三打白骨精读后感(多篇)

1、三打白骨精读后感（ 精选多篇 ）第一篇：三打白骨精读后感篇一：三打白骨精读后感今天，我读了三打白骨精，三打白骨精是四大名着中的西游记其中的一集，我从中认识了很多人物，让我记忆深刻，我想当一个像孙悟空那样神通广大、坚定不移的人，我不想成为猪八戒那样懒惰的人，我也不像成为像唐僧那样胆小如鼠、善恶不分的人，因为我认为孙悟空是我的目标。三打白骨精主要内容是：唐僧师徒四人来到一座山前，这里人烟稀少，唐僧又累又渴，便让孙悟空去化斋，悟空刚走，唐僧就被白骨精发现，白骨精见沙僧和猪八戒在身边，就变成一位美丽的村姑去骗唐僧，眼看唐僧就快被骗走了，孙悟空回来了朝妖怪打去，去被唐僧拉住，悟空没理唐僧，就向妖精打去可

2、那妖精却丢下一具假尸首逃走了，第二次，妖精又变成一位老夫人，悟空什么 话也没说，当头就是一棒，可那妖精又丢下一具假尸首逃走了，第三次，白骨精又变成一位老伯伯，这次悟空将妖精打死了。我们不能像猪八戒那样懒惰，我们也不能像唐僧那样胆小如鼠、善恶不分。这就是我读三打白骨精的感受篇二：三打白骨精读后感国庆长假期间我重读了一本名着：西游记，我最喜欢的一篇是：“孙悟空三打白骨精”。故事的内容是这样的：唐僧去西天取经，路过一座荒山，山上有个白骨精，她听说吃唐僧肉能长生不老，就变成了一个老婆婆，走到唐僧面前，被孙悟空看穿，又挨了孙悟空一棒，老婆婆死了，而白骨精化作一缕青烟飘走了。唐僧见老婆婆被孙悟空打死了，便

3、念起紧箍咒来，孙悟空只得假装求饶。但他凭借火眼金睛又先后识破了白骨精变成的老爷爷、少女，而一旦发现妖怪，孙悟空又毫不犹豫地打死白骨精变成的肉身，并最终使白骨精现出原形，葬身于金箍棒下。但唐僧不知三人均是白骨精所变，以为孙悟空一路害死那么多无辜的人，又念起了紧箍咒，孙悟空实在受不了了，便暂时跑回了花果山。看完这篇故事，我从孙悟空身上首先感受到的是他的责任心：因为只有他具备看穿妖魔的能力，所以不管唐僧念不念紧箍咒，孙悟空的原则都是：见妖魔就打。即使唐僧有错怪他的时候，孙悟空还是在默默地保护着唐僧。还有就是他执着的精神：虽然这次去东土大唐，路上千辛万苦，但孙悟空从未因为一路上的磨难有过放弃的念头，即

4、使中途有过委屈，他也只是暂时回到花果山，一旦唐僧师徒有难，他便立刻回来出手相救。孙悟空的这些优点让我联想到：上学期我因为生病，虽然住院三个月，但我并没有因此休学一年，而是在家自习，最后还是赶上了班级的学习进度，这不也是一种执着吗？当然，未来学习的道路还很漫长，会遇到更多的艰苦，但我会时时想起孙悟空那般执着的精神，在自己想松懈的时候，我会时时提醒自己，不给自己找任何借口，在老师和同学们的帮助下，取得长足的进步！篇三：三打白骨精读后感阅读了西游记中的三打白骨精文后。其精僻之处国文能紧紧地抓住鲜明的主题，用生动的语句深刻地刻画出人物的恶与善，正反两方面性格。国文中的白骨精为了达到捕抓唐僧，吃唐僧肉长

