七年级语文下册《生于忧患-死于安乐》课件-北师大版2_第1页
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文档简介

1、生于忧患,死于安乐第一页,编辑于星期五:十五点 三十八分。学习目标1、能用普通话准确而流畅地朗读课文。2、在理解词语的根底上,准确翻译全文。第二页,编辑于星期五:十五点 三十八分。 听读课文1、根据录音用汉语拼音未文中生字注音。2、查阅工具书,解释文中重要词语。第三页,编辑于星期五:十五点 三十八分。正音释义畎qun田间水沟亩:田地。傅说yu 曾zng 同“增益:增加。胶鬲g拂b同“弼士:辅佐君主的贤士。拂f乱:违反,阻扰。第四页,编辑于星期五:十五点 三十八分。读出节奏1舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。2-

2、必先苦/其心志,劳/其筋骨,饿/其体肤,空乏/其身,行拂/乱/其所为,所以动心/忍性,曾益/其所不能。第五页,编辑于星期五:十五点 三十八分。朗读课文字音读准节奏合理流畅自然第六页,编辑于星期五:十五点 三十八分。理解词义运用课文注释,查阅工具书,自主解释文中不理解的词语的意思1、常见的实词。 举于版筑之间 本文指“捣土用的杵 。 举于士 古代泛指官吏,本文指狱官。第七页,编辑于星期五:十五点 三十八分。2、常用虚词于 舜发于畎亩之中 从 故天将降大任于是人也 给 征于色在 生于忧患由于 而 而后作表承接 而死于安乐也表并列第八页,编辑于星期五:十五点 三十八分。3、一词多义发 发于畎亩 举,

3、被人用 发于声 表现 拂 行拂乱其所为阻挠,违反 拂士 同“弼,辅佐,辅弼第九页,编辑于星期五:十五点 三十八分。4、词类活用劳其筋骨 使-劳累形容词的使动用法饿其体肤 使-饥饿形容词的使动用法空乏其身 使-贫困缺乏形容词的使动用法所以动心 使-惊动 动词的使动用法 忍性 使-坚韧 形容词的使动用法 行拂乱其所为 使-受到阻挠动词的使动用法 人恒过 犯错误、犯过失名词活用于动词第十页,编辑于星期五:十五点 三十八分。疏通文意读:字音读准 流畅自然 节奏合理说:意思明确 条理清晰 语言通顺第十一页,编辑于星期五:十五点 三十八分。第十二页,编辑于星期五:十五点 三十八分。第十三页,编辑于星期五:十五点 三十八分。第十四页,编辑于星期五:十五点 三十八分。 诵读课文对照朗读录音,诵读课文,读出自己的感受和体悟。第十五页,编辑于星期五:十五点 三十八分。背诵全文反复朗读直至能背,要

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