部编版二年级语文下册期末复习单元复习课件

1、春天 第一单元1.认识54个生字；会写34个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵找春天古诗二首。3.初步感知课文语言的优美，能积极参与找春天的实践活动，激发热爱大自然的感情。4.通过品读课文，引导学生进入文本所描绘的情境，感受春天的美景以及课文所蕴含的主旨。单元学习目标：古诗( ) 村( )居 化妆( )喝醉( ) 丝( )绦 裁( )剪遮( )掩 嫩( )芽 风筝( )漏( )掉 懊丧( ) 包裹( ) shcnzhungzuscizhnizhnglusnggu一、给加点字注音。g sh cn j r tng b l古 诗村 居儿 童碧 绿丝 带剪 刀寻 找姑 娘 s di jin d

2、o xn zho g ning 二、根据拼音写词语。gn jn yu j jng q赶 紧邮 局惊 奇树 苗休 息sh mio xi x zu k 做 客村( ) 壮( ) 冲( ) 树( ) 妆( ) 种( ) 礼( ) 值( ) 住( )神( ) 植( ) 注( ) 山村壮丽冲动大树化妆种植有礼值日居住神奇植物注意三、形近字组词。四、多音字组词。长冲奇似chng( ) zhng( ) s( )sh( ) chng ( )chng ( )q( )j ( )长大长处冲锋枪冲着似乎似的奇怪奇数散学 纸鸢 丝绦 裁 奔 仔细 寻找 懊丧 惊奇 碧空如洗 兴致勃勃 放学风筝丝带剪跑细心寻觅沮丧诧异万

3、里无云兴味盎然五、写出下列词语的近义词。赶紧 懊丧 满意仔细 害羞 探出 茁壮 仔细 笔直 迟缓兴奋不满马虎大方缩进弯曲马虎烦恼六、写出下列词语的反义词。1.动词搭配：( )棉袄 ( )田野 ( )春天 ( )挑选 ( )挖着 2.形容词搭配：( )小姑娘 ( )小溪( )的日子 ( )的小柏树脱掉奔向寻找精心地兴致勃勃地害羞的解冻的难忘绿油油七、词语搭配。遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 高高兴兴 快快乐乐兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂八、词语归类1.AABB式词语：2.ABCC式词语：1.不知细叶谁裁出， 。2.感叹句：_3.比喻句: 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像 。二月春风似剪刀这是谁在我家

4、门前种的花？真美啊！战士一样笔直地站在那里1.会用自己的话说说村居、咏柳诗句的意思。 村居：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 咏柳：像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。 这是春天的第一场雨，它密如牛毛，闪如银针，绵长如细线，它如雾，如梦，抚摸大地，拥抱大地。春天来了，几阵轻风，数番微雨，洗去了冬日的

5、沉重。2.仿照例句说说自己找的春天是什么样子的？3.课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的事物？ 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。 生活中美好的礼物还有：风雨中出现在头顶上的小花伞等。4.这篇课文讲述的是_(时间)_(谁)在_(地点) _(干什么)的事。1987年4月5日邓小平爷爷天坛公园种下了一棵小柏树 爱心第二单元1.认识43个生字，会写27个字，会写30个词语。2.体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力。3.能正确、流利地朗读雷锋叔叔，你在哪里，能默读千人糕，能试着有感情地朗读一匹出色的马。4.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与

6、家人相亲相爱。单元学习目标：曾( )经 泥泞( ) 顺( )着 荆( )棘 晶莹( ) 甘蔗( ) 甜菜( ) 就算( ) 销售( ) 的( )确 波纹( ) 葱( )绿 cngnngshnjngyngzhcisunshudwncng一、给加点字注音。li fng sh sh z j zu tin雷 锋叔 叔足 迹昨 天冒 着迷 路温 暖一 定mo zhe m l wn nun y dng 二、根据拼音写词语。nn do zh do lo dng mi mi 难 道知 道劳 动买 卖出 色波 纹甘 甜柳 树ch s b wn gn tin li sh 波( ) 纹( ) 具( ) 披( ) 蚊

