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1、用正反比例解决问题的对比练习 番禺仲元实验学校 蓝福强一、下面每题中的两种量是否成比例？如果成比例，成什么比例关系？ 1、速度一定，路程和时间。（ ）2、单价一定，总价和数量。（ ）3、学生总人数一定，每行站的人数和站的行数。（ ）4、铺地面积一定，方砖面积与所需块数。（ ）5、货车的载重量一定，运送货物的总量和辆数。（ ）正比例正比例反比例反比例正比例判断方法：两种相关联的量： 如果相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量成正比例关系。 如果相对应的两个数的乘积一定，这两种量成反比例关系。二、根据条件说出数量关系，并判断成什么比例。1、食堂买3桶油用了780元，照这样计算，买10桶油需

2、要多少元？因为（ ）一定，相关联的两种量是（ ）和（ ） 数量关系式： =所以（ ）和（ ）成（ ）比例关系。单价 总价数量 总价 数量 单价 总价 数量 正2、生产一批自行车，计划每天生产30辆，需要生产20天；实际每天生产了50辆，实际生产了几天？因为（ ）一定，相关联的两种量是（ ）和（ ） 数量关系式： =所以（ ）和（ ）成（ ）比例关系。 生产总量 每天生产量 天数 每天生产量 天数 生产总量 每天生产量 天数 反对比练习：第一组：用比例解答。（1）王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行了100km。照这样的速度，从甲地到乙地一共要用3小时，甲乙两地相距多远？（2）王叔叔开车从甲地到乙

3、地一共用了3小时，每小时行50km，返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？小结：用比例解决问题的步骤（1）找“一定”量，判断题中相关联的两种量成什么比例关系；（2）设要求的问题为x； （3）列比例式；（4）解比例，检验，作答。（1）学校音乐室要用方砖铺地。用 的方砖，需要96块。如果改用面积是4平方分米的方砖，需要（ ）块。（2）学校音乐室要用方砖铺地。用 的方砖铺，需要96块；如果改用边长2分米的方砖铺地，需要（ ）块砖。（3）学校用同一种方砖铺地。铺地9平方米，需要96块。如果铺地4平方米，需要（ ）块。解：设需要方砖X块。A、 996=4X B 、 9 : 96 = 4 : X C、 396=2X D 、 3396=22XE、 9996=44X 二、选择题ADB面积是9平方分米面积是9平方分米边长3分米边长3分米拓展练习：小明家到学校共1200米。今天早上上学3分钟共走了180米，照这样的速度，还要走多少分钟才能到学校？生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天生产200个，可以提前几

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