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文档简介
1、绘画基础学习领域课程标准课程名称:绘画基础适用专业:学前教育开设学期:第1.2.3.4.5.6学时数:216一、课程描述本课程是学前教育专业学生必修的一门专业技能课程。课程的目的在于使学生掌握美术的基础知识,正确的教育观点和多样化的教学方法,培养学生的审美能力、审美水平及创造力,使学 生具有较为扎实的职业技能。 重在培养学生的美术欣赏能力与美 术基础知识认识,基础素描学习和色彩基础知识认识与学习;特 备注意学习简单色彩绘画能力、幼儿简笔画、装饰的学习与掌握 等;力求能在实践教学中运用和更好的教育幼儿。在绘画基础课程的学习中,突生学用结合与学前教育的 特色,在内容上尽可能系统反映现代幼儿教育理论
2、研究和绘画的 实际成果,使学生在教学实践中既能具体绘画、运用,又能结合 实际举一反三,充分发挥个性的学习兴趣和积极性,并通过操作 习得广泛的技能迁移能力, 将不同类型的绘画运用到各种教育环 境创设、教学活动和现实生活中去。 在内容结构上,突生基础性, 尽可能多地教授不同的绘画种类。即使在同一种类中也尽可能地展示不同的表现技法、造型风格和绘画内容,确保学生对基础知 识技能的牢固掌握,从而开拓学生的逻辑思维和创作思维。本课程旨在使学生具有良好的艺术审美情趣和审美能力,包括具备感受、奖赏艺术美的能力和一定的艺术素养,掌握基本的 美术知识技能,同时全面提高学生的整体素质。使学生能适应将来能从事学前教育
3、工作, 也为他们终生的艺术审美实践打下良好 的基础。二、课程教学目标(二)素质目标.使学生了解优秀美术作品,逐步形成正确的审美观。.陶冶审美情操,提高生活品味。.抒发个人情感,获得个性发展。.全面提高学生的整体素质。.热爱幼儿教师职业,努力使自己成为一名合格幼儿教师。 (二)知识目标. 了解素描、简笔画、装饰画、线描画、中国画等绘画的基础知识。.掌握素描、简笔画、装饰画、线描画、中国画等绘画的基本技法。.能掌握绘画的不同表现方法。(三)能力目标.培养学生正确的观察能力、造型能力。.增强学生的创造能力。.培养学生的艺术表现能力。.能独立完成素描、简笔画、装饰画、线描画、中国画等 绘画作品的创作。
4、.能综合运用不同种类绘画进行作品创作。三、本课程的内容根据职业岗位对知识、技能、素质的要求,本课程的教学内 容包括2个大部分共6个学习情境,如下表所示。序 号学习情境(项目名称)教学内容知识目标能力目标学 时1素描1.认识素 描。2.素描的 工具与分 类。3.透视的 基本原 理。4.石曾几 何体的画 法。5.创总系 描。. 了解素描的概 念匕意义。.了解素描的常用 工具。.了解素描止确的 作回姿势与执笔。.了解素描的分 类。.理解结构素描与 明暗调子素描。.理解透视的基本 原理及运用。.了解创意素描的 特点与线条的表现 方法。.学会素描止确的 作回姿势与执笔。.能够辨认/、同静 物上的“三大面
5、”、 “五大调子”。.能够准确画出几 种石曾几何体的结 构回法和明暗回法。.能根据命题要求 创作创意素描。362色彩1.认识色 彩。2.色彩的 观察方 法。3.水彩笔 画法。4.彩色铅 笔回法。5.油画棒 画法。6.水粉画 法。7.水彩画 法。了解光与色的关 系。了解色彩的分 类。了解色彩的二要 素与色彩的混合。了解色彩的观察 方法。平闻回法的色彩 观察。了解水彩笔的基 础知识。了解彩色铅笔的 基础知识。了解油画棒的基 础知识。了解水粉画的基 础知识。了解水彩画的 基础知识。.掌握正确的色彩 观祭方法。.掌握水彩笔的画 法。.掌握彩色铅笔的 画法。.掌握油回棒的回 法。.掌握水粉回的回 法。.