5、生不老的目的，乔装打扮，变成少 - 妇，老媪和老翁，接二连三来欺骗唐僧，以伪善一面引人上当受骗。幸亏有孙悟空这样的金晴火眼看清妖怪及阴谋，出现了三打白骨精的场面，故事引人入胜，越看越想看。 情节中也生动描绘了唐僧分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑，反责怪徒弟，把孙悟空赶走，最后还是落在白骨精手中。从国文中悟出一个道理，人们不要被表面现象和虚情假意，伪善的一面蒙骗，特别在如今社会里，有些人的表面是虚伪的，内心是阴暗的，常常想方设法达到自己不可告人的目的，却使用各种卑鄙手段。有些人常常用某种利益引诱你，又可能挑拨你和朋友之间的交情。所以人时时刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可

6、无”。第二篇：西游记三打白骨精读后感话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马，踏上了漫漫取经之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉，变成少女，老媪和老翁，接二连三来欺骗唐僧，而唐僧善与恶不分一再上当，幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。唐僧却执迷不悟反而把孙悟空赶走，险些被白骨精吃掉。每次读这回文章，我都是又开心又生气。开心的是白骨精虽然狡猾，但每次都被孙悟空识破打败；生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要说：孙悟空，你真棒！因为你不仅武功高强，而且为了除恶可以赴汤蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念紧箍咒，也要把妖精消灭，你是坚持自己信念的英雄！西游记三打白

7、骨精读后感故事讲的是：这天，孙悟空来到一座高山前，孙悟空去给唐僧他们采野果子吃，孙悟空走之前在地上画了一个圈把唐僧他们围在中间。并告诉他们不要走出圈子。孙悟空走后唐僧他们被白骨精发现了。白骨精来到圈前看见唐僧伸手去抓，突然地上的圈发出万道光芒，好像一道铜墙铁臂。白骨精摇身一变，变成一个村姑，手里跨着篮子，篮子里放着馒头。她让猪八戒吃馒头，还说要带唐僧他们去庙里。唐僧他们走出了圈子往庙里走，被巡山的孙悟空发现了，孙悟空一棒子打死了那姑娘。她的真身一缕烟逃走了，孙悟空随后去追。白骨精不甘心变成了一个老太太来找唐僧要女儿，看见姑娘的尸体哭了起来，让唐僧去买棺材埋葬女儿，不料又被孙悟空识破了，孙悟空打

8、死了老太太，白骨精的真身又一次逃走了，孙悟空要去追，被唐僧拦住了。白骨精两次差点丢了性命，这次他变成了一个老爷爷坐在路边等唐僧他们，孙悟空认出白骨精，要打老爷爷，老爷爷冲到孙悟空面前，让他赔他的女儿、老伴。孙悟空生气了一棒把老爷爷打下深涧。唐僧说孙悟空杀了三条人命，让他回花果山。孙悟空回花果山了，唐僧他们来到一座庙里，唐僧他们去拜佛，里面的菩萨是白骨精一伙变的，他们抓着唐僧和沙和尚，猪八戒逃了出来。猪八戒去花果山请孙悟空来救唐僧，孙悟空走到半路看见小妖怪请来白骨精的老娘，孙悟空打死了老妖怪，变成了她的模样，进到洞里，打死了众妖怪，口吐神火烧死了白骨精，救出来唐僧他们继续西行。我觉得孙悟空的火眼

9、金睛很厉害，白骨精变化了三次都被他识破，孙悟空很聪明，他变成妖怪的老娘混进洞里。唐僧很善良，连妖怪都同情。猪八戒很笨，总是被妖怪骗。通过这个故事让我知道一个道理：不要被事物的表面所迷惑，要看清楚事物的本质。西游记三打白骨精读后感文/ 陈婉仪三打白骨精的主要内容是：有一天，唐僧师徒四人来到山高林深的白虎岭。唐僧骑在马上，感到有点饿，就叫悟空去化斋。悟空听后，纵云飞上了天，他看到南山有一片红透的山桃，便前去采摘。没想到这山岭上有个白骨精。此时，那个白骨精正在云端里踏着阴风，看见了唐僧，心中大喜，因为人人都说吃唐僧一块肉，就可以长生不老。白骨精刚准备下去抓唐僧，忽见唐僧身边有两个徒弟护卫，不便硬取，

