2017湖北省黄冈市黄州区路口中学高中政治必修四7.1世界是普遍联系的

1、 一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。 但院子里的鸡、猪、牛均一笑置之，认为与己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。 后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。 小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。理解运用：整个世界是一个相互联系的统一整体一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇

2、动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。蝴蝶效应一、世界是普遍联系的预习思考：、什么是联系？、联系有哪些特点？、各种特点给我们什么启示？（方法论）一、世界是普遍联系的 （一）什么是联系？联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。（内部联系）（外部联系） 联系事物与事物之间相互影响相互制约相互作用事物内部要素之间笔记 我们生活中存在哪些联系？说一说：联系的普遍性的表现一切事物都与周围其他事物联系着事物之间事物内部整个世界自然界人类社会人的

3、思维、联系的普遍性（二）联系的特性（特点）客观世界主观世界普遍联系的有机整体每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的笔记 任何事物都处在普遍联系中那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？判断有条件注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，而是说任何事物都与周围其他事物都存在这样或那样的联系。事物之间的联系是 的。笔记材料：美国爆发的次贷危机如同一场史无前例的金融“海啸”，源于美国，波及全球。 首当其冲的是欧洲国家，大量金融机构深陷困境；新兴市场国家也无法置身事外，目前，主要新兴市场股市下跌幅度已超过发达国家；对美国经济依赖度较高的拉美经济体出现较大的波动对我国来说出口减少，

4、影响出口企业，从而间接影响财政、就业社会稳定中国经济可能会放慢脚步。上述材料说明了什么? 世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物能够孤立地存在，整个世界是一个普遍联系的统一整体。【方法论】 要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题。（世界观）（方法论） 联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处于联系之中；（事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体）原理总结1：联系的普遍性原理 新华社报导：一女大学生毕业后求职四处碰壁，究其原因，并不是女大学生能力不够或者水平不高，

5、而是因为她姓 “裴”,招聘人员认为这个姓与“赔”同音，不吉利，所以把她拒之门外。思考：报道中招聘者的做法正确吗？为什么？合作探究二：（1）含义： 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（二）联系的特性（特点）2、联系的客观性A 自在事物的联系B 人为事物的联系在人类产生以前就存在。人类实践的产物客观性笔记（2）自在事物的联系和人为事物的联系人为事物的联系 居住在郫县犀浦的王先生在天府广场上班，他说：“地铁2号线西延线拉近了郫县和成都市区的距离，以前开车需要1小时到达春熙路，现在只需要30分钟就能直达春熙路。” 地铁 2号线西延线是人为事物的联系，是通过人类实践创造出来的，那是不是意味着人

6、为事物的联系是主观的呢？思考： 人为事物的联系需要建立在什么基础上呢？思考：2号线西延线始于茶店子客运站 ，止于郫县的犀浦站，实现了犀浦站与成灌铁路无缝对接 。为什么人为事物的联系也是客观的？联系产生条件：需要客观事物、需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。联系产生的过程： 人为事物的联系是通过社会实践这一客观物质性的活动才能形成。 地铁2号线西延线使郫县到春熙路的车程由1小时变为30分钟。思考：你能不能通过意念活动把30分钟车程再缩短至5分钟？为什么人为事物的联系也是客观的？联系产生条件：需要客观事物、需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。联系产生的过程：

7、 人为事物的联系是通过社会实践这一客观物质性的活动才能形成。联系产生的结果 ：人为事物的联系形成之后，便独立于人的意识之外。（1）含义： 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（二）联系的特性（特点）2、联系的客观性（2）自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的A 自在事物的联系B 人为事物的联系在人类产生以前就存在。人类实践的产物客观性客观性人为事物的联系主观臆造的联系 （客观的） （主观性）注意：笔记这则寓言包含什么哲理？ 一个粗心的工人在制造铆钉时忘了给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知道继续追赶敌人。不

8、久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这个国家。合作探究三：一枚铆钉与一个国家的命运 一枚铆钉与一个国家的命运的关系说明：事物的联系是客观的，人们如果不认识或忽视客观事物的联系，就会受到客观联系的惩罚。(3)联系客观性的方法论：要从事物固有的联系中把握事物的联系，切忌主观随意性。A不能任意割裂事物固有联系B不要把主观臆造的联系强加于事物笔记 联系是客观的，不以人的意志为转移，是否意味着人们对事物的联系就无能为力呢？请结合具体事例说说你的看法。说一说：(3)联系客观性的方法论：人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有

9、的联系，建立新的具体联系。笔记人为事物的联系是人们按照实践的需要，在实践中，根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立起来的。“我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？”非本质联系本质联系偶然联系必然联系守株待兔、联系的多样性（二)联系的特性（特点）直接联系 间接联系内部联系 外部联系本质联系 非本质联系必然联系 偶然联系因果联系，整体部分联系（1）形式：笔记鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。种瓜得瓜，种豆得豆时势造英雄一分耕耘，一分收获牵一发而动全身“我看到了苹果落地，为什么没有看到万有引力？”直接联系间接联系必然联系必然联系和偶然联系因果联系整体与部分的联系判断

10、：本质与非本质联系 如果是久旱逢甘霖，是件好事，如果是连续不断的洪水，是件坏事。(2)联系多样性的方法论: 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。思考：下雨好不好？笔记课堂小结世界是普遍联系的什么是联系联系的特性（特点）联系的普遍性联系的客观性联系的多样性联系的观点原理内容（原理）要求（方法论）联系的普遍性联系的客观性联系的多样性一切事物和周围事物联系着事物内部各部分、要素相互联系世界是一个普遍联系的有机整体用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题1、联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。2、联系的客观性并不意味着人对事物联系是无能为力的。1.要从事物固

11、有的联系中把握事物，切忌主观随意性。2.充分发挥人的主观能动性，建立新的具体联系。事物的联系是多种多样的善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 1.(2013江苏单科,28) 某视频中，一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸,它瞪大了眼睛，显得傻气而乖巧，网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬、动作缓慢。这给我们的启示是( ) A要坚持具体问题具体分析 B. 要在普遍联系中把握事物 C. 人为事物的联系具有主观性 D. 既要看到现象，更要把握事物的本质D直击高考2.（2011课标全国卷）我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。

12、某公司深入研究秸秆的特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为( ) 善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用 ABCDA 3. （2010高考全国新课标卷23）生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明 （ ） 离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现 认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化 发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系 离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用 A B C DB（2010高考北京卷38）你熟悉互联网，但你了解