37《邹忌讽齐王纳谏》2022中考语文文言文阅读复习精选真题汇编（原卷版+解析版）

1、Word文档，下载后可任意编辑 37邹忌讽齐王纳谏2022中考语文文言文阅读复习精选真题汇编（原卷版+解析版）中小学教育资源及组卷应用平台37邹忌讽齐王纳谏学校:_姓名：_班级：_一、课内阅读（2019湖北十堰中考）阅读下面文言文，根据要求回答问题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又

2、弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕，赵、韩，魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。1下列句子中加点词语的意思相同的一项是A朝服衣冠 朝晖夕阴

3、B时时而间进 又何间焉C我孰与城北徐公美 孰视之D吾妻之美我者 执策而临之2用现代汉语翻译下面句子。令初下，群臣进谏，门庭若市。3下列对文章理解和分析不正确的一项是A对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明，是紧扣文章的中心来写的。B文章未尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，用的是夸张写法。C文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻画，而且注重细节和对话描写，表现人物丰富的内心世界。D文章虽短，却有完整的故事情节，写了进谏的缘起，进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结构完整。4你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示？二、对比阅读（2021湖北荆

4、州中考）十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私

5、我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王论宝齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚

6、有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚，岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者，使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千馀家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。（选自资治通鉴周纪）解释：（会田）会，相约；田，打猎。（檀子）人名。后文盼子、黔夫、种首皆为人名，（为寇）做贼，这里指入侵。（河）指黄河。5下列关键词语解释有误的一项是（ ）A松柏冢累累 （累累）众多的样子B王之蔽甚矣 （蔽）所受的蒙蔽C时时而间进 （间）指

7、较短的时间D吾孰与徐公美 （孰与）与相比怎么样6下列各项与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法相同的一项是（ ）A吾妻之美我者 B问之客曰 C朝廷之臣莫不畏王 D由此观之7下面对十五从军征赏析有误的一项是（ ）A“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。B心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。C“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。D“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。8下面对邹忌讽齐王纳谏赏析有误的一项是（

8、）A一个主题：文章讲述了战国时期邹忌劝说齐王纳谏，使之广开言路、改良政治的故事。B两个人物：邹忌是形貌风流、怡然自得、善于辩论、勤于政务的贤士；齐威王是知错能改、从谏如流、革弊鼎新的明君。C三层结构：写家事妻私我、妾畏我、客求我：写王之蔽宫妇左右、朝廷之臣、四海之内；写赏赐上赏、中赏、下赏；写事态发展家事、国事、天下事。D四个特点：全文类比设喻，以小悟大；叙事有虚有实，虚实相生；结构层层深入，环环相扣：语言亦庄亦谐，有重有变。9下面对齐威王论宝理解有误的一项是（ ）A魏惠王的珠宝的确是世所罕见，发出的光芒能照亮车前车后各十二辆车的距离。B齐威王与魏惠王对财宝的理解不同，魏惠王以珠宝为宝，齐威王

9、则以人才为宝。C齐威王心中的人才有檀子、盼子、黔夫等武将，还有种首这样道不拾遗的文臣。D齐威王的人才观，不管是在过去，还是现在，都是非常正确的，值得我们借鉴。10请用三个“/”给齐威王论宝一文画线处断句。使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徒而从者七千馀家。11用现代汉语翻译下面的句子。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（2020广西河池中考）（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面

10、刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟计之也！”惠王曰“善！”乃止。（选自战国策，有删改）（解释）且：将要。苏代：人名。惠王：赵惠王。他将要攻打燕

11、国。曝：曝晒。拑：通“钳”，夹住。喙：鸟兽的嘴。禽：通“擒”，捉住。熟：仔细。12下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是（）例句：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。A何陋之有？ B吾妻之美我者C故愿王熟计之也！ D中间力拉崩倒之声。13下列加点词语解释有误的一项是（）A能面刺寡人之过者（当面） B臣之妻私臣（私下）C臣恐强秦之为渔夫也（担心） D明日不雨，即有死蚌（下雨）14下列对（甲）（乙）文段的理解表述不正确的一项是（）A（甲）文中画线的句子朗读节奏应为：今齐/地方千里。B（甲）文中的邹忌讽谏齐威王时，先以自己被妻、妾、客人蒙蔽设喻，再拿齐威王的地位和自己作类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结

