（江苏版）初中八年级语文下册-天净沙.秋思-课件

1、马致远 天净沙秋思介绍作者 马致远，号东篱，元代著名散曲家。著有汉宫秋等杂剧共15种，与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。并写有小令、套数二百余首，经后人辑入东篱乐府。 在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令天净沙秋思最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”，王国维称赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。这些评价，并非溢美之辞。关于元曲“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式“曲”分类剧曲散曲散套小令天净沙是曲牌名，秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。解题听读整体感知，把握大意 初读 准确朗读这首小令。 天净沙秋思马致远 枯藤/老树/昏鸦。 小桥/流水/人家。 古道

2、/西风/瘦马。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯。提示：注意节奏读一读： 再读 感受到了它整散相间，长短结合的形式美和意境美 。 天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。烘托思乡苍凉荒凉恬静游子思乡图写 景抒 情1、这首小令哪几句三写景的？哪几句是抒情的？2、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？3、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名子。4、前三句写景与后两句抒情是什么关系？断肠对比反衬5、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？合作探究拓展提高 欣赏下列诗歌，完成下列各题。【甲】乡 愁（节选）后

3、来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。（1）“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、 、 等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了 。（2）品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。最欣赏的句子： 欣赏的理由：（3）放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什

4、么？“我”的心理活动 “断肠人”的倾诉 坟墓 海峡 爱国之情乡愁是一湾浅浅的海峡。 “浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。 回家的感觉真好！ 妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！ 自由谈 可以围绕这首小令的意境、写法作点赏析。小结达标检测 品读天净沙秋思 , 填空答题。 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 （1）这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被中原音韵誉为“ ”，为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情,其中表现主旨的句子是 。（2）对天净沙秋思赏析有误的一项是（ ）A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语