课外文言文复习训练

1、2015语文复习专题训练课外文言文阅读（1）（一）【原文】庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之日：鲋鱼，来!子何为者邪?，对日：我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？，周日：诺，我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？，鲋鱼忿然作色曰：吾失吾常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。（选自庄子）【注释】贷：借。监河侯：官名。邑金：封地交纳的租税。波臣：海神的臣子。常与：常在一起的，这里指水。枯鱼之肆：卖干鱼的店铺。枯鱼，干鱼。肆；店铺。【导读】吝啬鬼

2、是怎样的形象？有守财奴式爱钱如命的，有生性吝啬却又大话连篇的庄子遇到的监河侯可以说是后者的典型。生活中，我们时常得到别人的帮助，也该在别人需要帮助的时候奉献自己的力量。但是，决不要学监河侯那样说大话，开空头支票。庄子善于通过寓言故事来说理，他在“回击”监河侯时所讲的寓言故事寓意深刻，值得我们用心体会。【训练】1解释下列句中加点的词。TOCo1-5hz（1）故往贷粟于监河侯（）（2）有中道而呼者（）（3）周顾视（）（4）我且南游吴越之王（）对下列句中加点词的用法理解正确的一项是（）庄周忿然作色日吾得斗升之水然活耳故往贷栗于监河侯曾不如早索我于枯鱼之肆A用法相同，用法不同B.用法不同，用法相同C用

3、法相同，用法相同D.用法不同，用法不同3用现代汉语翻译下面句子。（1）我将得邑金，将贷子三百金，可乎？（2）君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。4庄周向监河侯讲故事的用意是什么？参考答案（一）（1）所以半（3）回头看将要2.B3.（1）我将要收到封地的税金，借给你三百金，可以吗？（2）你却说这样的话，还不如趁早到卖干鱼的店铺去寻找我。帮助别人不应该开空头支票，如果不想帮就明说，远水救不了近火。【译文】庄周家中贫穷，所以到监河侯那里去借粮米。监河侯说：“可以，我将要收到封地的税金，借给你三百金，可以吗？”庄周（听了后）气愤得变了脸色，说：“我昨天来的时候，半路上听到呼喊的声音。（我）四面张望，（看

4、见）干涸的车辙中有一条鲋鱼。我问它说：鲋鱼,来，你是做什么的呢？回答说：我是东海海神的臣子。你能给我一点水让我活下去吗?，我说：可以，我将要去南方劝说吴、越的国王，引西江的水来迎接你，可以吗？，鲋鱼（听了后）气愤得变了脸色，说：我失去了不能离开的水，我没有地方安身，我只要一点水就可以活。你却说这样的话，还不如趁早到卖干鱼的店铺去寻找我。（二）【原文】邑西白家庄民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之日：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。民诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗，彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑日：“谁

5、有闲气骂恶人。”卒置不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗晕战!然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。”（选自蒲松龄聊斋志异）【注释】雅量：宽窘大量，不斤斤计较。征于声色：表现在语言和脸色上。诡：欺诈。卒：最终。良已:邑西：县城的西面。茸生鸭毛：长了一层厚厚的鸭毛。很快停止（消除）了。攘（rong）:窃取。【导读】选文是蒲松龄聊斋志异中的一个小故事，给人两点启示：一是告诫那些傲唛的坏人,“若要人不知，除非己莫为”，世上没有不透风的墙，即使他伪装得再好，也迟早会被别人发觉，所以千万不要做违背良心的坏事；二是劝诫那些

6、受害之人，对那些坏人坏事一定要检举揭发出来，只有这样，才能打击他的恶习，让他不再为害人间。只有适当的惩罚，才能让这些人醒悟、改恶从善。【训练】1解释下列句中加点的词。（1）触之则痛（）（2）毛乃可落（）（3）某益窘（）（4）是以骂行其慈者也（）对下列句中“之”的解释有误的一项是（）A盗邻鸭烹之.（邻鸭）B天明视之.（皮肤）C夜梦一人告之.曰（居民某）D攘者之可惧也（居民某）3用现代汉语翻译下面句子。（1）大惧，无术可医。（2）骂之亦可警将来。这篇短文使用了夸张手法，请从文中找出你认为运用了夸张手法的情节。5短文结尾那段话运用了什么表达方式？有何作用？（二）（1）碰（2）才（3）难堪（4）用2.

7、D（1）（这个人）吓坏了，（可是这种怪病）没有办法可以医治。（2）您骂他一顿，也可警告他以后不可再偷。4盗鸭长毛、以骂治病：议论。表达作者的感慨与评价，揭示故事寓意。【译文】县城西边的白家庄有某个居民，偷了邻居的鸭煮来吃：到了夜里，觉得全身的皮肤刺痒难耐。等到天亮一看，（原来）浑身长出了一层厚厚的鸭毛，碰到就疼。（这个人）吓坏了，（可是这种怪病）没有办法可以医治。有一天夜里，他梦到有个人告诉他：你的病是老天爷给你的惩罚，必须要让失主痛骂你一顿鸭毛才会脱落。”可是邻居老人一向宽宏大量，平常丢失东西，从不表现在语言和脸色上。（于是，）这个偷鸭的人就骗老人说：您的鸭是被某甲偷走的，而他最怕人骂，您骂