12、论。C战国策中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中。如（甲）文中的“门庭若市”，（乙）文中的“鹬蚌相争，渔人得利”。D（甲）（乙）两文讲的都是臣子进谏国君的故事，尽管进谏的方式各有不同，但国君最终都接受了臣子的规劝，一个“善”字就是明证。15把（乙）文中的画线句翻译成现代汉语。16（甲）（乙）两文讲的都是成功进谏国君的故事。结合（乙）文，请指出苏代向赵惠王进谏时所用的方法，并简要分析这样进谏的好处。（2020四川自贡中考）阅读下面的文字，完成下面小题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右

13、莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪致死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优盂曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大何求不

14、得而以大夫礼葬之薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩、枫、豫章为题凑，发甲卒为穿圹，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食大牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。王曰：“寡人之过一至此乎！”于是王乃使以马属太官，令“葬之于人腹肠”。（选自史记滑稽列传、有删改）（注）棺椁（gu）：套棺。文梓：有纹理的梓树。题凑：指护棺的木块。穿圹（kung）：摭墓穴，挖坟坑。 太官：主管宫中膳食的官员。17对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A王之蔽甚矣 蔽：所受的蒙蔽B能面刺寡人之过者面 刺：当面讽刺C发甲卒为穿圹 甲卒：士兵D王乃使以马属太

15、官 属：通“嘱”，交付18对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）A以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄B以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄C以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼/葬之薄D以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼葬之/薄19下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A邹忌讽谏齐王时，采用类比方式说理，层层推进，得出“王之蔽甚矣”的结论。B齐王真诚采纳邹忌的谏言，采取了一系列切实可行的措施，最终实现齐国大治。C楚王宠爱马，让他的爱马在吃、穿、住等方面过着优裕的生活，最终导致马肥胖而死。D楚王欲以人君礼葬马，优孟冒死直言，以退为进，消除楚王排斥心理，成功说服

16、楚王。20把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。（2021河南二模）阅读下面两个语段完成下面小题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之

17、，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰斶前，简亦曰王前，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：有敢去柳下季垄五十步而樵采者，罪死不赦。令曰：有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王曰：“嗟乎，君子焉可侮哉！寡人自取病耳。愿请受为弟子。”（节选自颜斶说齐王）（注）颜斶（ch）：齐国隐士。柳下季：

18、即展禽，鲁国人，又称柳下惠。21解释下面加点词语在句中的意思。（1）王之蔽甚矣 _ （2）闻寡人之耳者_22把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。23下列对两篇文段内容的分析，不恰当的一项是（ ）A甲文邹忌劝谏齐威王的目的是劝诫威王虚心纳谏，强盛国家。B乙文颜斶劝谏齐宣王的目的是提醒宣王礼贤下士，尊重士人。C邹忌旁敲侧击，颜斶直言不讳，原因在于威王粗暴，宣王仁慈。D乙文的齐宣王意识到自己自讨没趣，但是仍然愿意拜颜斶为师。24邹忌和颜斶说服国君，都取得了不错的效果，具体分析其劝谏艺术分别有哪些高妙之处？（2021江苏镇江二模）阅读下面文言文（选段），完成下面小题。（甲）于是入朝见威王，曰：“

19、臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（选自邹忌讽齐王纳谏 ）（乙）知悼子卒，未葬。平公饮酒，师旷、李调侍。鼓钟。杜篑自外来，闻钟声，曰：“安在？”曰：“在寝。”杜篑入寝，历阶而升，酌曰：“旷饮斯！”又酌曰：“调饮斯！”又酌，堂上北面坐饮之。降，趋而出。平公呼而进之，曰：“蒉，曩者尔心或开予，是以不与尔言。尔饮旷，何也？”曰：“子卯不乐。知悼子在堂，斯其为子卯也大矣！旷也，太师也，不以诏，是以饮之也。”“尔饮调，何也？”曰：“调也，君之亵臣也，为一饮一食

