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文档简介

1、学构图教学目标1、使学生了解、认识构图2、引导学生学习构图规律与方法3、使学生掌握构图技巧4、使学生懂得分析、欣赏、运用构图学情分析经过几年的美术课学习,学生的美术修养能保持在统一水平,能跟上教师的上课节奏,对于老师提出的问题,都能有自己很好的见解。重点难点教学重点绘画作品中形式美的规律认识与运用。教学难点运用形式美的相关知识,对美术作品进行描述与分析。教学过程活动1【导入】新课导入本节课以教师提问的形式导入的。师大家见过很多的美术作品,给你们印象最深的是哪副作品为什么生回答教师引导学生从构图方面去回答活动2【讲授】新课讲授一、概念1、定义绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当地组

2、织起来,构成一个协调的完整的画面称为构图。构图概念其内涵丰富。2、内涵(1)艺术形象在空间位置的确定。(2)艺术形象在空间大小的确定。(3)艺术形象自身各部分之间、主体形象与陪体形象之间的组合关系及分隔形式。(4)艺术形象与空间的组合关系及分隔形式。(5)艺术形象所产生的视觉冲击和力感。(6)运用的形式美法则和产生的美感。二、常见构图形式1、水平式(安定有力感)2、垂直式(严肃端庄)3、S形(优雅有变化)4、三角形(正三角较空,锐角刺激)5、长方形(人工化有较强和谐感)6、圆形(饱和有张力)7、辐射(有纵深感)8、中心式(主体明确,效果强烈)9、渐次式(有韵律感)10、散点式(有受边框约束,自

3、由可向外发展)三、构图原则构图的基本原则讲究的是均衡与对称、对比和视点。1、关于均衡与对称均衡与对称是构图的基础,主要作用是使画面具有稳定性。平均虽是稳定的,但缺少变化,没有变化就没有美感,所以构图最忌讳的就是平均分配画面。 黄金构图法“品”字形和三七律。2、关于对比对比的巧妙,不仅能增强艺术感染力,更能鲜明的反映和升华主题。 对比构图,是为了突出主题强化主题,对比有各种各样,千变万化,但是把它们同类相并,可以得出(1)是形状的对比。如大和小,高和矮,老和少,胖和瘦,粗和细。 (2)是色彩的对比。如深与浅,冷与暖,明与暗,黑与白。 (3)是灰与灰的对比。如深与浅,明与暗等。3、关于视点视点构图

4、,是为了将观众的注意力吸引到画面的中心点上。视点的作用是把人的注意力吸引到画面的一个点上。这个点应是画面的主题所在,但它的位置不是固定的。根据主体的需要,可以放在画面的上下左右任何一点上,不论放在何处,周围物体的延伸线都要向这个点集中 。四、构图 【中国构图】绘画也好,写文章也好,都要有章法、布局。在绘画中,所谓章法、布局就是我们所说的构图。 例如三远、疏密聚散、勾股构图等等,具体都是因题因人而异。当然,摄影构图其实并无绝对的规律,应根据不同的题材、不同的应用,以至摄影师不同的风格修养,可以有不同的构图方式,但对于初学摄影的摄友而言,可以参考顾荣军所写非常摄影手记大师构图攻略的精彩内容,给自己打好基础,融会贯通后,定能挥洒自如,得心应手地拍摄出理想的作品。活动3【练习】课堂练习教师

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