2007年高考复习指南下学期

1、Word文档，下载后可任意编辑 2007年高考复习指南下学期高三语文成语训练 （2）1、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ ）A.这家酒店管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾，因而被评为市里的先进单位。B.大家都说他是个古道热肠之人，谁家有困难，只要找到他，他一定二话不说，慷慨解囊。C.企业家应该像军事家一样，具有沉着的心态、超人的智慧，这样才能出奇制胜获取胜利，打败竞争对手。D.我与同事们一直保持中距离，不偏不倚，不太疏远，也不靠得太近，这样更有利于工作。2、下列各句子，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A面对恐怖分子的威胁，希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓面

2、面俱到，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳，草木皆兵的味道。B在审片的时候，孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实，又能保护线人，在发现无法两全的时候，他只好忍痛割爱。C有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。D革命运动一兴起，难免泥沙俱下，鱼目混珠。3、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）A 多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。B 基层干部要多为群众办实事，不能说一套，做一套，说了不做，开空头支票，党在群众心中的威信会受损

3、。C.对这两支球队之间多年的积怨，球迷们早已讳莫如深；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。D备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证，一项有利于手机使用者的政策即将呼之欲出。4、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）A外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。B梁朝伟的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，他在英雄中扮演的剑侠栩栩如生，演得真绝了。C. 近几年，世界局部地区的战争接连不断，使得大量难民毁家纾难，流离失所。D百名教授学者十余年来殚精竭虑，通力合作，现代汉语规范词典终于问世了。5、下列熟语使用错误的一项是（ ）A.学外语要细水长流，如果像

4、这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。B.我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？C.就业问题时常困扰着大家，没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被吃不了兜着走的危险。D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。6、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A.两人本来就有意见，经他一挑拨，就更成掎角之势，互不往来了。B.那尊雕像屹立在那里已经许多年了，几乎成了这座城市的标志。霜打日晒，栉风沐雨，都没有改变它的英姿，也没有改变人们对它的崇敬。C.那一天，我们登上了泰山极顶。天高云淡，凉风习习。鸟瞰脚下那绵延的群山

5、，很有一番高山景行、“一览众山小”的感觉。D.事是大家做的，虽说他把挣的钱留了一半给自己，但揆情度理，由于项目是他争取来的，他又主动承担了组织工作，功劳最大，所以大家也没意见。7、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）A.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。D.云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.他不

6、会唱歌，你偏要他上台表演，这不是强人所难吗？B.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。C.微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。9、下列各句中成语使用恰当的一句是（ ）A.报纸的编辑说：为了方便人们按图索骥，不遗漏每一个精彩的瞬间，报纸特别登出了选手们进行比赛的时间。B.别人送给我的东西，即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻人意重嘛！C.他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。D.为本刊撰稿，一定要针对具

7、体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长。10、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（ ）A他俩都是炮筒子脾气，今天不知为了啥，一见面没说几句话，就当面鼓对面锣地动起手来。B对于我们兄弟姐妹六个，父亲并不像有的人那样重男轻女，他对我们兄弟姐妹等量齐观，毫无偏向。C.已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我是打算拼一拼了。D. 刚刚过去的奥运会，有太多的风云人物让我们铭记。他们创造着奇迹，一如希腊神话中的众神。他们翻手为云，覆手为雨，复制着让众生癫狂的欢笑和眼泪。E. 李老师精神足、方法活，很难懂的内容他也能讲得天花乱坠，教学效果很好。11、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是 （

8、 ）A有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。B他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。C经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。D林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。12、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）A一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。B想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。C的这些散文，

9、曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，才连篇累牍地写下去。D董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。13、下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是 （ ）A爱拼才会赢，我们赤手空拳办成这家小厂并取得一定业绩，这是和一家人十多年的拼搏分不开的。B洪才凭啥闭起眼睛说瞎话，洪喜搞科学实验，能算落后？C这里都是离退休人员，船到码头车到站了，还能要求他们做什么呢？D小唐一心想观看比赛，可妻子却让他切菜。他只好一边切菜一边看电视，结果打草搂兔子，一刀下去切了自己左手的食指。14、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A他呀，做起事来可麻利