20、忘君之疾，是以饮之也。”“尔饮，何也？”曰：“篑也，宰夫也，非刀匕是共，又敢与知防，是以饮之也。”平公曰：“寡人亦有过焉。酌而饮寡人！”杜篑洗而扬觯。（选自杜蒉扬觯礼记檀弓（解释）知悼子：知罂（yng），春秋时晋国大夫。悼是他的谥号。师旷：晋国乐师。李调：晋臣。侍：作陪。鼓钟：敲钟。杜蒉：晋平公的厨师。子卯不乐：商纣王是在甲子那天自杀，夏桀在乙卯日被流放的，所以甲子日、乙卯日是历代君王的忌讳之日，禁止享乐。亵臣：宠幸的近臣。疾：犹言忌讳之事。共：同“供”。匕：羹匙。“刀匕是共”，宾语前置句。与：参加。觯（zh）：古时饮酒用的器皿。25解释下列加点的词语。（1）臣之妻私臣（_） （2）今齐地方千

21、里（_）（3）趋而出（_） （4）是以不与尔言（_）26翻译下列句子（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）又酌，堂上北面坐饮之。27仔细阅读甲乙两文，我们发现邹忌劝谏齐威王的原因是“_”（请用原文回答）； 杜蒉委婉批评晋平公是因为 _（请用自己的话回答）28甲乙两文中邹忌和杜蒉两人都使用了间接讽谏国君的方法，让国君易于接受。请你仿照例句，简洁归纳杜蒉规劝晋平王的经过。例：邹忌用类比的方法，用个人生活中的小事来类比国家大事，以小见大，齐威王接受了邹忌的建议。（2021河南社旗九年级期末）阅读下面两个语段，完成下面小题（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于

22、臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）（二）齐景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以

23、吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀！寡人闻命矣。”（节选自晏子谏杀烛邹，有改动）注：好弋：喜欢捕鸟。烛邹：齐国大夫。29下列句子中加点词语的解释，意思相同的一项是（ ）A臣之妻私臣/不宜偏私，使内外异法也B而复问其妾/不复出焉C窥镜而自视，又弗如远甚/未能远谋D皆朝于齐/于是入朝见威王30把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。31文中的邹忌具有哪些可贵品质？请简要分析。32请结合以上两个语段，简要分析邹忌和晏子分别是如何成功劝谏君主的。（2021安徽休宁一模）（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣

24、，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（邹忌讽齐王纳谏）（乙）京房与汉元帝共论，因问帝：“幽、厉之君何以亡？所任何人？”答曰：“其任人不忠。”房曰：“知不忠而任之，何邪？”曰：“亡国之君各贤其臣，岂知不忠而任之!”房稽首曰：“将恐今之视古，亦犹后之视今也。”（选自世说新语）（解释）京房，字君明，汉元帝时以孝廉为郎（皇帝的侍从官）。幽、厉之君：幽指周幽王，厉指周厉王，两人都是暴虐之君。稽首：古代最恭敬的一种礼节，跪下，拱手至地，头也至地。33解释下列加点词在文中的意思。（1）臣诚知不如徐公美 诚

25、： _（2）臣之妻私臣 私：_（3）今齐地方千里 地方：_（4）亡国之君各贤其臣 贤：_（5）亦犹后之视今也 犹：_34把下面的句子翻译成现代汉语。（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）知不忠而任之，何邪？35甲文段中邹忌认为威王不能听到客观的言论的原因是“ _”，乙文段中能表明历史的借鉴意义的句子是“_”。（用原文语句填空）36甲乙两文中，邹忌和京房所提的建议和提建议的方法有何不同？（2021黑龙江集贤一模）阅读古诗文，回答各题。甲于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫

26、不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自邹忌讽齐王纳谏)乙梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎 ”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎 ”曰：“无以异也。”曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也!”(节选自梁惠王上)解释梃(tng)：

27、棍棒。政：施行恶政。庖(po)：厨房。饿莩(pio)：饿死的人。率：带领。恶(w)：表示反问的语气。37解释下列句中加点的词语。（1）时时而间进 _（2）以刃与政，有以异乎 _38翻译下列句子。（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）为民父母行政，不免于率兽而食人。39甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。（2021浙江九年级期末）古文汇编组搜集到如下材料，请加入小组，分析鉴赏。（甲）（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有

28、求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（战国策邹忌讽齐王纳谏）（乙）武侯问曰：“严刑明赏足以胜乎？”起对曰：“严明之事臣不能悉虽然非所恃也。夫发号布令而人乐闻，兴师动众而人乐战，交兵接刃而人乐死。此三者，人主之所恃也。”武侯曰：“致之奈何？”对曰：“君举有功而进飨之，无功而励之。”于是武侯设坐庙廷，为三行，飨士大夫。上功坐前行，看席兼重器上牢；次功坐中行，肴席

29、器差减，无功坐后行，肴席无重器。飨毕而出，又颁赐有功者父母妻子于庙门外，亦以功为差。有死事之家，岁使使者劳赐其父母，著不忘于心。行之三年，秦人兴师，临于西河，魏士闻之，不待吏令，介胄而奋击之者，以万数。（吴子励士第六）（文意理解）40用“/”给文中划线句断句。（限断三处）严明之事臣不能悉虽然非所恃也。41用现代汉语写出下列句子的意思。（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）有死事之家，岁使使者劳赐其父母，著不忘于心。42（甲）（乙）两文的故事结局有什么相同的地方？请你具体说说。（形象揣摩）43结合（甲）（乙）两文加点词，说说齐王与武侯的共同形象。乃下令 于是武侯设坐庙廷（进谏分析）44邹忌与吴起进谏

30、方式不同，你更喜欢哪一种方式？为什么？（2021浙江省宁海中学风华书院三模）（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观之 王之蔽甚矣”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。节选自战国策邹忌讽齐王纳谏（乙）昔者齐景公游于海而乐之，号令诸大夫曰：“言归

31、者死。”颜涿聚曰：“君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得。”齐景公曰：“寡人布令曰言归者死，今子犯寡人之令。”援戈将击之。颜涿聚曰：“昔桀杀关龙逢而纣杀王子比干，今君虽杀臣之身以三之可也。臣言为国，非为身也。”延颈而前曰：“君击之矣！”君乃释戈趣驾而归。至三日，而闻国人有谋不内齐景公者矣。齐景公所以遂有齐国者，颜涿聚之力也。故曰：离内远游，则危身之道也。节选自韩非子解释：戈：拿起戈。以三之可也：即将自己比作关龙逢和比干，死而无憾。延颈：抬起头。趣驾：催促驾车。45（讽谏之事理）下列关于（甲）（乙）两文的理解和分析错误的一项是（ ）A（甲）文中，由“令初下，群臣进谏，门庭若市”可见齐国内政并

32、不清明，这是邹忌讽谏的重要原因B（乙）文中齐景公起初要杀颜涿聚是因为颜涿聚违反了他的禁令，后来不杀他一方面是因为齐景公急着赶回去，另一方面是因为齐景公宽宏大量。C（甲）文借邹忌讽齐王纳谏一事告诫君主要虚心纳谏，广开言路，以富国强民。D（乙）文借颜涿聚劝诫齐景公之事告诫君主：离开朝廷到远方游玩，是使自己遭受危害的做法。46（讽谏之言语）用“”为下列句子断句。（限断3处）君 游 海 而 乐 之 奈 臣 有 图 国 者 何 君 虽 乐 之 将 安 得47用现代汉语翻译下列句子。臣诚知不如徐公美。延颈而前曰：“君击之矣！”48（甲）文中划波浪线的句子有不同标点版本，请说说你喜欢哪一种，并说明理由。版本