10、于是计上心头，在山坳里变化成一个花容月貌的女子。只见那个女子左手提一只青砂罐，右手提一个绿瓷瓶，向唐僧走来。唐僧看见那个女子，吓了一跳，急忙问八戒他们怎么回事。八戒过去询问，那女子编说是斋僧的。唐僧问了她好几个问题，她都一一回答出来。正在这时，悟空回来了，识别那个女子是妖精后，便一棒打过去，那白骨精使了个解尸法逃就念紧箍咒，悟空好不容易劝说，唐僧才留住了他。那妖精又变成一个老婆婆，悟空见又是那个妖精，举棒就打，那妖精又使解尸法逃跑了。唐僧见了，二话不说，把紧箍咒念了二十遍。悟空又说了许多好话，才又被师傅留住。那妖精恨死了孙悟空，又摇身一变，变成了一个老公公走向这里。悟空发现这老公公还是那妖精变

11、的，打死他吧，又害怕师父念紧箍咒，不打吧，师父定会被抓去。他召出土地神，设法打死了白骨精，唐僧见状坚决撵他走。悟空万般无奈之下，只好给师傅磕了头，飞回花果山了。读完三打白骨精后，我有很多感想。孙悟空本来和唐僧相处得很好，但是突然出现了一个白骨精，把唐僧和孙悟空弄得不欢而散。孙悟空有一双与众不同的“火眼金睛” , 能发现变化了的妖怪，而其他人则不能。白骨精第一次变化时，她 用办法使唐僧师徒相信她是斋僧的好人，眼看师徒三人就要中白骨精的诡计，就在这时，孙悟空及时发现并把那假尸打了一棒，悟空让他们看了饭罐唐僧才相信，可是，猪八戒在旁边挑拨，孙悟空说了好话，才被师傅留住；第二次，孙悟空打到尸体的时候唐

12、僧又要赶他走，还好他又说动了师傅，再次留了下来；第三次，孙悟空打死了白骨精，自己也被师傅无情地赶走了。唐僧是个一心向佛修善之人，但他的善心却被妖精所利用。在妖精的迷惑下，唐僧不能分辨真伪，再加上猪八戒在一旁火上加油，孙悟空被师傅冤枉也是可以理解的。孙悟空爱憎分明，一双“火眼金睛”善辨真伪，并且他对师傅十分忠诚，他是一个我非常喜欢的人物形象。而猪八戒则又懒又馋又爱凑热闹，虽然有些令人讨厌但也有他的可爱之处。通过读这篇文章，我明白了几个道理：一个人的好坏不能光从外表来看，还要从内心深处去看。与人为善是对的，但是一定要分清对象。如果发现对方不是善良的。西游记三打白骨精读后感文/ 张皓月“唐僧，你怎么

13、能这样呢？那三个人是妖精变的呀！”每当我读到这个故事时，我嘴里总会这样自言自语。孙悟空火眼金睛，可唐僧是肉眼凡胎不识妖怪。这一天，唐僧一行人遇到一座高山，唐僧让悟空去化斋。一会儿，崎岖的山路上走出一个貌似天仙的女子来，左手提着一个青纱罐儿，右手提着一只绿瓷罐儿，其实她是妖精变的来捉唐僧，可唐僧看不出来。正扯着，孙悟空摘果子回来了，睁着火眼金睛一瞧：“那里的妖精？敢在这儿骗我师父！”它放下果子一棒打去，那妖精用了“解尸法” , 真身化阵风逃走了，唐僧还怪孙悟空无故伤人，念起了紧箍咒。那妖精又变成老太婆来捉唐僧，结果又被孙悟空识破打伤了，唐僧不信那老太婆是妖精变的，就念了五遍紧箍咒并告诉它不要在无