8、他一顿，也可警告他以后不可再偷。”老人笑着说：“谁有闲气去骂那些恶人呢？”最终还是没骂。这个人感到更加难堪，只好把实情告诉邻居老人。老人才痛骂了他一顿，（果然）这个人的病很快就好了。写怪异故事的人说：“厉害呀，偷盗的人一定很害怕：一偷就长出了鸭毛！厉害呀，骂人的人应该戒除：一声骂竟然会把盗贼的罪孽减轻！但是行善的人是有办法的，那个邻居老人，是用骂人来做好事啊。”（三）【原文】越人道上遇狗，狗下首摇尾人言日：“我善猎，与若中分。”越人喜，引而俱归，食以粱肉，待之以人礼。狗得盛礼，日益倨，猎得兽，必尽啖乃已。或嗤越人曰：“尔饮食之，得兽，狗辄尽啖，将奚以狗为？”越人悟，因与分肉，多自与。狗怒，啮其

9、首，断领足，走而去之。（选自邓牧伯牙琴）粱：细米。倨（jM:傲慢。领：脖子。【注释】人言：像人一样说话。中分：对半分。尔饮食之：你喂养它。多自与：自己多拿多占。【导读】读了这则寓言故事，你也许会很自然地想到对于恶人切不可姑息纵容，否则会自取其祸。【训练】1解释下列句中加点的词。（1）我善猎，与若中分（）（3）必尽啖乃已（）2.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是A.尔饮食之.牡丹之爱（爱莲说）B.食以粱肉待之以人礼C.因与分肉多自与读了这则寓言故事，你也许会很自然地想到对于恶人切不可姑息纵容，否则会自取其祸。【训练】1解释下列句中加点的词。（1）我善猎，与若中分（）（3）必尽啖乃已（）2.下

10、列句中加点词的意思和用法相同的一项是A.尔饮食之.牡丹之爱（爱莲说）B.食以粱肉待之以人礼C.因与分肉多自与“养虎为患”这一成语。这则故事告诫人们,引而俱归（）或嗤越人日（）（）D.引而俱归而日中时近也（两小儿辩日）用现代汉语翻译下面句子。（1）尔饮食之，得兽，狗辄尽啖，将奚以狗为（2）狗怒，啮其首，断领足，走而去之。越人的悲剧值得人们反思，想一想，越人错在哪里？请用一句话加以概括。5.阅读这则寓言，我们可以从越人与狗两个角度悟出不同的寓意，如果从批判狗的角度思考，你认为这则寓言讽刺的是哪些人？（三）（1）善于（2）起（3）吃（4）有人2.B3.（1）你喂养它，捕猎到的野兽也被狗全部吃了，那狗

11、是干什么用的呢？（2）狗恼怒了，咬他的头，咬断了他的脖子和脚，狂奔着离开了他。不会驾驭下属，不会管理。讥讽那些巧言善骗、贪得无厌、忘恩负义、凶狠残忍的邪恶小人。【译文】有一个越人在路上遇到一只狗，那狗低头摇尾像人一样地说道：“我善于捕猎，捕到的猎物和你平分。”那越人很高兴，带着狗一起回家，喂给它细米和肉，像对待人一样对待它。狗受到盛情的礼遇，日益傲慢起来，猎取的野兽必定全部吃掉才停止。有人就讥笑那越人说：“你喂养它，捕猎到的野兽也被狗全部吃了，那狗是干什么用的呢？哪越人醒悟了，于是和狗分野兽的肉时，自己多拿多占。狗恼怒了，咬他的头，咬断了他的脖子和脚，狂奔着离开了他。（四）【原文】（重耳）及楚

12、，楚子飨之，日：“公子若反晋国，则何以报不谷？”对曰：“子女玉帛则君有之，羽毛齿革则君地生焉。其波及晋国者，君之余也，其何以报君？”曰：“虽然，何以报我？”对曰.：“若以君之灵，得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭、右属橐鞋，以与君周旋。”子玉请之。（选自左传）【注释】飨：通“享”，招待。公子：晋献公的儿子重耳。不谷：国君的自称。波及：遍及。治兵：交战。舍：一舍是三十里。获命：得到认可。鞭弭：鞭子和弓。橐鞬（gjin:盛弓箭的器具。【导读】春秋时期，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的异母兄长重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流亡十九年。选文主要写楚成王与重

13、耳在宴会上的对话，其话题是如果重耳返回晋国，将以什么回报楚成王。在分析了楚国优越的物质条件后，重耳作出“晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍”的承诺。故事中对人物形象的刻画栩栩如生，同时还充分体现出了左传“善于叙事”的特点。【训练】解释下列句中加点的词。TOCo1-5hz（1）君之余也（）虽然，何以报我（）（3）其辟君三舍（）以与君周旋（）下列句中的“之”与其他三句用法不相同的一项是（）A.楚子飨之.B.君之余也C.唐人尚未盛为之.（活板）D.子玉请杀之.-用现代汉语翻译下面句子。（1）公子若反晋国，则何以报不谷？（2）得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。4.楚国大夫子玉为什么请求成王杀掉

14、公子重耳?5.“退避三舍”现在多用来比喻什么？（四）（1）剩余即使这样通“避”，退让交战B（其他三项均为代词）（1）如果公子返回晋国，那么用什么来报答我呢？（2）（我）能返回晋国，一旦晋国和楚国交战，双方军队在中原碰上了，我就让晋军退避九十里地。子玉认为重耳将来会是一个有作为的人，对楚王会是一个威胁。比喻不与人相争或主动让步。译文（重耳）到了楚国，楚成王设宴招待他，并问道：“如果公子返回晋国，那么用什么来报答我呢？”（重耳）回答说：“男女仆人、宝玉丝绸，您都有了；鸟羽、兽毛、象牙和皮革，都是贵国的特产。那些遍及到晋国的，都是您剩下的，我用什么来报答您呢?（楚王）说：“即使这样，你总得拿点什么来