10、了，无论做什么都倚马可待。B白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇，还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。C在红楼梦林林总总的人物中，王熙凤被刻画得鲜明生动，很有个性。D会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。15、下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （ ）A发展教育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率先”而盲目进行。B妈妈每次出差前，都把钱财交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。C搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名，行卖地营私之实，

11、这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。D我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。E当一种美美得让我们无所回避时，我们就会意识到了自身的局限。16、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）A我记得，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。B新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举了。C国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。D有些街道一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐，“千变万化”到令

12、人应接不暇。17、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）A生与死是人生再自然不过的事情，但在我们的文化中，死亡却是讳莫如深的话题，人们不愿说死，更不愿讨论有关死亡的问题。B限制消费范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断用公共资金为自己办事的渠道，所以只是扬汤止沸，不是釜底抽薪。C现代化企业的高层管理人员，不学会技术，长期当外行，以其昏昏，使人昭昭，是不能担当好现代的领导重任的。D该国增收纺织品进口关税，对于我国众多纺织品公司来说，是一次共同的危机，我们应该团结协作，不能只顾自己公司的利益，以邻为壑。18、下列句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）A毛遂若不自荐，就不会被平原君任用

13、，可能一辈子锥处囊中：人们应该善于抓住机遇，敢于推荐自己。B诗抑扬的美和回环的美都是音乐美，诗歌和音乐是休戚相关的。C过惯了饱食终日，无所用心的日子，现在得靠自己的双手来养活自己，才知道生活的艰难。D两年没见，这孩子长得这么快，又白又胖，跟豆芽菜似的，真招人喜欢。19、下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（ ）A.乌克兰大选发生危机，反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任总理亚努科维奇的支持者不可开交地互相抨击，“尤派”阵营举行大规模示威活动，政局动荡不安，国家面临内战危险。B.当年的“红卫兵小将”如今都已步入知命之年，每当想起上世纪六七十年代那场空前绝后的十年浩劫，就会生出“祸起萧

14、墙，往事不堪回首”的感慨。C.拥有手机的中国人一般每天接收信息70字上下，而通常情况下，日本的手机小说爱好者每天接收信息的字数在10002000字，两相比较，简直可以说是小巫见大巫。D.身处瞬息万变的信息社会，面对层出不穷的新发现和浩如烟海的新技术，你也许会发出“我落后了”的感叹，于是，“终身学习”的理念应运而生。20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首贴耳。B孙海平说：“多年来，刘翔一起受到全国人民的支持和关爱，作为他的教练，我是感同身受。”C面对着中国足球队的过早出局，他直觉得天旋地转，头重脚轻，连身子也情不自禁地摇晃起来。D由于管理不善

15、，现在的地摊文学颇有瓦釜雷鸣之势，不能不引起有关部门的高度重视。E. 朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室成为最年幼的学生。21、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）A.水浒传英译本名为发生在河边的故事，西游记西方通行本名为猴，红楼梦的俄译本名为红色阁楼的故事，中国读者对此简直不可理喻。B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。C. 中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。D. 社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。22、下列

16、各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）A.不管是科学奖，还是人文奖，诺贝尔奖都是第一大奖，许多人视其为殊荣，得主大多受宠若惊，但也有人不以为然，拒绝领奖，德国的斯埃特斯就是一例。B十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。C. 这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。D. 2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海洋立国论”，公然与台独分子沆瀣一气，走到了一起。E. 以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。23、成语使用恰当的一项是（ ）A、爸爸看到被老鼠啃坏的箱子，义无反

17、顾地去买了一块粘鼠板。B、现实生活中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革。C、没有一个标准，一个译者译成一个样，随心所欲，教读者莫衷一是。D、两支军队势均力敌，杀得难分难解，天昏地暗，风声鹤唳。24、下列各句中成语使用恰当的一句是（ ）A沧山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。B如果不是我们的领导审时度势，抓住商机，及时调整产品结构，我们厂哪有今天的兴旺局面。C英格兰队开场表现不错，先进一球，但终场前德国队的反戈一击，使英格兰在主场被逼平。D惨绝人寰的法轮功练习者关淑云亲手将自己不满9岁的女儿活活掐死，其行径令人发指。25、成语使用正确的一项是（ ）A、这部60多万字的小说，构思精巧，