14、故伤人，可是那妖精不死心，又变成了一位老公公来捉唐僧，这回被孙悟空狠狠的一棒打死了，现出一堆白骨，可是唐僧仍不信孙悟空的话，将孙悟空赶回花果山。三打白骨精这个故事告诉我们：我们要坚持正义，像孙悟空那样，立场坚定，勇于同歪恶做斗争，不要像唐僧那样不明是非，听信别人的话，被外表所迷惑。看一个人，不要看他的外表，重要的是看他的心灵，心灵美才是真正的美。第三篇：三打白骨精大概是浅说西游记之三打白骨精兰州市第六十八中学宋子琦漫漫取经路，九九八十一难，一难更比一难险。如果是凡人，一定会退缩，但是唐僧师徒没有。那么，是什么使他们在最危险的时候化险为夷？是悟空的武艺高强，还是唐僧的慈悲为怀？都不是。因为答案只

15、有两个字：信念。 信念是一把火，温暖着遭受挫折之人的心；信念是一股力量，把人推向成功的彼岸；信念是一条路，让唐僧师徒最终修成正果。三打白骨精大概是西游记中最精彩的段落之一，几 百年来总是被人们挂在嘴上反复品评着。不少声音都在批评唐僧老迈昏庸，更多的 则是在为孙悟空鸣不平。可再仔细想一想，那个看似恐怖、被当做典型示众的白骨 精其实也挺“可怜”的。“可怜”的理由之一，修炼艰苦。白骨精起家的基础仅仅是一堆白骨，真可谓 是出身低、底子薄，在这一点上比不得红孩儿，人家的爹妈本身就是道行很深的魔 头，腾云驾雾的功夫是从娘胎里带来的。同时修炼时也没有特殊的机遇和优待，不 像通天河里的金鱼精，它是沾了观音菩萨

16、的灵气得道的，还有那个捣药的兔子，本 来就是广寒宫里的神灵。有人说这家伙不是也吸收了天地日月的精华吗？可你翻开 西游记看看，这个精那个怪的哪个没有吸收了天地日月的精华，他就像现在只 要人活着就需要喝水吃饭一样，是最基本的条件了。“可怜”的理由之二，法力不 济。可能是先天不足的缘故，白骨精的法力很是一般，她只能笨拙地变个老头、老 太太的骗骗唐僧、猪八戒、沙僧他们几个，一遇见孙悟空的火眼金睛立马露馅，而且露馅后掉头就 跑，一点也不敢招架。不像别的妖怪，无论如何也能抵挡一阵，特别是那个牛魔王, 不仅和孙猴子一打就是上百回合，而且变成猪八戒还能逃过火眼金睛，硬是将芭蕉 扇骗了回去。更糟糕的是，白骨精不

17、仅自身实力差，而且没有一件法宝，基本上是 赤手空拳上阵。试想想，如果把金刚琢、乾坤袋什么的给她用用，那孙悟空还能轻 易地将她一棒打死吗？“可怜”的理由之三，下场悲惨。白骨精的三次出现都是匆匆忙忙缩头缩脑的, 最后连唐僧的边儿都没摸着就一命呜呼了，这种下场在西游记中的妖怪里无疑是最 悲惨的，即便是虎力鹿力羊力这三个禽兽大师，在被砍被剜被烹前不是还在车迟国 当了好多年的爷吗？究其原因，一个是没有后台，通天河的金鱼精是观音的宠物， 吃了童男童女也不会被怎样，金兜洞的青牛精是太上老君的坐骑，打了天兵天将也 白打，黑脸大鹏雕根子更硬，论辈分如来佛管他叫舅舅，谁又能拿他如何。最会投 机的是无底洞的那只老鼠