15、报答我吧？”（重耳）回答说：“如果托您的福，（我）能返回晋国，一旦晋国和楚国交战，双方军队在中原碰上了，我就让晋军退避九十里地。如果得不到认可，我就只好左手拿着马鞭和弓梢，右边挂着箭袋和弓套奉陪您交战。”楚国大夫子玉请求（楚成王）杀掉公子重耳。（五）【原文】十一月，谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千人趣洛涧，未至十里，梁成阻涧为陈以待之。.牢之直前渡水，击成，大破之，斩成及弋阳太守王咏，又分兵断其归津，秦步骑崩溃，争赴淮水，士卒死者万五千人。执秦扬州刺史王显等，尽收其器械军实。于是谢石等诸军水陆继进。秦王坚与阳平公融：登寿阳城望之。见晋兵部阵严整，又望见八公山上草木，皆以为晋兵，顾谓融曰：“此亦劲敌

16、，何谓弱也！”怃然始有惧色。（选自资治通鉴）【注释】谢玄：字幼度，谢安之侄，当时是东晋的兖州刺史。刘牢之：东晋名将。趣（qu）:趋赴，奔向。陈：通“阵”，军阵。津：渡口。秦王坚：前秦王苻（f坚，氏族人，十六国时期前秦的皇帝。阳平公融：苻融，苻坚之弟，封阳平公。怃（w然：怅然失意的样子。【导读】淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的南北战争。选文写的是前秦的先头部队同晋军首战被打败的情形。其中对战后秦王坚与阳平公融的动作、语言描写尤为传神。苻坚和苻融去前线视察，看到晋军阵容严整，士气高昂，连晋军驻扎之地八公山上的草木，也影影绰绰像是满山遍野的士兵。这便是成语“草木皆兵”的由来。【训练】解释下列句中

17、加点的词。TOCo1-5hz（1）谢玄遣广陵相刘牢之（）（2）又分兵断其归津（）（3）顾谓融日（）（4）怃然始有惧色（）下列句中的“以”与“梁成阻涧为陈以待之”中“以”的意思和用法相同的一项是（）A.皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）B.属予作文以.记之（岳阳楼记）C.何以战（曹刿论战）D.以衾拥覆（送东阳马生序）用现代汉语翻译下面句子。（1）未至十里，梁成阻涧为陈以待之。（2）此亦劲敌，何谓弱也！4有人说，苻坚的失败，与其说是东晋战胜了前秦，不如说是前秦自己败给了自己。你同意这一说法吗？请结合选文加以分析。（五）1-（1）派遣（2）切断（3）回头（4）才2B（1）没有走到十里，（就发现）梁成以涧

18、为阻列阵来等待他。这也是强敌，怎么说弱小呢？同意。“怃然始有惧色”的“始”说明秦王苻坚原来很傲慢，没有把晋国放在眼里，失败的原因之一应该是轻敌，所以说是自己败给了自己。译文十一月，谢玄派遣广陵相（封国在广陵的地方长官）刘牢之率领五千精兵前往洛涧，没有走到十里，（就发现）梁成以涧为阻列阵来等待他。刘牢之径直向前渡水，攻击梁成的军队，大破对方，斩梁成和弋阳太守王咏；又分兵截断他们归途中必经的渡口，前秦的步骑溃散，争着赶往淮水，士兵死去一万五千人。捉获前秦扬州刺史王显等，全部收缴对方军用器械及粮草之类。于是谢石等各路军队，按水路继续前进。秦王苻坚与阳平公苻融登上寿阳城眺望他们，发现晋兵布阵严整，又望

19、见八公山上草木，都以为是晋兵，回头对苻融说：“这也是强敌，怎么说弱小呢？”（秦王苻坚）惆怅失意这才显出恐惧的神色。（六）【原文】时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏曰：帝得疏，大怒，抵之地，顾左右日：“趣执之，无使得遁。”宦官黄锦在侧日：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。（选自明史海瑞传）【注释】世宗：明世宗朱厚熄（cmg）（15071566）,在位45年。斋醮：是道教设坛祭祷的一

20、种仪式，即供斋醮神，藉以祈福免祸。符瑞：有祥瑞征兆的物品。上疏：在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。趣：通“促”，催促。触忤：冒犯。【导读】海瑞的清正廉明、刚直不阿是出了名的，被世人誉为“海青天”。选文写的是海瑞为革除朝廷弊端，敢于冒犯天威，给明世宗上疏的一段经历。其中“廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者”交代了上疏的背景，“自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝”表现了海瑞忠心报国、视死如归的凛然正气。【训练】1.解释下列句中加点的词。（1）礼官辄表贺（)（2）无使得遁（)（3）此人素有痴名（)（4）市一棺，诀妻子（)对下列句中加点词的用法，理解正确的一项是（）廷臣自杨最、杨爵得罪后自知触

21、忤当死无敢言时政者僮仆亦奔散无留者5.宦官黄锦说：“此人素有痴名。你认为海瑞“痴”吗？请结合选文谈谈你的看法。A用法相同，用法不同B.用法不同，用法相同C用法相同，用法相同D.用法不同，用法不同3用现代汉语翻译下面句子。（1）廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。（2）帝得疏，大怒，抵之地，顾左右日：“趣执之，无使得遁。”4从文中哪些语句可以看出明世宗的昏庸?（六）（1）就（2）逃跑（3）向（4）买2.B（1）朝臣自从杨最、杨爵获罪后，没有再敢议论时政的了。（2）皇帝看到他的奏章，大怒，扔在地上，对身边的人说：“赶快把他抓起来，不要让他逃跑了。”不视朝，深居西苑，专意斋醮；帝得疏，大怒，抵之地

