阿拉善盟教师招聘教师资格证《中学综合素质》模拟试题

1、第 页 阿拉善盟教师招聘教师资格证中学综合素质模拟试题 一、单选题1（2022上半年真题）冯老师批改作业时常常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上！不知道学生都怎么了！这说明冯老师（ ）。 A.具有教学评价能力B.缺乏教学组织能力C.具有教学研究意识D.缺乏教学反思能力 答案：D解析：冯老师针对讲课后学生回答不上来的问题，没有查找原因进行课后反思，从而改进教学，而是一味抱怨，说明冯老师缺乏教学反思能力。 2被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）。A.天工开物B.资治通鉴C.水经注D.太平广记 答案：A解析：天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著

2、作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。 3“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）A.孙中山南京B.孙中山重庆C.毛泽东重庆D.毛泽东北京 答案：C解析：这是蒋介石邀请毛泽东赴重庆参加谈判的一封电报。故选C项。 4冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）A.不可行，仅

3、报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上 答案：C解析：冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。 5在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）A.平等的B.不平等的C.对立的D.互补的 答案：A解析：在现代社会中，教师与家长的社会地位是平等的。 6我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是（）。 A.三国演义B.水浒传C.隋唐英雄传D.封神榜答案：B解析：水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是

4、通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。故选B。 7法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是（）。 A.海底两万里B.2001年太空探险C.隐身人D.海豚岛答案：A解析：海底两万里是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。故选A。 8（2022上半年真题）如Excel数据表所示，下列选项中，可使成绩单中只显示“科目二”成绩高于85分的运动员的是（ ）。 A.排序B.合并居中C.筛选D.分类汇总 答案：C解析：本题考查Excel基本操作。在E

5、xcel中，如果想只显示满足某些条件下的数据，可通过“筛选功能来实现，它可以在设置条件后隐藏不满足条件的数据，C项正确。 9下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是( )。 A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.控制与被控制的关系答案：D解析：教师法规定，教育学生、管理学生、保护学生是教师的义务。教师与学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护、相互尊重的平等关系。学生观强调，学生是具有独立意义的人，具有自己的主观能动性，教师不应该控制学生。 10处理学生伤害事故应该遵循（）的原则。 A.准确、完整B.及时、适当C.真实、公平D.依法、客观公正、

6、合理适当答案：D解析：根据学生伤害事故处理办法第三条规定，学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。 11素质教育的首要任务是（）。 A.提高全体受教育者的社会实践能力B.提高全体受教育者的思想道德素质C.提高全体受教育者的审美素质D.提高全体受教育者的创新能力答案：B解析：素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质为宗旨的基础教育。素质教育的首要任务即提高国民的思想道德素质。 12春秋时代统治阶级内部分为不同阶段,下列选项中,其等级由高到低的排序,正确的是 A.公、王、大夫、士B.公、王、士、大夫C.王、公

7、、士、大夫D.王、公、大夫、士答案：D解析：王、公、大夫、士 13某中学非法招生获利 80 多万元。依据中华人民共和国教育法教育行政部门或其他有关行政部可以对该校采取的措施是( )。 A.对直接负责的主管人员追究民事责任B.责令其退回所招学生并退还所收费用C.对其他直接责任人员处以罚款D.没收其非法所得的财物答案：B解析：B，责令其退回所招学生并退还所收费用。 14黄河大合唱的曲作者是（）A.聂尔B.冼星海C.王慧然D.汪立三 答案：B解析：黄河大合唱创作于1939年，由光未然作词、冼星海作曲，该曲由八个乐章组成。 15李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课

8、堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为 A.有利于促进家校合作B.有利于履行班主任的职责C.影响了其他学生的成长D.影响了校长的廉洁从教答案：C16中国生物医学界第一个获得诺贝尔奖的是( )。 A.屠呦呦B.童第周C.邹承鲁D.陈侦答案：A解析：中国中医药学家屠呦呦发现新型抗疟药青蒿素，2015年被授予诺贝尔生理学或医学奖。 17李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为A.有利于促进家校合作B.有利于履行班主任的职责C.影响了其他学生的成长D.影响了校长的廉洁从教 答