18、叙述严密，简直无隙可乘。B、对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。C、王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。D、真不愧为世界冠军，刘翔一出马就轻松地拿下了全国青联赛110米栏的头名，他铩羽而归，好不高兴。26、下列句子中成语使用正确的一句是（ ）A洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。B你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。C他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。D蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。27、下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）A. 上面

19、提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。B为应付入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，使消费者如过江之鲫般纷至沓来，从而使效益大增。C关干电信局收费不合理的问题，沈洪嘉教授多次写信给有关领导，但是大音希声，至今没有得到明确的答复。D我国国人特别是农民，绿色意识怕是还停留在中古世纪这并非耸人听闻之谈。28、下列句中的成语，使用恰当的一句是（ ）A. 今天我讲的这些话无不关系到我们厂的前途命运，非常重要，一言九鼎，希望同志们认真思考。B. 在这次会上，他们摆出了大量事实，证明了对方那些所谓“意见”都是无稽之谈。C. 不知为什

20、么，如果求人帮忙做别的事，我一定不好意思，而求人帮忙看孩子，却张口而来，大言不惭。D. 我们能清清楚楚地看见幼鲸从从母鲸腹中脱颖而出的场面。29、成语使用正确的一项是（ ）A、在求知识、做学问上，贪多务得、细大不捐自古就被誉为美德，只是我们必须搞清楚“贪”什么，“得”什么。B、他刚说过他能处理好这件事，现在又矢口否认，这种首鼠两端的态度让人实在不解。C、自从出版了决战这部长篇小说，他便一发而不可收拾，连续创作了几部历史题材的小说。D、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。30、下列句子中，成语使用正确的一句是（ ）A你一旦进入了生活知识的宝库，就会感到又喜又惊，乐不思蜀。B

21、在地摊上买药要特别小心，鱼龙混杂的东西多得很。C在激烈的竞争中，我们不应该妄自菲薄，而应该相信自己的实力，积极参与。D现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。31、下列句子中加点成语使用正确的一句是（ ）A.他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。B. 教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。C. 任先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。”D.2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类

22、文化庆典。32、下列句子中加点成语使用正确的一句是（ ）A. 他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。B. 即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。C. 现在的人民公仆已把“为人民服务”的宗旨抛于脑后，成为混迹于灯红酒绿的酒囊饭袋。D. 人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。33、下列句子中，熟语使用正确的一句是（ ）A.以色列视亚辛为眼中钉，所以冒着国际社会的强大压力和哈马斯“人体炸弹”的疯狂报复，对他实施了定点消除。B. 对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许不辉煌,但同样可以闪光.C. 近期来，有些商家打着“买

23、一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种拉大旗做虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。D.我们的合作刚刚开了个头，你就要打圆场了吗？。34、下列句子中，成语使用正确的一句是（ ）A. 我国已经加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。B.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。C. 春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。D. 湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张

24、冠李戴的枪手。35、下列句子中，成语使用正确的一句是（ ）A. 傍晚的大山中空无一人，非常寂静，他感到恐慌，空谷足音格外地响，更增添了几分恐怖。B. 汽车在崎岖的山路上小心翼翼的前进，只见奇峰异岭扑面而来，令人美不胜收。C.拍摄了红河谷黄河绝恋紫日等影片的导演冯小宁是形形色色的“电影人”里卓尔不群的一个领军人物。D. 新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。熟语练习(2)答案1、参考答案：B（A.相敬如宾指夫妻之间，对象错误。C.出奇制胜与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。D.不偏不倚并非指交往距离，而是指处理问题的公正态度，