22、。海瑞并非真正的“痴”，他敢于冒犯龙威，给明世宗上疏，表现出他忠心报国、视死如归的精神。译文当时明世宗当政时间很长了，不管政事，深居西苑，专心供斋醮神，藉以祈福免祸。各地地方官员争相献上祥瑞物品，礼部的官员一接到就上奏庆贺。朝臣自从杨最、杨爵获罪后,没有再敢议论时政的了。嘉靖（明世宗年号）四十五年二月，海瑞独自上疏说：皇帝看到他的奏章，大怒，扔在地上，对身边的人说：“赶快把他抓起来，不要让他逃跑了。宦官黄锦在旁边说：“这个人向来以痴著称。（我）听说他上疏时，自己料到触犯了您，应判死罪，就买了一口棺材，诀别了妻子儿女，在殿外等着被降罪，他的仆人也都走光，没有留下来的了，因此（海瑞）肯定不会逃的。

23、皇帝沉默了。一会儿又把海瑞的奏章拿过来读，一天读了好几遍，被他感动得长叹，几个月都没有批复。（七）【原文】沧州有一游方尼，即前为某夫人解说因缘者也。不许妇女至其寺，而肯至人家。虽小家以粗粝为供，亦欣然往。不劝妇女布施，惟劝之存善心，做善事。外祖雪峰张公家，一范姓仆妇，施布一匹。尼合掌谢讫，置几上，片刻仍举付此妇日：“檀越动德，佛已鉴照矣，既蒙见施，布即我布。今已九月，顷见尊姑犹单衫，谨以奉赠，为尊姑制一絮衣，可乎？”仆妇踧踖无一词，惟面颊汗下。（选自纪旳阅微草堂笔记）【注释】游方尼：云游四方的尼姑。外祖：外祖父檀越：佛家用语，即施主之意。蒙：承蒙。顷：刚才，不久以前。姑：丈夫的母亲，即婆婆。絮

24、衣：棉衣。踧踖（cuj1）：恭敬不安的样子。【导读】雨果曾说：“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”选文写的是一位云游四方的尼姑劝“善”的故事。其中当“一范姓仆妇，施布一匹”相赠时，尼姑见范妇的婆婆还穿着单衣，旋即如数返赠，可看出其心存善念，既劝“善”又行善的良好品行。【训练】1解释下列句中加点的词。TOCo1-5hz（1）不许妇女至.其寺（）（2）惟劝之存善心（）尼合掌谢讫.（）（4）顷见尊姑犹.单衫（）2下列词语中的“见”与“既蒙见施”的“见”意思和用法不相同的一项是（）3.A.见识B见教C.用现代汉语翻译下面句子。（1）虽小家以粗粝为供，亦欣然往。见笑D.见谅（2）谨

25、以奉赠，为尊姑制一絮衣，可乎?4.游方尼对范姓仆妇所说的话包含了哪几层含义?游方尼这样做的目的是什么？5.从选段看，范姓仆妇是一个怎样的人?TOCo1-5hz（七）（1）到（2）只（3）完毕（4）还2.A3.（1）即使小户人家用粗茶淡饭招待，（她）也欣然前往。（2）（我）把这匹布送给你，给你婆婆做一件棉衣，可以吗？4范姓仆妇的功德，佛祖已明察；让范姓仆妇用这匹布料给她婆婆做一件棉衣。让范姓仆妇知道人要时时存善心，做善事，要多关心身边的人。5、范姓仆妇是一个缺乏孝心的人，她对佛虔诚，却不关心自己的婆婆。译文沧州有个云游四方的尼姑，也就是之前为某夫人解说因缘的人。（她）不让妇女们到她住的寺里去，却

26、肯到人家里去。即使小户人家用粗茶淡饭招待，（她）也欣然前往。（她）从不劝说妇女们布施，只劝她们存善心、做善事。我外祖父张雪峰先生家里有一个姓范的仆妇，（向尼姑）捐献了一匹布料。尼姑合掌念佛，谢过施主，（把这匹布）放在桌上，过了一会儿，又拿起布料交给仆妇说：“施主的功德，佛祖已明察，既然承蒙你捐献，这布料就是我的了。如今已是九月，刚才见你婆婆还穿着单衣，（我）把这匹布送给你，给你婆婆做一件棉衣，可以吗?仆妇非常不安，不知该说什么，只是满脸（通红，）汗流不止。（八）【原文】胡威，字伯武，一名貔。淮南寿春人也。父质，以忠清著称，少与乡人蒋济、朱绩俱知名于江淮间，仕魏至征东将军、荆州刺史。威早厉志尚。

27、质之为荆州也，威自京都定省，家贫；无车马僮仆，自驱驴单行。每至客舍，躬放驴，取樵炊爨，食毕，复随侣进道。既至，见父，停廨中十余日。告归，父赐绢一匹为装。威曰：“大人清高，不审于何得此绢？质曰：“是吾俸禄之余，以为汝粮耳。”威受之，辞归。（选自晋书【注释】为荆州：任荆州刺史。省：探望。爨（cucn）：烧火煮饭。廨（xi:官府。【导读】作为封建士大夫，父子俱廉实属难能可贵。据晋书记载，晋武帝司马炎闻知胡氏父子为官清廉的美名后，立即召见胡威，对他父子二人的廉洁奉公大为赞赏。选文记述的是胡威从洛阳去探望在荆州当刺史的父亲，没有一车一马，也没有仆人随从，只是骑着毛驴独自上路。途中住宿客栈时，胡威自己劈柴

