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1、 第四课我国政府是人民的政府一知识目标1、了解建立健全制约和监督权力的机制。2、理解我国的行政监督体系。教学目标二能力目标三情感、态度与价值观目标培养积极参与民主监督的政治素养,体会政府自觉接受监督的意义。重点难点建立健全行政权力制约和监督机制课时教具方法导入新课1、对政府权力的制约和监督的意义板书教学过程教师总结:2建立健全制约和监督机制是关键板书制约和监督机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。民主的制约和监督:就是要切实保障广阔人民的选举权、知情权、 监督形式的内容提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;保证清正廉洁,防止滥用权力,以权谋私、权钱交易等腐败行为;保证更好的合民意、集民
2、智、聚民心,作出正确的决策;保证真正做到权为民用,造福于民,对人民负责,为人民效劳。2、人民政府自觉接受人民监督板书教师活动:引导学生阅读教材 48 页,同时思考什么是“阳光工程?实施“阳光工程有什么意义? 学生活动:阅读课本,讨论问题。1自觉接受人民监督是法制政府的根本要求。板书我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的保卫者,只有自觉接受人民监督,才能更好的坚持对人民负责原那么,执行和保卫人民的利益,才能保证依法行政、依法治国的落实。2“阳光工程及其意义板书例 1 “干部用的准不准,交给群众审一审,干部用的行不行,交给群众评一D说明公民享有选举权例 2建立健全制约和监督机制,是加强对政府权力制约和监督的关键,这一机制主要靠 实例探究A举报和惩治 B民主和集中 C民主与法制 D批评和建议 答案:C例 3政府接受监督是依法行政,做好工作的必要保证,只有接受监督才能 保
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