25、望文生义）2、参考答案：B（A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不合。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会。D项：鱼目混珠：指鱼眼睛搀杂在珍珠里面，比喻以假乱真。此处只能用“鱼龙混杂”好人和坏人混在一起，不易分辨。）3、参考答案：B（“空头支票”比喻不实践的诺言。A、“暴殄天物”指任意践踏东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等；C、“讳莫如深”指隐瞒事实真相，惟恐被人知道，此处的语境需表达的意思是“深知”；D、“呼之欲出”形容描写刻画生动逼真。）4、参考答案：D（A琴瑟失调：比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。B栩栩如生：活泼生

26、动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象塑造得非常逼真，好像活的一样。C毁家纾难：意为捐献全部家产，帮助国家减轻困难。D殚精竭虑：形容用尽心思。）5、参考答案：C “吃不了兜着走”是说某人的言行造成了很严重的后果，与语境不合，宜用“炒鱿鱼”。6、参考答案：D(A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。D按照一般情理推测揣度)7、参考答案： B（A句中“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界，不符合句中“听”这一特定语境。C句中“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。D句中“扑朔迷离”形容事情错综复杂

27、，不易看清底细，与“看云可以识天气”的说法矛盾。）8、参考答案：A （B文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。C别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为“匠心独运”，指独特的艺术构思。D不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。）9、参考答案：A（ A.原指按照伯乐的相马经去寻找好马，引申为依照既得的线索去寻找目的物，也用来比喻拘泥成法、食古不化。A 项使用本意，故正确。B.“敝帚自珍”原指将破旧的扫帚视作宝物来珍惜，比喻自己的东西虽然并不好或不贵重，但自己爱惜。C.“爱莫能助”是虽然同情，但无力相助的意思，

28、与“感到”不能搭配，且主语混乱。D.“具体而微”是各部分大体具备而规模较小的意思，这里“具体”是具备形体之意，不是与抽象相对，故使用错误。）10. 参考答案：C(A “当面鼓对面锣”是指当面把话说清楚，与文意不合。B“等量齐观”是不分轻重同等看待，多指对待事物。可改为“一视同仁”。C“一不做，二不休”指事情已经开始了，就索性干到底。D“翻手为云，覆手为雨”比喻反复无常或玩弄手段，有贬义，用在“奥运会风云人物”身上不合适。E “天花乱坠”形容说话漂亮动听，多指夸大的或不切实际的，可改为“头头是道”。11. 参考答案：D（A莫衷一是不能得出一致的结论。B钉是钉，卯是卯：喻做事认真，常用于褒义。C起

29、死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。D罚不当罪处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。）12. 参考答案：D （A势如破竹比喻节节胜利，毫无阻碍，又形容不可阻挡的气势。B姹紫嫣红：形容各种好看的花。C连篇累牍是个贬义词，形容文章篇幅过多，文辞冗长，语言罗嗦。 D敬谢不敏，因为没有能力而推辞。这是表示推辞的客气话。）13. 参考答案：D （打草搂兔子，北方方言，比喻顺便、顺带。本句应用“一心二用”。）14.参考答案：C（A项“倚马可待”指人的文思敏捷；B项“下里巴人”原指战国时楚国的民间歌曲，后来泛指通俗文艺，与“阳春白雪”相对；D项“抛砖引玉”意为自己先发表的意见很肤浅，目

30、的在于引出别人更好的意见，是谦辞，语体不符。）15. 参考答案：A（B“从长计议”的意思是“慢慢地多加商量，不急于做出决定”。原句望文生义。C“换汤不换药”是改变了形式，没有改变内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子。E项“无所回避”是指作风果断，不畏首畏尾。改为“无所适从”为好。意思是不知怎么办才好。）16.参考答案：C（A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格，句中误解为严厉凶狠；B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了；C“尘埃落地”指事情终于有了结果；D“应接不暇”多指风景，有时也指人或事情，多用