28、、做饭、放驴。回去时，父亲翻来翻去，只能从府里翻出一匹绢，拿给胡威作为路上的盘缠的故事，表现其为官清廉、克己奉公的品格。【训练】1解释下列句中加点的词。威自京都定省()父赐绢一匹为装.(下列句中加点词的意思相同的一项是A.以忠清著称以为汝粮耳C每至客舍既至，见父3用现代汉语翻译下面句子。1解释下列句中加点的词。威自京都定省()父赐绢一匹为装.(下列句中加点词的意思相同的一项是A.以忠清著称以为汝粮耳C每至客舍既至，见父3用现代汉语翻译下面句子。(2)既至，见父()(4)是吾俸禄之余.()B.质之为荆州也威受之D.威自京都定省自驱驴单行)(1)每至客舍，躬放驴，取樵炊爨，食毕，复随侣进道。(2)

29、大人清高，不审于何得此绢？4从选文什么地方可以看出胡威“家贫?(用原文语句回答)5.胡威“告归”，“父赐绢一匹为装”，胡威为什么要询问绢的由来？(八)(1)从(2)已经(3)行装(4)结余2.C(1)每到一个客栈，(胡威)就自己放驴、取柴烧火煮饭，吃完后再与旅伴一起上路。您为人清高，不知是在何处得到这匹绢的？无车马僮仆，自驱驴单行。每至客舍，躬放驴，取樵炊爨。.不肯接受无来由的物品，说明胡威是品行高洁的人。译文胡威，字伯武，又名胡貔，是淮南寿春人。他父亲胡质，以忠正清廉著称，年轻时与同乡人蒋济、朱绩一同扬名于江淮之地，出仕三国魏政权，官至征东将军、荆州刺史。胡威自小就砥砺自己的志向，品行高尚。

30、胡质担任荆州刺史时，胡威自京城洛阳前去探望父亲，由于家中贫困，没有车马以及僮仆，只是自己独自骑驴前往。每到一个客栈，(胡威)就自己放驴、取柴烧火煮饭，吃完后再与旅伴一起上路。到达剂州后，(胡威)拜见父亲，在官府中停留了十多天，然后向父亲告辞，父亲赐他一匹绢作为行装。胡威说：“您为人清高，不知是在何处得到这匹绢的？”胡质说：“这是我俸禄的结余，把它作为你路上的盘缠。”胡威这才接受这匹绢，告辞返回。（九）【原文】皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏。任氏日：孝经云：三牲之养，犹为不孝。汝今年余二十，目不

31、存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教。岂我居不卜邻，教有所阙？何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。（选自晋书列传）【注释】叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。猪（三牲）肉来奉养父母，仍称不上是孝子。杀猪使信守诺言的教育长存。卜：选择。叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。猪（三牲）肉来奉养父母，仍称不上是孝子。杀猪使信守诺言的教育长存。卜：选择。三牲之养，犹为不孝：意为即使每天用牛、羊、道：正道。曾父烹豕（shi）以存教：曾参阙：通“缺”。【导读】古人曾说：“父母之爱子，则为之计深远。古人曾说：“父母之爱子，则为之

32、计深远。意思是说：父母如果真正爱自己的孩子，就会为他（她）考虑得很深远。皇甫谧的叔母堪称是一位好母亲，她对少年皇甫谧的浪荡忧虑万分，声泪俱下地开导皇甫谧要勤学修身，语重心长，情真意切，读来十分感人。【训练】1解释下列句中加点的词。（1）徙居新安（）（3）无以慰我（）1解释下列句中加点的词。（1）徙居新安（）（3）无以慰我（）（2）辄进叔母任氏（）（4）何尔鲁钝之甚也（）下列各句的句式与其他三项不同的一项是（）A.于我何有B.何陋之有（陋室铭）C.吾谁与归（滕王阁序）D.谧乃感激3用现代汉语翻译下面句子。（1）汝今年余二十，目不存教，心不人道，无以慰我。（2）谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。

33、4.你对文中皇甫谧这个人物有何评价？5选文中皇甫谧的叔母列举了古代两个教子的事例，其用意是什么?（九）1.（1）迁移就（3）安慰（4）厉害2.D（1）你现在二十多岁了，眼中没有政教法令，心中不懂正道，没有什么可以安慰我的。（2）皇甫谧深受感动，激发志气，于是到同乡人席坦处学习，勤读不倦。皇甫谧是个孝子，对养母恪守孝道，在养母的教导下能迷途知返。5表面上看是叔母对自己的反思，实际上是启发皇甫谧效仿古人，好好学习。译文皇甫谧，字士安，年幼时名叫静，安定朝那人，是汉代太尉皇甫嵩的曾孙。（皇甫谧）过继给他叔父为子，随叔父迁居新安。（他到）二十岁时，还不喜爱学习，无节制地游荡，有人认为他是呆傻的人。（皇

34、甫谧）曾经得到瓜果，就进呈给他的叔母任氏。任氏说：“孝经说：即使每天用牛、羊、猪（三牲）肉来奉养父母，仍称不上是孝子。，你现在二十多岁了，眼中没有政教法令，心中不懂正道，没有什么可以安慰我的。”于是叹息说：“从前，孟子的母亲迁居了三次，使孟子成为仁德的大儒；曾参杀猪使信守诺言的教育长存。难道是我没有选择好邻居，教育方法有所欠缺吗？不然，你怎么会如此迟钝愚蠢呢！修身立德，专心学习，是你自己有所得，我能得到什么呢！”于是（叔母）对着皇甫谧流泪。皇甫谧深受感动，激发志气，于是到同乡人席坦处学习，勤读不倦。（十）【原文】郭浩，字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑

35、，以首还。从种师道进筑葺平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。二年，金人取长安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，日：“为语汝将日，我郭浩也，欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴磷往援，斩获万计。（选自宋史郭浩传）【注释】德顺军陇干：建中，又名彝叔。【导读】郭浩为南宋初期德顺军陇干：建中，又名彝叔。【导读】郭浩为南宋初期德顺州陇干县（今甘肃省静宁县）。种（Cheng）师道：北宋名将。原名左胁：左肋。“蜀中