33、一：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。版本二：宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！我喜欢_，因为_49（讽谏之形象）结合两段选文，从进谏目的和进谏方式两个角度分析两位进谏者形象的异同。（2019北京大兴九年级期末）扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：（甲）“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓

34、侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：（乙）由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏

35、，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（丙）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。50下面选项中加点词语意思相同的一项是（ ）A故使人问之/平白无故故弄玄虚 B望桓侯而还走/走漏天机走为上策C莫不私王/正直无私窃窃私语 D寡人之过/闭门思过将功补过51翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）A（甲）医之好治不病以为功！翻译：医生喜欢给人治病以此显示自己的本领。理解：这句话是蔡桓公讳疾忌医的表现，同时是他反驳扁鹊的名言，也常常成为他愚昧顽固的佐证。B（乙）由此观之，王之蔽甚矣。翻译：由此看来，大王您受到的蒙蔽很严重啊。理解：邹

36、忌利用自己的家事类比国事，而且分析了齐王身边的人对齐王的心理，从而才认为齐王受蒙蔽很严重。C（丙）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。翻译：燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来拜见（齐王），这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。理解：燕、赵、韩、魏等国来到齐国是想拜见邹忌。有邹忌这样可以巧妙进谏的大臣，这就是在朝廷上战胜了其他国家。52两篇选文和（链接材料）的内容都是关于进谏纳谏的，对于臣下的进谏，蔡桓公、齐王、隋文帝三位表现不尽相同。请结合相关内容完成表格。（每空不超过8个字）（链接材料）隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不

37、可违。若如公意，吾是王儿之父，非兆人之父，何不别制天子儿律乎？我安能亏法？”卒不许。（解释）隋文帝：隋朝开国皇帝杨坚。秦王俊：指杨俊，文帝的儿子，封秦王。杨素：当时的宰相。律：法律人 物 态 度 结 果 原 因蔡桓公 不听谏言 病发而亡 （3）齐 王 听取意见 （2） 善于纳谏隋文帝 （1） 免秦王职 （4）（2019北京首师大附中西北旺校区九年级期末）阅读文言文，完成下列小题。（一）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛

38、，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（曹刿论战）（二）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四

39、境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自邹忌讽齐王纳谏）（三）赵简子出畋，命郑龙射野人，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐卫，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”（选自金楼子）（注）赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿；畋（tin）：狩猎。野人：农夫。晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。卫：春秋时的卫国。53下列

40、各组中加点字解释相同的是（ ）A乃入见 入则无法家拂士B小大之狱，虽不能察 虽欲言，无可进者C是虎狼也 斯是陋室D何以战 不以木为之者54用现代汉语翻译下面的句子。小信未孚，神弗福也。由此观之，王之蔽甚矣。55依据上下文，对文章内容理解不恰当的一项是甲：曹刿论战记录了历史上著名的以弱胜强的齐鲁长勺之战，这篇课文主要是通过记叙这次战斗的过程，来刻画曹刿这一人物形象。乙：邹忌讽齐王纳谏选文部分记叙邹忌入朝劝谏，体现了邹忌的真知灼见和深谋远虑。描写齐王纳谏和齐国大治是为了从侧面表现邹忌在治国安邦中的作用。56同样是给别人提意见，曹刿、邹忌和郑龙的劝谏方式，你喜欢哪一种？请结合原文内容解释。（2021

41、上海长宁二模）阅读下面的两篇文章，完成下面小题。（甲）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我就与城北徐公美？”其妻曰；“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妄曰：“吾轨与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公轨美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，轨视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妻之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公，今齐地方千