6、掌握水彩回的回 法。36.认识中 国回。.白描。.写意 画。了解中国的工 具、材料和使用方 法。了解中国的基本 用笔用墨。.掌握中国画的基 本用笔用墨方法。.掌握白描绘画的 步骤与方法。.掌握写意回的步3中国回4.彩里3.了解白描的种骤与方法(小鸡的36画。类、工具与材料。了解与思回特点 与学习方法。了解彩墨画的特 点与绘画步骤。画法)。4.掌握彩墨画的制 作步骤与特殊技 法。1.认识线1.了解线描画的基1.灵活运用线描画描画。础知识、常用工具的几种表现技法。2.植物线与材料。2.能够用线描的方描画。2.理解线描画的表式绘画植物线描3.动物线现技法。画。描画。3.了解植物线描画3.能够绘画出动
7、物4.风景线的结构特点与表现线描画。描画。方法。4.能够绘画风景线线描画45.人物线4.了解动物的特征描画。36描画。与运动规律,动物5.能够绘画人物线线描的表现方法。.理解风景线描的 表现方法。.了解人物形象处 理的相关因素,掌 握人物线描的表现 方法。描画。.认识装 饰画。.装饰画 的构成要 素与表现 技法。.装饰画 的绘画内 容。. 了解西方装饰回 的发展过程和装饰 画的特点。. 了解装饰画的绘 画工具与材料。.了解装饰画构成 的基本元素与构成 要素。.掌握装饰画的绘.能够根据装饰画 的绘画步骤与方 法,独立元成装饰 画作品。.能够根据装饰不 同的表现技法来创 作装饰画。.能够创作装饰植
8、 物画。5装饰画36回步骤与方法。.掌握装饰画的表 现技法。. 了解装饰画的绘 画内容。.能够创作装饰风 景画。.能够创作装饰动 物画。6综合材料表 现绘画.吹画。.指印 画。.棉签 画。.叶拓 画。.剪影 画。.刮画。.砂纸 画。.纸版 画。.纸浆 画。.水拓 画。.沙画。了解吹画的概 述、特点匕工具材 料。了解指印画的基 础知识(特点匕工 具材料)。了解棉签画的基 础知识(特点匕工 具材料)。了解叶拓画的基 础知识。了解剪影画的基 础知识。了解刮回的基础 知识。了解砂纸画的基 础知识。了解纸版画的基 础知识。了解纸浆画的基 础知识。了解水拓画的 基础知识。了解沙画的基 础知识.以红、黄、蓝
9、三 原色为主创作吹回 一幅。.创作美丽的指印 画一幅。.能够运用棉签回 创作符合儿童审美 特点的作品。.能够结合拓印法 创作叶拓画一幅。.以黄昏为主 题创作剪影画一 幅。.能够运用刮画技 法创作绘画作品。.能够创作砂纸画.利用各种废旧材 料创作纸版画。.创作一幅水拓 画。36四、教学实施(一)教法与学法 主要教学方法:启发法、情景教学法、分组合作探究法学法:自主学习、探究学习、合作学习(二)教材选编优先选用国家规划教材。需要编写时,必须依据本课程标准,以培养实践能力、创新能力和创业能力为指导思想,强调理论与实践 结合、教材与实际结合、操作与管理结合,故选用理论实践一体 化教材(三)资源建设PP
10、T微课堂、视频库、音频库、中外优秀美术作品(四)教学条件多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具、相关量具等。(五)教师要求教师具备普通话等级证书,具有优良的情感态度、扎实的理论基础、较强的示范能力和课堂教学能力,同时还要熟悉了解幼儿园的实际情况,打破教师一言堂的传统教学方式,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,豉励学生参与其中六、考核方式与标准(一)课程考核方式与标准厅P考核项目考核内容成绩比例(为1项目考核技能操作502理论考试综合测试学生对绘画基础知识的理解、表 现技法的掌握(详见笔试考核标准)403学习态度由学生出勤、作业、小组互评构成10合计100(二)项目考核方式与标准厅P考核
11、项目考核内容成绩比例(%1观察能力要求能够准确观察把握事物的结构特点 与色彩变化。102造型能力要求能够准备概括对象的形体特征,形 体塑造要准确、生动、有感染力。403创造能力要求所表现画面要生动形象、新颖独特、 充分表达个人的个性特征。204整体效果要求回向整体要和谐、色彩搭配要合理, 处理好物与物之间的关系,注意回向整 体空间感与体积感。10合计100(三)理论考试考核标准厅P学习情境(项目名称)考核的知识点及要求成绩比例(%1素描.认识素描。.素描的工具与分类。.透视的基本原理。.创总系描。302色彩.认识色彩。.色彩的观祭方法。.水彩笔回法。.彩色铅笔回法。.油回棒回法。.水粉画法。.