18、，私设牌位给他干父干兄李靖和哪吒烧几根劣质的香，居 然也得到他们的庇护而逃过一死。相比之下，白骨精哪里来的这些条件呢？另一个 是她先天就不招人喜欢，看人家水灵的红孩儿和憨憨的黑熊怪，做不成妖怪也能为 人理财护院。白骨精阴森恐怖得根本没人搭理，即便是观音菩萨，也不会将大慈大 悲的手伸过来。综合以上两点，白骨精被利索地打死并当做典型示众，显然是命中 注定的了。罗列了这么多的理由，你以为我是真的在可怜白骨精吗？当然不是。白骨精走的是邪恶之路，被打死也是罪有应得。可是，按着这个标准和原 则，金鱼精、青牛精、黄眉老怪们也该被一一打死，可由于种种原因，他们都逃脱 了。这一点，实在值得我们深思。浅说西游记之

19、三打白骨精宋子琦兰州市第六十八中学第四篇：对比阅读三打白骨精教学目标：通过文本与原著西游记对比阅读，激发学生阅读西游记原著的兴趣，并体会原著语言的精妙。引导学生懂得读长篇名著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。教学过程：一、谈话导入，检查学习任务师：还记得上周老师布置了一个什么读书任务吗？（读西游记第二十七回）看了吗？今天老师就来考考大家！二、课文与原著对比阅读，环境对比导读出示：峰岩重叠?千峰巍列日光寒。这段文字有印象吗？（师总结环境描写）自由读这段环境描写，说说自己的感受。指导读。男女生对比读，说说这段语言有何什么特点吗？把你刚才的感受带到课文中，读出可怕的感觉。村姑美貌对比导读师：课文用了

20、一个词概括这是个妖精变成的村姑？（美貌）说说你心目的美貌女子？到原著中找找，用笔画出吴承恩笔下的村姑。出示：变做个月貌花容？翠袖？?带烟。冰肌？?哦林。大声读读的这 段话，说说自己的感受。西游记最著名的版本李卓吾批评本，批了一个“妙”字。指导读出原著语言的美，诗一样的节奏。把原著中对村姑“美貌”的具体描写送到课文中，再读读，看这美貌的后面，藏着什么？老婆婆的对比导读指名读读课文中对老妇人的描写。画出原著中是怎样写的呢？出示：假变?荷叶摺。和课文相比，原著中多了对老妇人什么描写？指名读。带着这样的感受再读读课文中对老妇人的描写。老公公的对比导读，用同样的方法学习。师：这就是尸魔三戏唐三藏。通过课

21、文与原著的对比阅读，你知道，吴承恩为什么花这么大的笔墨写白骨精所处山的环境恶劣，以及村姑的美貌、老婆婆的可怜，老公公的向善吗？能体会他的良苦用心吗？三、指导读书方法比较课文与原著语言的不同说说自己喜欢读哪种版本的西游记同学们 , 让我们从现在捧起西游记这部古典名著 , 让阅读成为习惯，让书香润泽童年，让分享幸福心田。第五篇：三打白骨精、三打白骨精、教学目标：、领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点，能够正确、流利、有感情地朗读课文。、在学懂课文的同时，感受孙悟空善于揭穿白骨精的妖术，勇于斗争到底的顽强精神，体会孙悟空的坚定、机智和勇敢。教学重点：有感情地读，通过语言文字的品读，领悟孙悟空、唐僧和白骨精

22、的性格特点，教学过程：一、预习导入：、今天我们继续学习根据吴承恩写的西游记有关内容改写的一篇课文三打白骨精。读一读课题，（生读）没读出气势来，再读一遍。（生再读）、在这个课题中那个字最关键？（打）谁三打？（孙悟空）孙悟空为什么要三打呢，谁能结合课题，想想课文的主要内容，完成下列填空？出示：白骨精为了吃唐僧肉，先变成（），又变成（ ），最后变成（ ），都被孙悟空识破，孙悟空（ ）次怒打白骨精。二、学习“三变”的语句，感受白骨精的阴险狡猾。、事情的发生都是由于白骨精想吃唐僧肉，三次变化引起的。请同学们打开课本快速地浏览一下课文，用“”划出白骨精三次变化的句子。（生读、划）、谁来交流一下你们划出的句