36、三大将”之一。选文写他曾以少敌多，抗击夏人，跟随种师道征战，率领数百精骑夺回被敌军占据的水源，杀俘获敌人数以万计的事迹，表现了其胆识过人、【训练】1.对下列句中加点词的解释不正确的一项是以及金军攻打和尚原，他与吴磷前去救援，斩骁勇善战的大将风采。A夏人以千骑追之骑：两腿跨坐在牲畜或其他东西上已：停止由：从适：恰好B奋力大呼，得贼乃已C.敌遁去，由.是知名D.浩适夜半至郡（流矢中左胁，怒不拔浩与吴磷往援C.D.2.以下各组句子中，全部表明郭浩奋勇抗击敌人的一组是浩手斩二骑，以首还所将才二百人，得金人A.B.用现代汉语翻译下面句子。（1）从种师道进筑葺平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。

37、（2）敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已。金人为何“遂引去”？请结合选文加以分析。（十）1.A（骑：一人一马的合称）2.A（只是前去救援，不算奋勇抗击金人）3.（1）（郭浩）跟随种师道进军修筑葺平砦，敌军占据并堵塞了水源，来断绝宋军的饮水，郭浩率领几百名精锐骑兵夺取了水源。（2）敌人攻打石尖山，郭浩迎着敌阵前进，被流箭射中左肋，发怒不拔掉箭，使劲大呼，活捉到贼人才停止。4一是郭浩威名在外，二是郭浩曾以少胜多，三是敌人不知虚实，不敢贸然迎战。译文郭浩，字充道，德顺军陇干人。徽宗时，曾率领一百名骑兵来到灵州城下，夏国派一千名骑兵来追赶他们，郭浩亲手斩杀两名骑兵，提着首级

38、返回。（郭浩）跟随种师道进军修筑葺平砦，敌军占据并堵塞了水源，来断绝宋军的饮水，郭浩率领几百名精锐骑兵夺取了水源。敌人攻打石尖山，郭浩迎着敌阵前进，被流箭射中左肋，发怒不拔掉箭，使劲大呼，活捉到贼人才停止；士兵们跟着他前进，敌军逃走，（郭浩）从此.知名。第二年，金军攻取长安，泾州守将夏大节弃城逃跑，郡人也投降了金军。郭浩正好在半夜时来到郡中，率领的士兵才二百人，捉到金兵，让他们返回，说：“替我告诉你们的将领，我是郭浩，想要交战就立即来决一死战。”金军于是离去。绍兴元年，金军攻破饶风岭，盗取梁、洋，进入凤州，攻打和尚原。郭浩与吴磷前去救援，斩杀俘获敌人数以万计。（十一）【原文】鞠咏为进士，以文学

39、受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答日：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。（选自东轩笔录）【注释】王公化基：王化基，字永图，北宋真定（今河北正定）人。曾任右谏议大夫、权御史中丞、工部侍郎、参知政事、礼部尚书。释褐：唐宋进士及第后，不是立即授官，而是要经过吏部的“释褐试”，考试合格后才能授以官职。课：对官吏

40、的定期考核。吏干：政事。【导读】鞠咏是宋仁宗年间的一位文士，他凭借文才得到王化基的赏识，但在王化基辖下任职时，王化基并未给予他任何特殊的待遇，甚至在政绩考核中还对他极为严苛。这使鞠咏不再期望得到赏识，于是专心执政。王化基育人重德，可谓深谋远虑。【训练】1解释下列句中加点的词。TOCo1-5hz（1）知杭州仁和县（）（2）以谢平昔奖进（）（3）于是不复冀.其相知（）（4）所忧者气峻而骄.（）2下列句中“以”的意思相同的两项是（）（）A.以文学受知于王公化基B.以谢平昔奖进C.得以文字相乐之意D.以成其德耳3.用现代汉语翻译下面句子。（1）及至任，略不加礼，课其职事甚急。（2）鞠咏之才，不患不达。

41、4王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么？（用自己的话回答）王化基对待下属的可贵之处表现在什么地方（十一）（1）掌管往常希望（4）高傲2.BD（1）等到（鞠咏）就任后，（王化基对他）一点儿也不加礼遇，而是非常急切地考核其公务。（2）凭鞠咏的才能，不用担心将来不显达。王化基担心鞠咏恃才傲物。育人重德，知人善任。译文鞠咏去考进士，凭借文才得到王化基的赏识。等到王化基掌管杭州，鞠咏进士及第，经考试后被授官为大理评事，掌管杭州仁和县。赴任前，鞠咏先写信给王化基，还附诗一首.以感谢（王化基）往常对他的鼓励，（并表达了）自己现今也是做官的人，希望能够用文字书信与王化基交往同乐的意愿：但是王化基没有回复。等到（

42、鞠咏）就任后，（王化基对他）一点儿也不加礼遇，而是非常急切地考核其公务。鞠咏非常失望，于是不再期望得到王化基的知遇，而是专心于政事。后来，王化基被召入朝廷做参知政事，（他上任后）第一件事便是向皇帝举荐鞠咏。有人问他原因，他答道：“凭鞠咏的才能，不用担心将来不显达。所担忧的是怕他恃才傲物、气盛而骄，（所以，）我故意压抑他，来成就他的修养。”鞠咏得知此事后，才明白王化基才是真正和自己相知的人。（十二）【原文】仁杰，仪凤中为大理丞，周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误斫昭陵柏树，仁杰奏罪当免职，高宗令即诛之，仁杰又奏罪不当死，帝作色曰：“善才斫陵上树是使我不孝必须杀之！”左右瞩仁杰