31、于褒义，改为“眼花缭乱”为好。）17.参考答案：A（A.讳莫如深紧紧隐瞒，生怕别人知道；讳，隐瞒。语境的意思是回避、避讳，而不是“隐瞒”。B扬汤止沸比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。汤，开水。C以其昏昏，使人昭昭孟子尽心下：“孟子曰：贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。”昭昭：明白；明智。昏昏：糊涂；愚昧。今多以此语说自己不懂，却要让别人懂得；也用以说外行人胡乱指挥内行人。D以邻为壑拿邻国当大水坑，把本国洪水排里那里去。比喻把灾祸推给别人。）18. 参考答案：C（A才华马上会崭露出来 B应为“息息相关” D“豆芽菜”形容非常瘦）19. 参考答案：C ( C比喻两相比较，一个远比不

32、上另一个。A.纠缠在一起，无法解开，形容无法摆脱或了结。通常在结构助词“得”之后作补语。B.褒词不恰当地贬用了。D.形容书籍、 文 献、资料等非常丰富但不能用来形容“新技术”。)20. 参考答案：D ( A项“俯首贴耳”形容非常驯服恭顺，应改为“垂头丧气”。B“感同身受”指如同亲身感受，多用于代人向对方致谢。C项“情不自禁”指抑制不住自己的感情，对象是感悟，应改为“不由自主”。D项 瓦釜雷鸣比喻庸才、庸事等声势显赫。E“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。也说“升堂入室”。)21. 参考答案：D （A不可理喻：不能用道理开导他，形容蛮横无理。B项“无所不为”是什么事都干得

33、出来，是贬义词，褒贬不当；C项“无庸置喙”指不容插嘴，与题意不合，应为“无庸置辩”。D项后顾之忧：后方出乱子。也指影响工作学习的困难。）22. 参考答案：D （A“不以为然”是“不认为是对的”，也与题意不合。B项“石破天惊”多用来比喻文章言论新奇惊人。C项“匪夷所思”是“言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的”，应改为“值得深入思考”。E句“涣然冰释”一般用于嫌疑、误会、疑虑等，用于“烦恼”使用对象不当。可以说“烟消云散”。）23、参考答案C（“风声鹤唳”指惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。）24参考答案B（A句“巧夺天工”应是人工的东西；C句“反戈一击

34、”指对支持过的人或事进行斗争，掉转矛头，向自己原属的阵营进攻；D句“惨绝人寰”指人世上没有比那更凄惨的了，形容凄惨到极点，一般用于形容事，比如的南京大屠杀。）25、参考答案B26、参考答案C （B三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大）27、参考答案D（A项“挥金如土”是浪费，这里句子是表示不敢于大胆投资的意思；B项“过江之鲫”本义喻名士很多，后来喻赶时髦的人很多，色彩偏贬义；C项“大音希声”意为最好的音乐，并不以高音取胜，这里应用“杳无音信）28、参考答案B（一言九鼎，说话有份量。不能用于自己。）（大言不惭，指人说大话而不觉得难为情）（脱颖而出，比喻人才崭露头角。）

35、29、参考答案A（细大不捐：指小的大的都不放弃。首鼠两端：指迟疑不决。常误解为言行前后不一致。不可收拾：无可挽救，不可救药，常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。“闪烁其词”说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，前后矛盾。）30、参考答案C（A“乐不思蜀”比喻乐而忘返或乐而忘本，多指沉湎于某种快乐，应改为“流连忘返”。B“鱼龙混杂”，比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。D弄巧成拙指想耍巧妙的手段，结果却坏了事。D项语境应该是“事与愿违“之意。）31、参考答案D（A衣锦还乡，旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”，无须回乡。B耳提面命，不仅是当面告诉他，

36、而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切，褒义，不能用来形容官僚作风。 C 杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。）32、参考答案C（A如履薄冰，比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。B侧目而视，形容心中畏惧，不敢正视。不能形容骄傲自满。D求全责备，对人对事物苛求完美无缺。意思用对了，但“求全责备”不能带宾语，要说成“对求全责备”。）33、参考答案A（B芸芸众生，原指世间的一切生灵。后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。C拉大旗做虎皮，比喻打着某种旗号以张声势，来吓唬人，蒙骗人。商家此举纯为欺骗，不是吓