23、子？（回答后出示相关句子。）、从三次变化中可以充分体现出白骨精的特点。我们先来看第一变。（出示句子）谁来读一读？（生读）、第一变，白骨精变成了一个村姑。（出示图）这个村姑长得怎么样？（漂亮、美丽 ）、请同学们看一看吴承恩的名著中是怎样描述的。（出示）吴承恩笔下的这村姑：美在眉毛柳眉积翠黛；美在眼睛杏眼闪银星；美在身材体似燕藏柳；美在气质月样容仪俏，天然性格清；美在声音声如莺啭林；真是 -半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。 一起读一下。（生读）、读了这段话，让我们想到了哪些形容漂亮、美丽的词？（闭月羞花、眉清目秀、花枝招展、花容月貌、苗条淑女、出水芙蓉）、那妖怪为什么要变成如此美貌的村姑呢？（生答

24、）俗话说“人不可貌相”，这里的美并不是单纯的，原来是：美貌背后暗藏着杀机。我们可以从外貌中揣摩到白骨精的险恶用心，请把那不一样的感受融进这段文字中再好好地读一读，注意读好那些红的词语。（出示生读）、白骨精一变成功了吗？（没有）那她又变成了什么？（回答后出示句子）谁来读一读？（生读）、想想看，白骨精为什么要变成老妇人，还要哭？（生答）白骨精真坏。有个字用在八旬老妇人身上很不合适。那就是“闪”字，（出示闪）生活中的这个“闪”字是一个怎样的动作？（生答）所以读这句话时要特别读好这个“闪”字，谁来读？（生读）、白骨精二变成功了吗？白骨精一变，二变都被孙悟空识破了，贪婪的她会罢休吗？所以，白骨精又变成了

25、一个白发老公公。（出示句子指名读）想想看，白骨精这样做的目的是什么？（生答）说得好，一起来读一下这个句子，注意读好这几个词语。（生读）、白骨精为了吃唐僧肉真是煞费苦心，（出示三变的三个句子）一变（美人计）二变（苦肉计）三变（离间计）一计连着一计，形成了连环计。白骨精真是坏透了，谁来说几个词来形容她？（诡计多端、阴险狡诈 ）难怪民间流传着许多有关白骨精的歇后语。同学们请看：（出示）白骨精开口不说人话白骨精的饭食碰都不能碰白骨精骗唐僧不安好心白骨精三变一计不成又生一计、刚才我们通过（读课文划句子品词语悟性格）的学习方法把握了白骨精的性格特点。下面我们就用这种方法来感受一下孙悟空的性格特点。三、学习

26、“三打”的语句，感受孙悟空的机智勇敢。、白骨精为了达到目的不择手段，一变再变，真是诡计多端，你们说这妖怪该不该打？（该打）所谓“魔高一尺，道高一丈”，让我们来看看课文中是怎样描写孙悟空三打白骨精的？请同学们再次快速地浏览一下课文，用“ ”划出孙悟空三打白骨精的句子。（生读划）、谁来交流一下你们划出的句子？（出示相关三次打句子。）、从孙悟空三次打中，你们发现了什么？（生答）是呀。面对诡计多端的妖怪，孙悟空第一打，第二打都没有成功时，他懂得了“打”即要有勇也要有谋。、接下来，让我们重点关注一下写得最具体的第三次打。（出示句子）请同学们读一读，这里哪些动作的词最表现出孙悟空的机智勇敢？（藏、抽） “抽”出金箍棒，他想以迅雷不及掩耳之势打得妖怪- 措手不及、猝不及防。、还有哪个动作的词也表现出孙悟空的机智勇敢？（抡）、这“藏、抽、抡”写出了孙悟空动作的（神秘、迅速、有力。）我们从一个个动作中能品读出人物的特点，也可以从一个神情中品读出人物的特点。课文中 有一个非常重要的词，就是这个“笑”字，（出示笑）想想看，孙悟空为什么要笑 （生答），面对狡猾善变的白骨精，孙悟空自信地笑道一一生读面对阴险狡诈的白骨精，