7、( ) 真( ) 买( ) 温( ) 峰( ) 卖( ) 湿( ) 锋( ) 波纹波纹工具真的蚊子披着买卖温和山峰卖出湿润锋利三、形近字组词。长长 寻找 足迹 好奇 特别 平时 难道 傍晚 波纹 柔软狭长寻觅脚印奇怪特殊平常莫非黄昏水纹松软四、近义词弯弯 温暖 好奇 特别 知道 柔软 美丽 松开 寒冷笔直漠然困惑丑陋坚硬一般抓住五、反义词mng( )zng ( )曾 cng ( )蒙mng ( )mng( )散sn( )sn( ) 的d( )de( )六、多音字曾孙曾经内蒙古蒙骗分散散落的确好的蒙蒙( )地问 ( )的小溪 ( )的孩 ( )的细雨 ( )的大娘 ( )的露珠( )的春风 (

8、)的糕好奇迷路年迈温暖长长蒙蒙晶莹平平常常七、词语搭配2.“AABB”式词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧八、词语归类1.“AA的”式词语： 这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。句子积累1.感叹句:2.比喻句:1.雷锋叔叔，你在哪里本文用_的修辞手法，向我们展示_的泉水。乐于奉献、拟人2.千人糕本课是一首 ，赞美了 的雷锋叔叔，告诉我们要向 学习。儿童诗乐于助人、无私奉献雷锋叔叔乐于助人 课文写小萨沙在父母的影响下，不甘于做弱小者，把雨衣盖在了风雨飘摇的蔷薇花上，告诉我们要树立保护弱小者的意识。3.一批出

9、色的马讲了一个什么故事，讲了什么道理？传统文化 第三单元1.认识71个字，会写36个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵传统节日。3.引导学生深刻理解课文内容，培养学生的爱国主义情感。4.加深学生生活常识的积累，提高学生的文化素养。长江涌( ) 珠峰耸( ) 情谊( )神州( ) 传( )统 龙舟( )乞( )巧 牛郎( ) 元宵( )漂( )亮 珍( )贵 饰( )品 香煎( ) 红烧( ) 水煮( )yngsngyzhuchunzhuqlngxiopiozhnshjinshozh一、给加点字注音。 shn zhu zhng hu hung h hi xi神 州中 华黄 河海 峡情 谊

10、春 节团 圆贝 壳qng y chn ji tun yun bi k二、根据拼音写词语。 lng zhu i xing so m qin b龙 舟艾 香扫 墓钱 币损 坏红 烧茄 子炒 饭 sn hui hng sho qi zi cho fn 炒( ) 陪( ) 堂( ) 吵( ) 赔( ) 棠( ) 侠( ) 烧( ) 漂( ) 峡( ) 浇( ) 飘( )炒菜陪伴礼堂吵闹赔钱海棠大侠烧鸡漂亮海峡浇水飘着三、形近字组词。四、多音字组词。转扫炸奔 zhun( )zhun ( )bn( ) bn ( )so( )so( ) zh( )zh( )转椅转身奔跑投奔扫地扫帚炸药炸酱传漂 chun(

11、)zhun( )pio( ) pio( )传说漂亮传记漂浮五、写出下列词语的近义词。 情谊 奋发 繁荣 欢笑 转眼 团圆 热闹 漂亮 珍贵 喜欢 容易 情意奋勉繁华欢乐转瞬团聚喧闹美丽宝贵喜爱简单繁荣 美 奋发漂亮 珍贵 喜欢 容易 萧条丑消沉丑陋普通讨厌困难六、写出下列词语的反义词。黄河( ) 长江( ) ( )春联( )鞭炮 ( )花灯 ( )龙舟 ( )月饼 ( )中秋 ( )鹊桥奔涌贴放看赛吃过会七、词语搭配 香喷喷 甜津津 辣乎乎 大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下八、词语归类1.ABB式词语：2.带有一对反义词的成语：1.比喻句： 。2.举例子：用“贝”作偏旁的字，大