9、案：C解析：本题中班主任老师的做法是错误的，故排除法，答案在C、D之间，该题涉及的是班主任的问题，而不是校长，所以答案为C。 18李丁的妈妈情绪一直不好，经常拿李丁撒气，李丁身上总是青一块紫一块。马老师为此多次找李妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”，校长的做法（ ）。A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了C.不正确，学校应当最大限度地为教师提供条件保障D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为答案：D解析：中华人民共和国教师法第二章第八条第四款规定，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应

10、当“支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”。所以校长知道李丁受伤的真相后置之不理的行为不正确，故本题选D。 19歌剧费加罗的婚礼是（）的作品。 A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦答案：B20个体身心发展具有不平衡性，青少年的身高体重在其全部发展过程中经历两个高峰：第一个高峰是在一岁左右，第二个高峰是在( ) A.成熟期B.青年期C.青春发育期D.少年期 答案：C解析：个体身心发展具有不平衡性，青少年的身高体重在其全部发展过程中经历两个高峰：第一个高峰是在一岁左右，第二个高峰是在青春发育期。 21关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是( )A.设问要有针对性，富

11、有启发性B.设问措辞要精当，选择适当的设问时机C.设问速度要适中，有必要的停顿，注意学生的反馈D.如果学生回答正确就及时肯定，如果学生回答不对，那就不管 答案：D解析：在提问的过程中，如果学生回答错误，教师要及时纠正，给学生做一个明确的解释，一定要让学生弄明白错在哪里，不能放任不管。 22教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习 答案：D解析：教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须做到终身学习。 23下列四个事件.最终成为第一次鸦片战争导火

12、索的是( )。 A.虎门销烟B.义和团运动C.火烧圆明园D.太平天国运动 答案：A解析：【知识点】文化素养教师的历史与传统文化素养虎门销烟是第一次鸦片战争的导火索。 24传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论（）A.某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影

13、响该地居民健康B.世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题C.有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D.没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症 答案：C解析：论证类。要削弱的论点：放射性低的贫铀弹不会影响健康。论据：对退伍老兵的体检未检测出负面影响。B项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系；A、C、D项都可削弱论点，但最直接、离题目最近的应该是C项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，因此本题答案为C项。25我国教育法规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性 答案：A解析：素质教育是面向每

14、一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。 26莫扎特及海顿为（ ）时期的代表作曲家。A.浪漫主义 B.巴洛克C.古典主义 D.文艺复兴 答案：C解析：【考查要点】本题主要考查考生的音乐常识。【名师详解】西方音乐发展史主要分为中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、现代时期等几个阶段。莫扎特和海顿是古典主义时期的代表作曲家。 27“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训，张老师没参加D.刘老师

15、和张老师都没参加培训 答案：C解析：题目中整个命题是充分条件假言命题，根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就否定前件可知：张老师不参加培训就能推出并非李老师和刘老师都参加培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题，根据联言命题的负命题“并非P且q：非P或非q”可知：并非李老师和刘老师都参加培训=李老师不参加或刘老师不参加。再由相容选言命题推理的规则，否定一个选言肢以外的其他选言肢可以肯定未被否定的那个选言肢可知：要想肯定李老师没有参加培训就要否定刘老师没有参加培训。故选C。 28下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是()A.李白，唐代著名浪漫主义诗人一一风格豪放飘逸B.高适，唐代著名边塞诗

16、人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易，唐代著名山水田园诗人诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D.杜甫，唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 答案：C29（2022上半年真题）未成年人犯罪法对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任（ ）。 A.父母或监护人B.当地地区矫正机构C.当地人民政府教育执行部门D.学校 答案：A解析：预防未成年人犯罪法第十六条规定未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，应当依法履行监护职责，树立优良家风，培养未成年人良好品行；发现未成年人心理或者行为异常的，应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫，不得拒绝或者怠于履行监护职责。 二、材料分析题30某日上午，没

