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文档简介

1、资产管理理论与实务16 理论+64 实践 学时3 学分夏学期主讲老师，计算机应用技术专业实验教学中心（中传，毕业于中国传媒大学。2013 年 7 月任职于实践-），初级工程师。主要负责资产管理系统、后期制作系统的和管理，以及中传网络的日常运营管理等。期间，曾。入职后，撰两篇国际会议（EMEIT2012 和 CSEE2012）以及一篇国内写的浅谈校园资产管理系统建设获得第四届高校电视将的运营模式创新研究项目在研。类二等奖。现有广电全课程目的-通过对资产管理理论的学习及媒资系统的应用，使学生了解资产管理系统的相关技术以及工作流程，掌握媒资系统的入/出库业务以及编目规范和技巧，并能独立完成视音频资料

2、的上载以及各类的编目任务，真正做到理论与实际操作相结合。面向学生-全校本科生教学内容【理论部分】-对资产管理的基础理论及相关技术进行了系统的介绍。在媒资相关理论学习过程中，通过对资产管理系统的学习应用，要求学生了解掌握资产管理系统的工作流程。【实践部分】-结合理论学习，参与到资产管理系统的日常管理与使用中，掌握媒资的入库业务、编目规范以及出库业务，并能独立完成视音频资料的上载、以及各类的编目任务。课程预期效果-通过课程实践，掌握媒资系统的入/出库业务以及编目规范和技巧，并能独立完成视音频资料的上载、以及各类的编目任务，真正做到理论与实际操作相结合。-需要查找校台资料的师生，可以通过检索界面，通

3、过输入、关键人物等检索到相应的、已经编目完成并审核归档的素材。课程主要成果-学生实践的编目任务涵盖了从 08 年至今的校台，可检索条数已达 2200 多条。历届学生反馈例举-在资产管理课程的学习中，课堂内以基础理论知识入手，课堂外结合实践任务和参观学习，这种理论与实践紧密结合的教学，让我对媒资管理在的应用有了深切的体会，感觉很有收获。学生(2013 级通信工程专业)资产的管理有了深入了解。当看到同学通过-学习检索资产管理理论与实务课程，对，找到自己需要的内容时，是很有成就感的，也是对我学习成果的一种肯定。学生(2013 级应用统计学专业)-这门课程应用广泛，而且十分重要，就连央视都特别创建了一个媒资中心，用来进行媒体资产管理。这门课的老师讲授的很专业，并且安排了相结合，促进了媒资的学习。学生(2013 级广播电视工程专业)图 1 媒资组给新生讲解编目规范并分配编目任务图 2 参观音像资料馆

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