42、里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏累人者，受中赏；能请讯于市朝，闻寨人之耳者，受下赏，”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）（唐）太宗尝罢朝，自言：“杀却此田舍汉！”文德皇后问：“谁触條崖下？”太宗曰：“魏征每庭辱我，使我常不得自由。”皇后退，朝服立于庭，太宗惊曰：“何为若是？”对曰：“妻闻主圣臣忠，今陛下圣明，故魏征得尽直言，妻备后宫，安敢不贺？”于是太宗意乃释。节选自大唐新

43、语（唐。刘肃）（解释）田舍汉：乡巴佬，自由；自己做主而不受约束。备；充任；充当，常用作课词57（甲）文选自_，编者是西汉的_。58下列句子中加点词语意义前后相同的一项是（ ）。A朝服衣冠/朝服立于庭B闻寡人之耳者/妾闻主圣臣忠C而复问其妾/妾备后宫D于是入朝见威王/于是太宗意乃释59翻译句子（1）翻译（甲）文画线句期年之后，虽欲言，无可进者。_（2）对（乙）文画线句翻译正确的一项是（_）魏征每庭辱我，使我常不得自由。A魏征每天在朝廷上羞辱我，让我常常得不到自由。B魏征经常在朝廷上羞辱我，让我常常不能够自己做主处理政事。C魏征每天在朝廷上羞辱我，让我常常不能够自己做主处理政事。D魏征经常在朝廷上

44、羞辱我，让我常常得不到自由。60（乙）文中，太宗盛怒下自言“杀却此田舍汉”，可见君王握有生杀大权是造成（甲）文提到的“_”这一现象的直接原因。因此，齐威王给予“面刺”者“上赏”，是为了表彰他们的_。61根据文章内容，完成下列表格进谏人 进谏事由 进谏方式 纳谏人 纳谏结果（甲） （1） （3） （4） 齐威王 广开言路，齐国大治（乙） （2） “杀却此田舍汉” （5） （6）62以下对（甲）（乙）两文理解正确的一项是（ ）。A两篇中向君王进谏都是为了保护忠臣。B两篇中的进谏人都抓住了君王注重自身形象的心理。C两篇中的进谏人都没有在言语中直接批评君王。D两篇中的君王最终都意识到了自己的过失并采取

45、了积极的行动。试卷第16页，共17页试卷第17页，共17页 .21 精品试卷第 2 页 （共 2 页） (.21)中小学教育资源及组卷应用平台37邹忌讽齐王纳谏学校:_姓名：_班级：_一、课内阅读（2019湖北十堰中考）阅读下面文言文，根据要求回答问题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视

46、，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕，赵、韩，魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。1下列句子中加点词语的意思相同的一项是A朝服衣冠 朝晖

47、夕阴B时时而间进 又何间焉C我孰与城北徐公美 孰视之D吾妻之美我者 执策而临之2用现代汉语翻译下面句子。令初下，群臣进谏，门庭若市。3下列对文章理解和分析不正确的一项是A对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明，是紧扣文章的中心来写的。B文章未尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，用的是夸张写法。C文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻画，而且注重细节和对话描写，表现人物丰富的内心世界。D文章虽短，却有完整的故事情节，写了进谏的缘起，进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结构完整。4你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示？1A2命令刚下达，许多大

48、臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；3A4邹忌善于进谏，给我的启示是：在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。1本题考查学生对一词多义现象的理解能力。A均为“早晨”的意思。B间或、偶然/间：参与。C谁/孰：通“熟”，仔细。D用在主谓之间，取消句子的独立性/代词，指千里马。故选A。2本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活

49、用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：初，刚刚。若：好像。句意：命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹。3A有误，对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“纳谏”与“除蔽”道理的说明。故选A。4本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。邹忌的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。邹忌善于进谏，给我的启示是：在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲

50、究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。本文通过齐人邹忌劝说齐威王纳谏的故事，说明只有虚心听取他人的意见，纳谏除弊，方能把事情做好。威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他

51、坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：

52、由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。二、对比阅读（2021湖北荆州中考）十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从

53、狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，

54、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王论宝齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚，岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾

55、臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者，使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千馀家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。（选自资治通鉴周纪）解释：（会田）会，相约；田，打猎。（檀子）人名。后文盼子、黔夫、种首皆为人名，（为寇）做贼，这里指入侵。（河）指黄河。5下列关键词语解释有误的一项是（ ）A松柏冢累累 （累累）众多的样子B王之蔽甚矣 （蔽）所受的蒙蔽C时时而间进 （间）指较短的时间D吾孰与徐公美 （孰与）与相比怎么样6下列各项与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的

56、用法相同的一项是（ ）A吾妻之美我者 B问之客曰 C朝廷之臣莫不畏王 D由此观之7下面对十五从军征赏析有误的一项是（ ）A“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。B心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。C“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。D“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。8下面对邹忌讽齐王纳谏赏析有误的一项是（ ）A一个主题：文章讲述了战国时期邹忌劝说齐王纳谏，使之广开言路、改良政治的故事。B两个人物：邹

57、忌是形貌风流、怡然自得、善于辩论、勤于政务的贤士；齐威王是知错能改、从谏如流、革弊鼎新的明君。C三层结构：写家事妻私我、妾畏我、客求我：写王之蔽宫妇左右、朝廷之臣、四海之内；写赏赐上赏、中赏、下赏；写事态发展家事、国事、天下事。D四个特点：全文类比设喻，以小悟大；叙事有虚有实，虚实相生；结构层层深入，环环相扣：语言亦庄亦谐，有重有变。9下面对齐威王论宝理解有误的一项是（ ）A魏惠王的珠宝的确是世所罕见，发出的光芒能照亮车前车后各十二辆车的距离。B齐威王与魏惠王对财宝的理解不同，魏惠王以珠宝为宝，齐威王则以人才为宝。C齐威王心中的人才有檀子、盼子、黔夫等武将，还有种首这样道不拾遗的文臣。D齐威王

58、的人才观，不管是在过去，还是现在，都是非常正确的，值得我们借鉴。10请用三个“/”给齐威王论宝一文画线处断句。使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徒而从者七千馀家。11用现代汉语翻译下面的句子。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。5C6A7D8D9C10使守徐州/则燕人祭北门/赵人祭西门/徙而从者七千馀家。11燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。5本题考查对文言实词的理解。句意：还不时地有人偶尔进谏。间：间或，偶尔，有时候。故选C。6本题考查对文言虚词用法的判断。例句中的“之”是助词，主谓之间取消句子独立性，不翻译。A. 助词，主谓之间取消

59、句子独立性，不翻译；B.代词，代指徐公和自己谁美这件事；C.助词，可译为“的”；D.代词， 指受蒙蔽这件事。故选A。7本题考查对诗歌内容的理解。D.“写出主人公因从军征而幸运独存的复杂心态”错。此句写出老兵由盼望家中还有亲人幸存到亲眼目睹家破人亡的痛苦心情，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。故选D。8本题考查对文本内容、手法等的综合鉴赏能力。D.“语言亦庄亦谐”错。本文虽属于“讽谏”，但语言比较庄重，句式灵活，没有“谐”这个特点。故选D。9本题考查对文段内容的理解能力。C.“还有种首这样道不拾遗的文臣”错。结合原文“吾臣有种首者，使备盗贼，则道

60、不拾遗”可知，在种首的治理下，盗贼绝迹，齐国能够“道不拾遗”，并非说种首“道不拾遗”。故选C。10本题考查文言节奏的把握和断句能力。句意：派他守卫徐州，燕国人对着徐州的北门祭祀求福，赵国人对着徐州的西门祭祀求福，迁移而请求从属齐国的有七千多家。“则”一般用于句首，前面断开；“燕人祭北门”“赵人祭西门”句子结构一致，主谓宾都全，各自断开。11本题考查翻译文言句子的能力。注意：之：代词，这件事。朝于齐，状语后置句，到齐国来朝拜。此所谓，判断句，这就是所说的。邹忌讽齐王纳谏邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常