17、有完成作业的史某被陈老师叫到讲桌前，然后陈老师向全班下达任务：“每个人去打5棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有40名学生，除了另外4个没有做完作业的学生外，其余35名学生全部动了手，共打了史某175棍，陈老师也亲自动手打了5棍。挨打后，史某疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，史某仍只能趴在病床上。张母说，儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不行啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊妈啊，我屁股疼”。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。 解析：(1)陈老师的行为违反教师行为规范中要

18、求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定。(2)教师应关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。(3)教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(4)“学生被打事件中的陈老师行为是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为。存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定，如教师要关心爱护全体学

19、生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济，做学生的良师益友;教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行;不以分数作为评价学生的唯一标准;不体罚或变相体罚学生;要关心学生健康，维护学生权益，制止有害学生的不良现象，与侵犯学生合法权益的行为作斗争。 31材料：有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么?”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我在赚工资。”第三个工人却唱着歌说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”结果，前两个人终生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。问题：请从教师专业发展的角度对上述材料进行分析。解析：

20、从材料可知，教师需要在专业发展中注重专业理想的建立、专业态度和动机的完善。(1)教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师发展的巨大动力。具有专业理想的教师对教学工作会产生强烈的认同感和投入感，会对教学工作抱有强烈的期待。教师专业理想是教师个体专业发展的精神内涵，也是推动教师专业发展的巨大动力。材料中的前两个工人并不具有正确的专业理想，从而对自己工作的认同感和投入度不强烈。(2)教师专业态度和动机是教师专业活动的动力基础。教师在这个方面的发展主要表现在教师的专业理想、对职业的态度、工作积极性高低以及职业满意度等。材料中的前两个工人应该改

21、善专业态度和专业动机，这样对自己的工作才能有一个正确的认识，也才能将自身内部的潜质和热情最大限度地调动起来，汇成专业方面的智慧，提高工作效率，创造更多的工作价值。32阅读下列材料，回答问题。如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。问题：(1)上述规定出自古代哪个国家的哪部法典这部法典是由谁制定的(2)这部法典在世界法制史上有何地位 解析：(1)这部法典出自古代巴比伦汉谟拉比法典，是由汉谟拉比制定的。 (2)它是现存世界上第一部比较完备

22、的成文法典。 三、写作题33山有山的高度，水有水的深度，没必要一味地攀比；风有风的自由，云有云的温柔，没必要总是模仿。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人，不要太在乎别人的看法，不要太盲目追求一些东西，做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，不少于1000字。解析：帮助学生成为自己 鹰击长空、鱼翔浅底、虎啸深山、驼走大漠，因为选择了适合自己的特性才造就了生命的极致；小桥流水、蝉吟虫唱、斗转星移、珍器古玩，因为选择了适合自己的方式才创造了美景奇观。世间万物只有选择适合自己的特性，适合自己的生存方式、生命状态，才有可能最大限度地实现自己的生命价值。身为教师，我们要做的，就是要帮助学生成为最好的自己。帮助学生成为自己，教师要帮助学生认清自己，给予学生自信。每一个人都是特性不同的独立个体，教师要帮助他们认清自己的特性价值，让学生对自己充满信心。心理学认为，胆汁质的人直率热情、积极进取，如猛将张飞；多血质的人思维敏捷、善于交际，如枭雄曹操；黏液质的人稳健沉着、自制力强，如思想家鲁迅；抑郁质的人敏锐稳重、体验深刻，如文学家果戈理。每一种气质都有其优缺点，教师要让学生认清自我，认同自我，相信自我。帮助学生成为自己，教师要掌握学生个性的差异性，指明其发展的方向。孔子三千弟子