12、多与钱财有关，比如， 。3.精彩句：黄河奔， 珠峰耸。 “赚、赔、购、贫、货”大街小巷人如潮长江涌，长城长，句子积累1.神州谣这是一首歌颂我们伟大祖国的歌谣，以_的样式，让我们体会到祖国的伟大与作者内心的_之情。“三字经”自豪2.这是一首描写我国 的诗歌，语言简洁，句型工整，读起来 朗朗上口，描绘了我国 _等所有主要节日及习俗。传统节日从春节到重阳节3.“贝”的故事中，为什么贝字做偏旁的字大多与钱财有关。 贝壳可以随身携带，不容易损坏，古人还把贝壳当作钱币，所以贝字做偏旁的字大多与钱财有关。 本文介绍了我国的十一道美食，涉及各种烹调方法凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒，让我们从中

13、了解到中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。4.你从中国美食一文中，知道了什么？ 童话第四单元1.会认50个生字；会写34个字；提高自主识字的能力，培养认真书写的习惯。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受童话故事丰富的现实意义和强烈的情感色彩。3.通过本单元课文的学习，感悟童话故事的美好，并联系生活，学会做一个快乐的人。单元学习目标：烟囱( ) 精( )灵 叮咛( )太阳伞( ) 拼( )音 山冈( )森( )林 彩( )色 补充( )商( )量 赞( )赏 炸( )死一泡( )尿 摇晃( ) 撞( )伤 cngjngnngsnpngngsncichngshngznzhpo

14、hungzhung一、给加点字注音。ci s jio jin xu sng j ji彩 色脚 尖雪 松季 节梦 境喜 欢童 话 海 边mng jng x hun tng hu hi bin 二、根据拼音写词语。gng zh b chng f mng y公 主补 充发 明阿 姨忘 记火 药幸 运胜 利wng j hu yo xng yn shng l 蓝( ) 结( ) 炮( ) 篮( ) 洁( ) 抱( ) 般( ) 幸( ) 抢( ) 股( ) 辛( ) 枪( ) 蓝天篮子结果洁白礼炮抱着一般幸福抢手屁股辛苦手枪三、形近字组词。四、多音字组词。泡乐劲发 po( )po( ) jn( )jng

15、 ( )l( ) yu( )f( )f( ) 一泡尿泡泡乐呵呵乐器使劲苍劲发现白发教 jio( ) jio( ) 便 bin( ) pin( )教室教学方便便宜聊天 叮咛 透明 遮蔽 看望 称呼 凶狠 赞赏 商量蹦蹦跳跳 昏头昏脑 闲聊叮嘱透亮遮挡探望称谓凶恶赞扬商议连蹦带跳昏昏沉沉五、写出下列词语的近义词。遮蔽 快乐 喜欢四面八方 凶狠 昏头昏脑 赞赏毛茸茸 小心 暴露痛苦讨厌一步之遥善良精神抖擞批评光溜溜粗心六、写出下列词语的反义词。( )触角 ( )草叶 ( )触角 ( )歌声( )的魔王 ( )的公主 一( )枫树 一( )太阳伞 一( )鸟窝 毛茸茸的摇摇晃晃的细长的草地里的凶狠美丽

16、棵把个七、词语搭配1.形容词搭配：2.量词： 又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚八、词语归类1.又又词语：2.abac式词语：3.排比句： 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 当我很快乐的时候，我会使劲儿叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。佳句积累1.反复句:2.拟人句:这首诗通过幻想和想象，写出了“我”的美好梦境，表达了作者对 大自然的热爱，对美好生活的追求。1.彩色的梦这课的主要内容是什么？这篇童话讲述了作者在观察