43、令出，仁杰日：“陛下作法，悬之象魏，徙、流、死罪，俱有等差，岂有犯非极刑，即令赐死？法既无常，则万姓何所措其手足？今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主？此臣所以不敢奉制杀善才，陷陛下于不道！”帝意稍解，善才因而免死。居数日，授仁杰侍御史。（选自旧唐书狄仁杰传）【注释】大理丞：即大理寺丞，分管中央各部门地方各州的司法案件的复审。斫（zhu:砍。瞩：示意。悬之象魏：公之于众的意思。何所措其手足：不知如何是好。【导读】狄仁杰的一生，可以说是宦海浮沉。作为一个封建统治阶级中杰出的政治家，狄仁杰每任一职，都心系百姓，政绩卓著。因其善于断案，更被后人誉为“神探”。选文写他当大理丞之时断权善才

44、一案的经过，表现了他是非分明、敢于直谏的品格。【训练】1.用“/”标注下面句子的朗读停顿。（限标注两处）善才斫陵上树是使我不孝必须杀之2.解释下列句中加点的词。（1）坐误斫昭陵柏树（）（2）仁杰奏罪当免职（)（3）陷陛下于不道（）（4）帝意稍解（)谓陛下为何主3.对下列句中加点词的意思和用法判断正确的一项是仁杰，仪凤中为.大理丞此臣所以不敢奉制杀善才B.和相同，和不同。D.和不同，和相同。今陛下以昭陵一株柏杀一将军A.和相同，和相同。C.和不同，和不同。4用现代汉语翻译下面句子。（1）周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。（2）今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主狄仁杰是用什么方法说服

45、唐高宗的？试作简析。（十二）善才斫陵上树/是使我不孝/必须杀之2.（1）犯罪上奏道义（4）缓和3.C（1）一年中处理大量疑难积案，判处（有罪或无罪的多至）一万七千人，没有一个认为冤屈要求再申诉的人。（2）现在陛下为了昭陵的一株柏树杀掉一位将军，那千年以后，（人们）会把陛下看成是什么样的皇帝？主要运用“以子之矛（制定法律），攻子之盾（执行法律）”的方法说服高宗的。译文狄仁杰在仪凤年间做大理丞，一年中处理大量疑难积案，判处（有罪或无罪的多至）一万七千人，没有一个认为冤屈要求再申诉的人。当时武卫大将军权善才，犯了误砍昭陵柏树的罪，狄仁杰上奏（说权善才）罪该免职，高宗下令马上处死他，狄仁杰又上奏（说此

46、人）罪不当死，高宗变了脸色说：“善才砍昭陵上的树，这是陷我于不孝，必须杀了他！旁边的人示意仁杰赶快离开，仁杰（不理睬，）说：“陛下制定法律，公之于众，徙、流、死这些刑罚，都得按照罪行的大小轻重来判处，哪有所犯并非死罪，就判处死刑的？刑法既无常规，那么万民怎么知道如何是好？现在陛下为了昭陵的一株柏树杀掉一位将军，那千年以后，（人们）会把陛下看成是什么样的皇帝？这就是臣不敢听陛下的命令杀权善才的原因，（这会）陷陛下于不道义的境地啊！”高宗的态度缓和了一些，权善才因此得以免死。过了几天，（高宗）任命狄仁杰为侍御史。（十三）【原文】一瀆渊之役，王超、傅潜兵力弗支，遂至中外之议不一，至有以北戎狃开运之胜

47、闻于上者。惟寇莱公准首乞亲征，李沆、宋璟赞之，然而群下终以未必胜为言。时陈尧叟请幸蜀，王钦若乞幸江南。真宗一夕召莱公语日：“有人劝朕幸江南与西川者，卿以为如何？”莱公答日：“不知何人发此二谋？”真宗曰：“卿姑断其可否，勿问其人也。”莱公曰：“臣欲得献策之人，斩以衅鼓，然后北伐耳。”真宗默然而悟，遂决瀆渊之行。（选自东轩笔录）【注释】瀆（chen）渊之役：景德元年，契丹大举入宋，寇准劝帝亲征，乃幸瀆渊。既渡河，远近望见御盖皆踊跃呼万岁，声闻数十里，契丹夺气，遂议和。狃（niu!）开运：又开战。寇莱公准：北宋政治家莱国公寇准。幸：指皇帝亲临到某个地方。衅：古代用牲畜的血涂器物的缝隙。【导读】寇准是

48、我国北宋时期一位杰出的政治家。宋真宗曾说：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”选文写的是宋真宗瀆渊之行前，犹豫不决，寇准慷慨陈词，力主御驾亲征的故事，表现了寇准刚直机敏的个性特点和崇高的爱国主义精神。【训练】1解释下列句中加点的词。TOCo1-5hz（1）王超、傅潜兵力弗支.（）（2）惟寇莱公准首乞.亲征（）（3）不知何人发此二谋.（）（4）真宗默然而悟.（）下列句中“之”的意思和用法与其他三项不同的一项是（）A.瀆渊之.役B.李沆、宋璟赞之.C.遂决瀆渊之.行D.北戎狃开运之.胜用现代汉语翻译下面句子。（1）惟寇莱公准首乞亲征，李沆、宋璟赞之，然而群下终以未必胜为言。真宗日：“卿姑断其可否，勿问