37、唬。D打圆场指调解纠纷，缓和矛盾，此处应是“打退堂鼓”。）34、参考答案B（A胸有成竹，指做事很有把握。不表示对情况很了解。改为“了然于胸”。C不绝如缕，多形容局面危急或声音细微悠长。这里应该用“络绎不绝”。D张冠李戴，把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。）35、参考答案C（A空谷足音，在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。这里是望文生义而理解错误。B美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽。其主语应该是景，不能是人。删去“令人”。D鞭长莫及，原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。换为“望尘

38、莫及”远望着前面人马的行尘而追赶不上，比喻远远落后。）51病句参考答案1、 C A前后缺乏照应。将“喂食”和“治疗”调换顺序。B“打着”和“名义”不搭配。 D“达到”缺宾语，在“动情”后加“的效果”。2、 B A把“是”改为 “不是”。 C把“队伍”改为“人员”。D“东西”和“书籍”不能并列。3、A B语序不当。C句式杂糅。D缺主语。4、D A缺主语，且“悬赏”的要求不明确。B“引起了”放到“人们”前。C有歧义。5、D A“支持”和“要求”搭配不当。改为“满足青年的合理要求”。 B“进入”和“冠亚军的位置”不能搭配。 C前后不照应。6、D 本题的语病全都是不合逻辑A多重否定不当。B“基本”和“

39、完全”自相矛盾。C必要条件和充分条件相混淆。7、DA种属概念不能并列。B主客倒置。C分类标准不统一。前三者按句子的语气和用途分类，后者主谓句是按句子的结构特点分。8、BA缺主语。“自问世以后近三百年来”表意不明。删掉“以后”。C种属概念不能并列。而且，被动句中，主语表示的受事必须是定指的人或物，而“所有”表示全体，不恰当。此外，“图片”是关于澳门历史的，而“宣传画”则更可能是关于澳门回归的，现在也划在了“关于澳门历史的”限制之内，属于不合逻辑。D“在下”应改为“经过”；“指标”和“超额完成”搭配不当。应改为“任务超额完成”或“指标提前完成”。9、 B A“断定”与“可能”自相矛盾。C前后不是承

40、接关系。并且，进入老龄化的是人口，而非城市。D、用词不当。刘大海被杀害之后才称为烈士的。10、B A缺主语。 C“公安机关”做押的主语，不妥。且有句式杂糅之嫌。应改为“盗贼被押上汽车，车子呼啸而去。”D不合逻辑。“非”应和“不”构成双重否定表示肯定。将“才”改为“不”。11、D12、C A语序不当。“分别”放在“秘鲁队”之后。B主语不一致。应把前半句改为“及时成立抗洪指挥核心小组” D“第一台”和“首先”重复累赘。13、A B主谓搭配不当，贾某是受事者，应将“给予”改为“受到”。C用词不当。“逃荒”是不及物动词。D搭配不当。缺点不能改进，而要改正。14、B A将“军民”改为“人民”。 C搭配不

41、当。将“教育事业”改为“教育部门”。D搭配不当。“勇气”不能和“坚定”搭配。15、A B语序不当。C累赘。D有歧义。16、A B语序不当。C偷换主语，“饭来张口，衣来伸手”的主语应是孩子。D前后不照应。17、D A没有必然的因果联系。B主客颠倒。在“赔偿”前加“责令”。C重复累赘。18、B A删去“被”。 C美味可口和佳肴语意重复。D种属概念不能并列。19、D A去掉“免”。B主语和宾语搭配不当。C句式杂糅。去掉“向它们”。20、A B“长达一倍”，一倍是3万字。用词不当。C“开展”缺谓语“的活动”D缺主语。“就”前面加“人们”。21D A“和”可理解为介词或连词 B应先班级后学校 C去掉“为

42、此”22A B“告罄”改为“完成” C“分裂与统一”与“鱼与熊掌”不一致 D“正确的”所含范围不清）23D A结构混乱 B语意重复，去掉后一个“通过军事打击” C“构筑”改为“揭示”24B. A去掉“及早” C去掉“保健品” D动宾不配，去掉“和未来发展”25B A内容重复，去掉“和设备的质量问题” C“这样”指代不明 D“其它”放到“亚洲”后，“国家”后加“的人民”26C A缺主语，在“干部”后加“的举指” B去掉“是否注重” D“爱书的”放到“众多”之后27A B前后矛盾“纪实笔法”“尽其异想” C去掉“不” D内容重复，去掉“钓鱼岛问题上”28D A去掉“拾” B动宾不配，“增添”改为“

