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文档简介
1、Word - 3 -大学生暑假社会实践调查报告(优秀二篇)第一篇:活动的总结经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们沟通了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我渐渐形成了一个急躁、机灵的处事习惯,敢于提出自己的看法并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练”我个人认为:首先,这个活动是非常具有意义和价值的。当今高校生虚度光阴的现象非常严峻,我们组织并参加这样的活动
2、是对自己的一个熬炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于酬劳是怎样得来的.,还一无所知发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”其次,通过活动我们也很好的实践了“高校生职业生涯教育”中提倡的激发高校生自我实现的需要,培育乐观上进的人生观;促进高校生树立明确的职业目标和职业抱负以及增加高校生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的进展供应了很大的关心。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业进展是一个持续的进展过程,高校生就业预备绝不仅仅是最终半年或一年才需面对和投入的任务,而应当是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参加
3、“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估量有了更多的熟悉,而在组织管理力量上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校内里和课堂上无法体验到的带有肯定压力的就业氛围,给自己为人生进展而做出的预备供应了关心。暑假即将结束,组织并参加“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济酬劳是微薄的,但是我们收获的精神食粮却丰富。由于它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,力量有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。其次篇:实践调查报告虽上班的时间才将近一个月,但我真的学到了许多,我学会了如何做一
4、名合格的收银员;我学会了如何仔细的对待自己的工作;我学会了如何检查自己的工作;我学会了如何与顾客更好的进行沟通;我还学会如何更好的与同事与领导沟通等等。这些都让我受益匪浅,也将为我将来的努力做好铺垫,更重要的是增加了我相当多的社会阅历。我很兴奋这次的实践,不仅磨练了我的意志,考验我的耐性,削减了浮躁。而且对我的性格以及社会学识都有相当大的关心。在与同事交往时发觉并没有和同学交往那么简洁,许多时候只不过是表面的敷衍,见面一个微笑就很不错了。不过,好人还是有的,只要你专心、诚信去和别人沟通,还是能够交到知心的同事。 还有的就是面对领导,这是我们每一个即将工作必需面对的,一开头并不熟识,遇到不会的就
5、问领班,领班是个三十多岁的芜湖本地妇女,记得有一次问她,她用方言说了一遍,我没听懂,又问她一遍,当时她就凶狠狠地说:“我说话你听不懂啊!我说话你听不懂啊!你们这些高校生干什么吃的?”当时我哑口无声,立刻觉得自己好委屈啊!后来也就习惯了,领导就那样,喜爱骂人,习惯就好,不想被骂,就机智点,不懂的问同事。还有一个难题就是顾客了,对于我这个初涉社会的人,从顾客看社会上真是什么人都有啊!可是顾客为上,许多时候能忍就忍。记得有一天晚上回来坐在公交车上,想想那天那么累,想想那天被老板骂,想想那天被顾客骂,一股脑的委屈一拥而上,平常觉得自己挺顽强的我忍不住泪流满面。我曾经想要放弃过,可是想到人家一个高中毕业都能做到,我为什么做不到,我为什么就坚持不下来,就这样我始
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