17、喜鹊一家时的开心事，表达了作者热爱动物的情感。2.我们从枫树上的喜鹊这篇课文中，知道了什么？ 我们从读中感受到了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质。3.初读沙滩上童话后，你感受到了什么？本文一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和 乐趣，告诉我们生活有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的心态，一切都会 变得美好。4.我是一只小虫子给了我们什么启示？办法 第五单元1.认识41个生字,会写25个字,会写25个词语。2.能正确、流利地朗读课文,读出恰当的语气。分角色朗读小马过河。3.能说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思;能用自已的话说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做

18、法有什么不同;能用上提供的词语,复述小马过河的故事。单元学习目标：钻( )进去 筋( )疲力尽 街坊( )挡( )住 催( )促( ) 收拾( )端详( ) 评( )奖 弄脏( )糟( )糕 劝( )告 丢( )掉整( )齐 参( )加 另( )外 zunjnfngdngcuc shxingpngzngzoqundizhngcnlng一、给加点字注音。 jn p l jn wng yng b lo筋 疲力 尽亡 羊补 牢劝 告丢 失参 加报 纸qun go di sh cn ji bo zh二、根据拼音写词语。 lu t xing xing wi nn t rn楼 梯想 象为 难突 然亲 切愿

19、 意妻 子立 刻 qn qi yun y q zi l k 亡( ) 丢( ) 牢( ) 云( ) 去( ) 军( ) 报( ) 及( ) 刻( ) 服( ) 乃( ) 该( )死亡丢失牢固白云回去军人报纸及时时刻服务乃是不该三、形近字组词。 意( ) 表( ) 思( ) 麦( )意思思想手表麦子四、多音字组词。尽圈累难jn ( ) jn ( )li ( )li ( )jun( ) qun( )nn( )nn( ) 尽头尽管积累累死羊圈圆圈灾难难道没参 nn( ) m( ) 坊 fng( ) fng( )cn( )shn( )难道淹没街坊磨坊参加人参急忙 后悔 愿意 挡住 如果 立刻 认真 得

20、意 连忙 伤心 满意 连忙懊恼 乐意拦住假如马上仔细自满急忙难过合意五、写出下列词语的近义词。焦急 枯 后悔深 认真 亲切 高兴 仔细 伤心着急荣无悔浅马虎冷漠难过粗心高兴六、写出下列词语的反义词。( )地说 ( )口袋 ( )尾巴 ( )地说 ( )地问 ( )地过河自言自语驮起甩甩高兴吃惊顺利懒洋洋 喜滋滋 美滋滋 乐呵呵七、词语搭配1.动词搭配：2.形容词搭配：3.ABB式词语：1.寓言故事的成语： 揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 狐假虎威鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛2.ABAC式的词语：自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意八、词语归类2.感叹句：3.反问句

21、：4.“把”字句： 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”(并列关系)如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。佳句积累1.关联词句：1.说说“亡羊补牢”和“揠苗助长”的意思。 “亡羊补牢”的意思是：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 “揠苗助长”的意思是：把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 光听别人说，自己不动脑筋，不去亲自尝试是不行的。3.小马过河你明白了什么道理？ 因

22、为老师的话告诉我们一个真理：做事或看问题应该从客观存在的实际出发，实事求是；只要坚持这种科学的思想方法，无论何时，无论何事，都能受益！2.画杨桃中，为什么说老师的教诲让我终身难忘？大自然的秘密 第六单元1.认识本单元44个生字,会写34个字。会写35个词语。2.读课文,能提取主要信息,说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针”怎样帮助人们辨别方和太空生活中的趣事。3.能说说诗句描绘的画面;能在语境中体会“压垂、挂”等词语运用的好处;能拓展积累词语,抄写句子。单元学习目标：慈( )爱 毕竟( ) 一行( )停泊( ) 鸣蝉( ) 树枝( ) 垂( )下 忠( )实 帮助( ) 稠( )稀 一盏(