43、赢得” C去掉“增加”，“正常”与“含水量”交换位置29C A句末加上“的问题” B去掉“从”“中” D“企业”前加上“增加”30C A主谓不配，改为“晚年的鲁迅先生” B“对这次”前加“观众们” D“公开说”的内容范围不清31D A动宾不配，去掉“和规模” B去掉“经过” C“给予”前加“科学家们”32C A“发放”前加“是否” B主谓不配“案件”“作案” D“期间”后加“规划”33B34. C35. CPAGE1常见应用文的写作（一）专用书信专用书信包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书等等。这些文体的格式与一般书信基本相同，只是用途不同，因

44、而在内容、措词方面有些差异。介绍信介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点： ()要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。()写明要接

45、洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。()要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。公司负责同志： 今介绍我所副研究员，高级工程师陈、余二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。 此致 敬礼！ 实用技术研（盖公章） 年月日 推荐信推荐信是向朋友或有关人员推荐人员的信函。推荐信一般要先叙述友谊，再讲述被推荐人的情况。最后表示要求与祝愿。光平兄:半个月未晤面，近来生活如何 现有雅萍女士，是我女儿中学的同学，曾在星城电脑培训班毕业。从事打字工作两年有余，技术熟练，踏实肯干。最近从S市调来，还没有找到工作。听说你处需打字员，特来函介绍，务请尽量聘用。如果能使她得到一安身的地方

46、，那我将感同身受。祝商祺 小弟 张丰上 12月18日求职信求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于公事公办的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上人事部负责人收较妥。如果直接写人事部经理或老总收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事

47、主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职信！这个月以来，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师，我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶，幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫范如歌，是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。通过四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础，系统地学习了各项知识技能和教学技能，具有

48、准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期，我一次性通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成绩名列前茅！我有一定的实践经验。曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得有声有色。自大一以来我已经做了12份家教，其中以高中生居金。特别是2002年10月2001年12月在全国重点高中-北京师大附中实习期间成绩优秀。经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断

49、完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！我家是教师世家，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的教师。尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！谢谢您的慧目！此致敬礼！ 自荐人：范如歌 2002年1月18日申请书申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。申请书一般是一事一书，如：“入团申请书”、“开业申请书”等。申请补办学生证教务处：我是高三（2）班学生，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办学生

50、证，希望批准。此致敬礼！申请人：20051220聘书聘书是聘请某些有专业特长的人担任某种职务时使用的一种文书。聘 书先生：为提高我校学生的实践能力，特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。希望能得到您的支持和帮助。大学教务处2005219感谢信感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。表扬信表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。它既有感谢、表扬的目的，又有宣传并倡导学习的目的。有以上

51、级组织名义表扬其所属单位或个人的，有群众之间相互表扬的。表扬信应把表扬的对象写清楚，事迹写具体。表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导，也可用红纸书信公开张贴。（二）条据条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。一收条、领条、借条和欠条收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分：标题第一行居中以稍大字体写出“

52、收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。正文第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。结语在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。署名和日期在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。收 条今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。此据顾小英2005121领 条今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。此据王怀德20051215借 条为参加艺术节，我班借用学校体育组运动服捌套，演出后（12月18日）即归还。此据经手人：高二（1）班 王雨20051214欠 条因购书款未带足，尚欠新华

53、书店人民币叁佰贰拾圆整，两天内归还。此据扬州中学 张小玲20051215写这几种条据须注意以下三点：1所涉及的钱物要当面点清，察看仔细，没有问题再写条据。2钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。3条据上的数字不能改动，如必须改动，应加盖印章，以示负责。二请假条和便条请假条是一种特殊的最简短的书信，是为了某种原因不能上学、上班或者参加集体活动，必须向老师或领导说明理由，请求准假。它的格式与书信基本一致，分四部分：称谓、正文、敬祝语（可省略）、署名和日期。请 假 条商务培训中心:因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所