12、水彩画法。303中国回.认识中国国。.白描。.与百回。.彩墨画。104线描画人识线描画。. 植物线描画。 动物线描画。以景线描画。 天物线描画。205装饰画.认识装饰画。.装饰画的构成要素匕表现技法。.装饰画的绘画内容。6综合材料表现 绘画.吹画。.指印画。20.棉签画。.叶拓画。.剪影画。.刮画。.砂纸画。.纸版画。.纸浆画。.水拓画。.沙画。合计100八、学习情境设计学习情境1.素描项目目标了解素描基础知识,掌握素描基本技法。通过素描的教 学,培养学生健康的审美观,提高学生的艺术修养和鉴 赏水平。学时36教学任务培养学生的造型能力,增强学生的创造力。工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤
13、一讲 授1新 授素描基础知识 素描基本技法.认识素描。.素描的工具与分 类。.透视的基本原理。.创总系描。讲授法自主学习法合作探究法102实 践石曾几何体的 画法创意素描创作.石曾几何体的回 法.创意素描创作观察法自主学习法18二巩固、考核掌握素描的基础知 识和基本技法。认识素描常见石膏 几何体的画法复习、提问8学习情境2.色彩项目目标了解色彩的形成、分类、三原色以及F求2知识。 掌握色彩不同表现的基本方法。36教学任务使学生能够运用色彩的表现方法,独立创作作品。工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲 授1新授了解色彩 的形成原 因,色彩的 分类。了解色彩 的三要素 及影响要 素。色彩的
14、观 察方法介 绍。.认识色彩。.色彩的观祭方法。.水彩笔回法。.彩色铅笔回法。.油回棒回法。.水粉画法。.水彩画法。讲授法 自学法 合作探究法102实践1水彩笔回 法。2彩色铅笔 画法。3油回棒回 法。4水粉画 法。5水彩画.掌握正确的色彩观察方法。.掌握水彩笔的画法。.掌握彩色铅笔的画法。.掌握油回棒的回法。.掌握水粉回的回法。.掌握水彩回的回法。演示法 练习法18法。二巩固.能够根据色彩的基本技法 完成绘画作品。.能够灵活运用/、同工具进 行绘画。.能够掌握色彩绘画的基本 步骤与方法项目教学法7三考核能够根据要求完成绘画作品项目教学法1学习情境3.中国画项目目标了解中国画表现形式、相关概念
15、和种类。掌握中国画 不同形式绘画的基本方法和步骤。学时36教学任务了解中国的工具、材料和使用方法,基本用笔用墨技巧。白描绘画步 骤与方法。写意画的特点及绘画方法。彩墨画的特点及绘画方法。工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲 授1新授了解中 国画表 现形式、 相关概 念和种 类。掌握 中国画 不同形 式绘画 的基本 方法和 步骤。.认识中国国。.白描。.与百回。.彩墨画。讲授法 自学法 多媒体教学法 合作探究法72实践能够创 作符合 幼儿审 美特点 的额国 画作品。.运用笔墨技法,临摹白描 花卉、人物、山水各一幅。.运用笔墨技法,临摹写意 花鸟两幅。.运用彩墨技法,创作风景、 人物、花(
16、冉各一幅。演示法 练习法20二巩固.练习白描绘画技巧。.练习与思回的回法。.练习彩墨画的画法项目教学法8三考核能够根据要求完成绘画作品项目教学法1学习情境4.线描画项目目标了解线描画的发展过程以及线描画的线描 画的基本符号与绘画表现技法。36教学任务了解线描画的特点、工具与材料;线描画的作画步骤与方法;线描画 的表现技法;了解植物、动物、风景、人物线描画的画法;工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲 授1新授了解线 描画的 发展过 程以及 线描画 的种类。掌握线 描画的 基本符 号与绘 画表现 技法。.认识线描画。.植物线描画。.动物线描画。.风景线描画。.人物线描画。讲授法 自学法 多
17、媒体教学法 合作探究法82实践能够独 立绘画 不同主 题内容 的线描 画.能够创作植物线描画作 品,主题形象要突出。.以猫头鹰为主题创作动 物线描画一幅,采用主题边 缘用油画棒勾边的表现手 法,背景涂水彩。.运用点绘技法完成荷 花线描画。.运用点、线、面有机结合, 创作古代的服饰主题墙。.在黑色纸面用彩色金属 笔绘画一幅蝶儿飞线面 画。演示法 练习法20二巩固.能够运用/、同表现技法来 创作/、同内容的线描回。.作品要符合幼儿的审美特 点,主体突出,形象生动项目教学法7三考核能够根据要求完成绘画作品项目教学法1学习情境5.装饰画项目目标了解东四方装饰画的发展过程和装饰画的特点。 能 够掌握装饰
18、画构成要素的基本内容,掌握装饰画的 表现方法。学时36教学任务装了解装饰画的概述;装饰画的构成要素与表现技法;掌握装饰 国的绘回步骤与方法;了解装饰回的绘圆内容。工作过程教学内容教学方法建 议学 时阶段步骤一讲 授1新 授了解东西 方装饰画 的发展过 程和装饰 画的特 点。能够 掌握装饰 画构成要 素的基本 内容,掌 握装饰画 的表现方 法。.认识装饰画。.装饰画的构成要素与 表现技法。.装饰画的绘画内容(植 物画、风景画、动物画)。讲授法 自学法 多媒体教学 法102实 践能够独立 完成并设 计/、同主 题风格的 装饰画.运用喷绘技法完成一 幅北方的雪,色彩搭 配和谐,主题突出,内容 丰富。.搜集各种碎石、砂子 等粉末之类的颗粒状物 体,采用融粒法设计一幅 肌理效果强、造型美观, 制作材料新颖的装饰画 作品。.完成一幅年画装饰 画,表现手法不限。.运用水彩颜料创作
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