23、) 宇宙( )稍( )微 浴( )室 倒( )退 cjnghngbchnzhchuzhngzhchuzhnzhushoydo一、给加点字注音。 h shu lin hu ju du shn lng 湖 水莲 花绝 对山 岭雷 雨乌 黑闪 电树 枝 li y w hi shn din sh zh 二、根据拼音写词语。 hi s bng zh chung h yng ji黑 色帮 助窗 户迎 接野 外特 别宇 宙浴 室 y wi t bi y zhu y sh 乌( ) 户( ) 压( ) 鸟( ) 尸( ) 庄( ) 导( ) 永( ) 乱( ) 异( ) 水( ) 刮( ) 助( ) 积( )

24、 失( ) 动( ) 和( ) 夫( ) 乌黑小鸟户外尸体压力村庄引导异同永远水面打乱刮风帮助动人乘积和气失去夫人三、形近字组词。四、多音字组词。行得泊都 xng( ) hng( )b( )p( ) d ( ) di( ) du( )d( ) 步行银行心得就得漂泊湖泊都是首都倒 do( ) do( ) 中 zhng( ) zhng( )跌倒倒水中间中毒望 鸣 遥 垂渐渐 清新 特殊忽然 慌张 天然 分辨 舒服 必须 看叫远掉慢慢清爽特别突然惊慌自然务必舒适辨别五、写出下列词语的近义词。前 遥 稠 打开 清新 慌张 解冻 渐渐 有趣 特殊后近稀关上浑浊镇定冰封飞快乏味普通六、写出下列词语的反义词

25、。 ( )的乌云 ( )的叶子 ( )的空气 ( )的指南针 ( )的向导 ( )地走路 ( )的淋浴器 ( )的地板 一( )大风 一( )蜘蛛 一( )彩虹满天一动不动清新天然忠实平稳特殊带网格阵只条七、词语搭配1.形容词搭配：2.量词搭配： 越来越亮 越来越响 越下越大惊慌失措 失魂落魄 慌慌张张 惶恐不安浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠 八、词语归类1.含有“越越”的词语：2.表示紧张的词语：3.描写太空的词语： 接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。蜘蛛又坐在网上。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。宇航员必须把自己绑在睡袋里。佳句积累1.古诗名句：2

26、.拟人句:3.拟人句：4.“把”字句： 晓出净慈寺送林子方是一首描写夏天景色的古诗。它描写的是西湖被一望无际的碧绿的莲叶覆盖着，那盛开的荷花在太阳的照射下显得格外红艳、美丽。1.晓出净慈寺送林子方绝句这两首诗的主要内容是什么？ 绝句是一首描写春天景色的古诗。它为我们描绘了黄鹂在翠柳间飞鸣嬉戏，白鹭在蓝天翱翔。透过窗子能看到远处西岭上的残雪，门外停泊着来自遥远的东吴的船只的景象。 毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨。 2.学了雷雨一文，你见过的雨有哪些？文中介绍了：太阳、北极星、大树、雪都可以指引方向。3.从要是你在野外迷了路课文中介绍了几种“天然的指南针”？ 睡觉要绑在睡袋里，喝水用吸管，走路穿带钩的鞋

27、子，洗澡用密封的浴桶。4.在太空中趣事多一文中，太空中的趣事有哪些？ 改变 1. 认识51个生字,读准4个多音字。会写33个字、38个词语。2. 正确、流利地朗读课文,能读好问句,能分角色表演青蛙卖泥塘。3. 能画出大象的话,说出大象的想法是怎么改变的;能借助提示讲蜘蛛开店小毛虫的故事;能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。第七单元单元学习目标：泪水茶( ) 歌词( ) 停止( ) 橱( )柜 撕( )烂 汤勺( )扇( )子 最( )后 似( )的竖( )着 撑( )起来 头痛( )草籽( ) 应( )该 栽( )树 chczhchsshoshnzushshchngtngzy