54、以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!此致敬礼！工商银行海珠支行营业部刘冬梅2005年1月8日写请假条须注意几点：1格式要正确。2语言要简洁明了，要把原因和请假时间写清楚。3理由要充分，情况要真实。如有相应的证据如医生证明等，可随条附上。请 假 条李老师：因父亲病重，我应该回家探望，要求请假一星期，从本月4日至10日。这期间所缺功课，返校后我一定努力补上。请予批准。附上姐姐来信。此致敬礼！学生 孙一凡200433留言条是找人没找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短的便条。多用于亲朋好友或熟人之间，书写一般比较随便、自由。在格式上与请假条相同。留 言 条怀明：造访不遇，至憾

55、。如有空闲，请惠临寒舍一叙。午安！文西中午11时写留言条须注意以下几点：1留言条具有一定的公开性，因此要注意不要涉及隐私和机密问题。2交代事情要简明扼要，语言要简洁。3如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。（三）公启公启类应用文包括启事、通知、通告、通报、声明、海报、广告、讣告等等。一启事启事是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文件。启事可张贴、登报、广播、在电视上放映。启事一般分三部分： 第一部分标题。在第一行中间用比正文大的字写上文种“启事”或说明事项内容和文种，如“

56、招生启事”、“征稿启事”、“招聘中学教师启事”等。还有一种写明启事单位名称加内容、文种，如“北京显像管厂聘请法律顾问启事”等。 第二部分正文。在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。总的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。正文后可以写上“此启”或“特此启事”的结束语，现在一般启事都不写这些套话了。 第三部分落款。在正文后偏正右边，写上启事单位名称，如“公司”、“人”。单位名称已写入标题，后边就不必再写了，只写联系地址，电话号码，邮政编码，联系人，年月日。 寻物启事寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴

57、在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也 登在报纸上。寻物启事内容一般包括以下几项内容。其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。寻物启事3月23日晚800左右，在淮海路上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。失主：（联系电话：xxxxxxx）xxxx年x月xx日寻人启事12月18日上午10时左右，我带女儿去金鹰商厦购物，

58、女儿不慎走失。女儿叫王晓，3岁，身高60厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋。如有人发现或知道线索，请速与我联系，一定重谢。联系电话：xxxxxxx，手机：xxxxxxxxxxx。王20051219招领启事招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。招领启事昨天下午活动课，我班同学在操场主席台南侧跑道上

59、拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。希望失主到班主任老师处认领。高三（1）班2005121招领启事昨天下午4时左右，我公司收留一位迷路的老年妇女。大约70岁左右；山东口音；上身穿藏青色棉袄，下身穿黑色裤子，脚上穿黑色棉鞋。据本人称前来探望在一工厂做工的儿子，外出闲逛，迷失了回家的路。希望她的儿子速来我单位将其母亲领回，也希望知道此情况的熟人速转告他的儿子。联系电话：xxxxxxx。联系人：女士。公司2005年12月5日庆典启事庆典启事是党政机关、社会团体、企事业单位举办有关庆祝或纪念活动时，由筹办单位、部门向社会各界及有关人员告知庆典事宜的启事。庆典启事须注意交代以下内容：1庆

60、典缘由；2庆典活动总体安排，包括时间、地点、组织接待、内容、参加人等；3其他有关事项及要求；4欢迎参加庆典活动的结束语；5单位地址、电话、传真、联系人等。北洋大学天津大学（18951995）百年校庆启事1995年10月2日，将是中国近代第一所大学即北洋大学天津大学的百年诞生日，届时将举办盛大的校庆活动。为迎接百年校庆，学校已成立了“百年校庆筹备委员会”，恭请世界各地校友（凡在北洋大学、天津大学学习和工作过的师生员工），届时返回母校参加校庆活动。同时学校拟编校史资料集、优秀论文集，请各界校友踊跃提供有关史料及省级以上获奖论文、著作。拟参加校庆或提供资料者，请函告或电告姓名、单位、职务、毕业届次，