49、其人也。”朝中许多大臣都为皇上选好退路，为什么寇准却请求宋真宗御驾亲征呢？（十三）（1）抵挡，抵御（2）请求（3）主意（4）明白2.B（1）只有寇准第一个站出来请求（皇上）御驾亲征，李沆、宋璟赞成他，但是许多大臣发出最终不一定能取胜的言论。（2）宋真宗说：“你姑且判断这样可不可以，不要询问是什么人。”寇准主张抗敌，反对退让，这是他爱国的表现。请求皇上御驾亲征，是为了鼓舞士气来抗敌。译文瀆渊战役，王超、傅潜的兵力不足以抵挡敌人的进攻，于是朝廷内外议论纷纷，意见不一，甚至有北方敌人又开战取胜的消息传到了皇帝那里。只有寇准第一个站出来请求（皇上）御驾亲征，李沆、宋璟赞成他，但是许多大臣发出最终不一定

50、能取胜的言论。这时陈尧叟请求皇上躲避到蜀地去，王钦若请求皇上躲避到江南去。真宗有一晚召见寇准说：“有人劝我到江南与蜀地去，你认为怎么样？”寇准回答说：“不知道什么人出了这两个主意？真宗说：“你姑且判断这样可不可以，不要询问是什么人。”寇准说：“我想要知道出主意的人，将其斩首，用他们的血来涂抹战鼓的缝隙，这样以后再兴师北伐。”真宗暗自明白了，于是就决定亲赴瀆渊。（十四）【原文】李牧者，赵之北边良将也，常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁

51、，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让牵牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战。出战，教不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧，牧杜门不出，固称疾。赵王乃强复起使将兵。牧日：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。（选自史记.廉颜蔺相如列传）【注释】代雁门：代地的雁门郡，在今山西宁武以北。莫：通“幕”。谨：谨慎。保；通“堡”，堡垒。让：责备，批评。田畜：耕作，放牧。臣如前：我仍然采用从前的办法。【导读】李牧是战国四大名将之一。在抗击匈奴的斗争中，李牧表现出了杰出的军事才能。选文写李牧对待匈奴进犯的态度是防守不战，原因是他明白

52、攻打匈奴时机尚未成熟，不能够作无谓的牺牲，另一方面是为了消磨匈奴的斗志。【训练】1解释下列句中加点的词。TOCo1-5hz（1）以便宜置.吏（）日击数牛飨.士（）（3）李牧如故（）（4）牧杜门不出（）下列句中加点词的意思与现代汉语不相同的一项是（）A.以便宜置吏B厚遇战士C.虽赵边兵亦以为.吾将怯D乃敢奉命3用现代汉语翻译下面句子。（1）然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。（2）牧日：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。”4选文在写法上有什么特点？试结合文章内容加以分析。（十四）（1）任命犒劳原来（4）紧闭2.A3.（1）可是匈奴认为李牧胆怯，即使是赵国的边防兵也认为自己的将军胆怯。（2）李牧说

53、：“大王一定要任用我，得让我仍然采用原来的办法，（我）才敢接受命令。4.通过李牧与新将领两种战术及结果的对比，突出李牧战法的高明。译文李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领，长年驻扎在代地雁门郡，防御匈奴。（他）有权根据实际需要任命官吏，城市的税收都送进将军幕府中，作为士兵的花费。（他下令）每天杀几头牛犒劳士兵，教士兵射箭、骑马，谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。（李牧）制定规章说：“匈奴如果侵入边境来抢掠，应立即进入营垒坚守，有胆敢擅自捕捉俘虏的处斩刑。”匈奴每次入侵，就谨慎地点起烽火，战士们随即全都进入营垒防守，不敢应战。这样过了好几年，也没有什么伤亡和损失。可是匈奴认为李牧胆怯，即使是

54、赵国的边防兵也认为自己的将军胆怯。赵王责备李牧，李牧还像原来那样。赵王发怒，召回他，派另外的人替代他带领军队。此后一年多，匈奴每次来侵犯，（新将领都）领兵出战。每次出战，多是失利，伤亡损失很大，边境上老百姓不能耕种、放牧。（赵王）又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持说自己生病了。赵王就又强迫他出任边将，派他去统率军队。李牧说：“大王一定要任用我，得让我仍然采用原来的办法，（我）才敢接受命令。赵王答应了他。李牧到达边境，按照原来的法规、号令办事。匈奴好几年都一无所得。（十五）【原文】康熙间，山左名臣，自李之芳、董讷而下，实以郭瑞卿为最刚正。瑞卿名琇。当明珠柄政时，行为专恣，朝野多侧目。郭刚直性成，尝

55、于明珠寿日，胪举其劣迹，列入弹章上之。旋复袖草疏，乘车至明邸，踵门投刺。明以其素倔强，来谒不易，肃冠带迎之。及入，长揖不拜，坐移时，故频频作引袖状。明喜问曰：“御史公近来兴致不浅，岂亦有寿诗见赐乎？”郭日：“否，否。”探袖出视，乃一弹章。明取读未必，郭忽拍案起曰：“郭琇无礼，劾及故人，应受罚。”连引巨觥狂吸之，疾趋而出，座客大骇愕。未几而廷讯明珠之旨下矣。（选自徐珂清稗类钞）【注释】山左：指山东。明珠：即纳兰明珠，满人，当时主持朝政。胪（I举：列举。列入弹章上之：列（明珠的罪行）入弹劾的奏章上交给皇上。踵门：亲自上门。投刺：递上名帖。御史：指郭绣，时任左都御史。觥（gmg）:古代盛酒器具。【导读】纳兰明珠是清康熙年间重要的大臣之一，曾名噪一时，权倾朝野。御史大臣郭瑞卿利用明珠寿宴的机会，巧妙出示弹劾明珠的奏章，表现其过人的胆识。“未几而廷讯明珠之旨下矣”,证明郭瑞卿面劾权臣有了效果。【训练】1用“/”标注下面句子的朗读停顿。实以郭瑞卿为最刚正解释下列句中加点的词。（1）自李之芳、董讷而下（3）故频频作引袖