28、ngzi一、给加点字注音。li shu jn wn sh y zhng bio 泪 水今 晚书 页钟 表晨 光停 止茶 杯遇 到chn gung tng zh ch bi y do二、根据拼音写词语。ju dng mo bng shng din zh yo决 定毛 病商 店只 要野 鸭道 路尽 情搬 走 y y do l jn qng bn zu 茶( ) 止( ) 咸( ) 荼( ) 正( ) 成( ) 兔( ) 根( ) 决( ) 免( ) 跟( ) 诀( )喝茶停止咸味荼毒正在成全兔子根本决心免费跟前口诀三、形近字组词。完( ) 卖( )它( ) 买( )完全它们买卖买家四、多音字组词。

29、读露似撒d( ) du( )sh( )s( )lu( ) l( ) s( ) s( ) 读书句读露出来露水似的好似撒种撒赖耷拉 散步 经常 寂寞 无聊 决定 吆喝 舒服 周围 垂下漫步常常孤独情趣打算叫卖舒适附近五、写出下列词语的近义词。留意 湿润 大功告成耷拉 散步 经常 寂寞 无聊 简单 舒服 周围 尽情 大意干燥前功尽弃高昂快步偶尔充实充实复杂受罪 中心拘束六、写出下列词语的反义词。 ( )的事情 ( )的泪珠 ( )围巾 ( )的小草 ( )的地方 ( )散步 ( )说 一( )河马 一( )商店 一( )小木屋 伤心大大长长的绿茵茵多好慢慢地自言自语地只家间七、词语搭配1.形容词搭配

30、：2.动词搭配：3.量词搭配：1.AAB式词语：2.abac式词语：3.ABB式词语：4.AAB式词语：悄悄地 久久地 长长的 慢慢地自言自语 自高自大、自给自足、自觉自愿 自卖自夸绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手八、词语归类盘子里剩下的土豆泥，因为没有人想吃。大象又一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。佳句积累1.表示因果关系的句子：2.比喻句：3.设问句：1.大象的耳朵一课中， 怎样理解大象说的：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”？ “人家是人家，我是我”，做回自己，每个人都不

31、一样，每个自然的东西的存在都有他存在的道理和价值。 2.课文蜘蛛开店主要写了什么？ 课文写了蜘蛛先开了一个卖编织口罩的店，因为遇见了大嘴巴的河马，所以知难而退，又改为卖编织围巾的店，因为遇见了长脖子的长颈鹿而放弃，最后改卖袜子店，又因为遭遇长着四十二只脚的蜈蚣，被吓跑了。 只要按照事物发展的规律努力做好自己该做的事，你就一定会成功。4.你从小毛虫的经历中得到什么启示呢？ 本文是童话故事，讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，卖泥塘的过程中听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境。告诉我们美好的环境是用我们勤劳的双手创造的。3.从青蛙卖泥塘这篇课文中，我们学到了什么？ 世界之初 1.认识43个生字、

32、4个多音字,会写27个字,会写46个词语。2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。3.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事；能就自己觉得神奇的内容和同学交流。第八单元单元学习目标：绵( )羊 稻( )子 高粱( )打滚( ) 嗓( )子 追逐( ) 怀疑( ) 铺( )开 李( )子曾( )经 黄鹂( ) 编( )织盛( )开 野( )菜 肚( )皮mindolinggnsngzhyplcnglbinshngyd一、给加点字注音。gung yn s jin xng y w hun光 阴似 箭星 移物 换郊 外思 念乡 下歌 曲 jio wi s nin xing xi g q 二、根据拼音写词语。 bi t tin kng yng xing mi l 白 兔天 空英 雄美 丽欢 唱古 诗怀 里举 手hun chng g sh hui l j shu 师( ) 兔( ) 诗( )帅( ) 免( ) 寺( ) 谁( ) 坏( ) 捉( ) 准( ) 怀( ) 促( )老师帅气白兔免了古诗少林寺谁的准备坏人怀抱捉住促进三、形近字组词。 望( ) 名( ) 也( ) wng mng y 忘( ) 明( ) 野( ) 名