教师及实习现场指导人员应注意的问题指导教师要事先认真选好实习地点，作好实习安排，随时准备解决学生在实习中提出的问题，对学生在实习方法上给予指导。指导教师应提前到工地了解现场情况，结合工地实际情况和实习现场指导人员一起制定学生的实习计划并下达到每个学生。七、实习日记及实习报告（一）实习日记实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据生产实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求：1、记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象

14、进度；2、认真记录实习的心得体会；3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如新工艺特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。5、日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜少于300字。（二）实习报告 实习结束后学生要对生产实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：1、整个生产实习的安排，实习计划落实情况。2、实习工程的概况（绘出平、立、剖面图加以说明），工程造价、主要工种工程

15、的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统。3、个人的主要实习内容：简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法，施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：（1）实习工作中的主要收获；（2）实习期间进行某项专题研究后取得的成果；（3）对施工现场的合理化建议及采纳情况等。4、实习工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要附在实习报告中。5、对生产实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见。实习报告是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学

16、生分析和归纳问题的能力。实习报告应图文并茂，总字数不宜少于3000字。八、工地实习指导人评语 实习结束后，工地实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。评语不与学生见面。加盖公章后密封，由学生带回学校，学生返校后连同考勤表、实习日记和实习报告一并交土木工程系。 指导学生实习的现场指导人员是学生深化理论知识、掌握生产实践才能、培养独立工作能力、传授工作经验的老师，是培养当代合格大学生的重要社会力量。除学校做好各项准备工作以外，希望接受学生实习的单位

17、和实习现场指导人员协助学校对学生做如下指导和督促工作：1、实习开始时，应根据工程情况及实习大纲要求，指导学生拟订全面的实习计划，确定实习项目、内容、实施方法和步骤。2、负责学生在工地实习期间的政治思想工作和日常的考勤工作，解决学生在实习时遇到的各类问题，全面安排工作和业务指导，提供有关资料及图纸。3、协助学生解决生活上的困难，经常提醒学生注意安全。九、实习成绩评定办法生产实习应进行严格的考核并评定成绩。评定成绩的主要依据是生产实习成果的质量、生产实习的态度和完成的工作量以及在生产实习过程中的主动性和创造性。（一）实习成绩评定依据以下几个方面的内容：1、实习报告；2、实习日记；3、实习单位指导人

18、评语；4、实习出勤表；5、实习答辩情况。（二）实习成绩按五级分评定1、优（90分以上）（1）实习报告内容完整，有12个主要工种工程施工全过程的书面总结，有施工组织设计文件拟定或执行情况的调查或现场生产管理调查报告，有对实习内容的认识和体会；（2）实习单位反映好；（3）实习日记完整、记录清楚真实；（4）答辩问题约有90%以上正确。2、良（8089分）（1）实习日记完整、记录清楚；（2）实习报告内容基本完整，有12个工种工程施工全过程的书面总结，有对实习内容的认识和体会；（3）实习单位反映好；（4）答辩问题有80%正确。3、中（7079分）（1）实习日记完整、记录清楚；（2）实习报告内容基本完整，有12个工种工程施工全过程的书面总结；（3）单位反映好；（4）答辩问题有70%正确。4、及格（6069分）（1）实习日记完整、记录尚清楚；（2）实习报告只有二个工种工程施工全过程的书面总结；（3）实习单位反映较好；（4）答辩问题有60%正确