《物联网体系结构与工程案例分析》课程教学大纲

1、 PAGE PAGE 4物联网体系结构与工程案例分析 教学大纲 一、说明 （一）课程性质物联网体系结构与工程案例分析是物联网专业学生深入了解物联网的层次结构、协议结构和具体应用的基础类必修课程。通过该课程的学习，建立一般性应用模型的概念。 （二）教学目的通过本课程学习，要求学生认识物联网的系统结构、软硬件系统平台的组成、关键技术以及应用领域。认识体系结构中每一层次的设备组成、协议内容、通信技术和软件平台；认识物联网相关的感知、定位等技术；通过案例分析，使得学生能够运用物联网技术进行综合性、较为系统地分析实际问题，提出解决方案。 （三）教学内容1、物联网系统结构：物联网感知层、网络层、数据层和应

2、用层。2、各个层包含的技术：感知技术、MAC协议、路由协议、数据融合、应用开发；3、典型应用：物联网在智能工业、智能农业、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安防、智能医疗、智能家居中的应用需求以及相关的组网技术和设计案例。从这些案例中选取3-4个进行介绍。 （四）教学时数本课程共计教学时数为60学时，周3学时。 （五）教学方式1、教师讲解：介绍课程中的基础内容，包括体系结构、协议以及典型应用方案；2、学生讨论：讨论课程中物联网技术的应用形式和方案；3、课程设计：提出具体应用场景，记性设计。 二、本文第一章 绪 论 教学要点：介绍物联网体系结构的概念，相关基础知识，与计算机网络的关系等

3、。 教学时数：4学时 教学内容： 第一节 物联网体系结构物联网概念回顾，物联网体系结构的概念理解； 第二节 物联网应用发展模式物联网应用模型、国内外发展模式、产业结构。第三节 物联网应用框架模型物联网应用特点，物联网应用模式。第二章 物联网体系结构 教学要点：物联网体系结构组成，分层结构，每层的功能与设备，每层相关的协议。 教学时数：10学时 教学内容： 第一节 物联网分层结构介绍三层或四层结构，各层的功能和特点，内容构成，不同层之间的接口等。 第二节 感知层感知层的信息获取、传输，不同的感知设备及其特性。第三节 网络层物联网中网络层的协议特点，网络城接入，路由问题。第四节 数据层数据存储、融

4、合，数据流处理。第五节 应用层应用支撑平台，应用模型。第三章 物联网核心技术 教学要点：介绍物联网的EPC体系结构、RFID技术、WSN、3G/4G、ZigBee等核心技术。 教学时数：10学时 教学内容： 第一节 EPC体系结构EPC体系结构组成，编码规则与管理。 第二节 RFID技术RFID HYPERLINK /link?url=16u2mv1MkE3s8RIkm6jDKVDsvgWQznljzsdD0Ba0ibC0klmleor0W0Q_q-wJ437J4YDkQc8-k_-0VP-eUmNNZa t _blank 技术的基本工作原理，特性。第三节 WSN介绍无线传感器网络技术，协议和

5、特点。第四节 3G/4G3G/4G通信技术，模块及开发。第五节 ZigBeeZigBee组网技术，协议特点。第四章 物联网中间件 教学要点：介绍物联网应用系统开发中的中间件支撑技术。 教学时数：8学时 教学内容： 第一节 物联网中间件概述中间件的产生、作用和特点。 第二节 物联网中间件功能模块应用程序接口、事件管理、目标信息服务。第三节 对象名解析服务ONS的结构、服务模式。第五章 智能家居 教学要点：智能家居系统的构成和技术构造。 教学时数：6学时 教学内容： 第一节 智能家居概述定义、发展、功能、。 第二节 智能家居组网模型组网模型和控制功能。第三节 智能家居组网技术家庭网关、中间件应用、

6、远程控制技术等。第六章 智能工业 教学要点：了解工业领域的应用背景和技术特点，提供设计方案。 教学时数：6学时 教学内容： 第一节 智能工业概述物联网在工业领域的应用、智能工业面临的关键技术、物联网与现代制造业。 第二节 感知矿山感知矿山总体规划、集成平台建设、网络平台建设。第三节 人员安全环境感知环境信息、生产信息等环境感知系统构造设计。第七章 智能交通 教学要点：了解交通领域的应用背景和技术特点，按照公共交通、危险化学品运输等提供设计方案。 教学时数：8学时 教学内容： 第一节 智能交通概述智能交通的定义、功能和特点，智能交通系统分类和组成。第二节 智能交通大的分类构成智能公交系统、快速公

7、交系统、智能交通监控指挥系统、交通事件检测系统、城市交通诱导系统、交通信号控制系统、智能停车场管理系统。 第三节 智能交通数据采集针对不同运输环境所需要的数据采集设备，介绍采集数据的模式和传输模式。第四节 客运车辆视频监控及定位系统设计方案系统构成、指挥中心远程监控客户端和服务器、车辆定位、视频监控。第八章 课程设计教学要点：针对某一需求提出设计方案。 教学时数：4学时 教学内容： 从智能医疗、环境监测、智能仓储和智能物流等主题中，选择一个进行课程设计，提出设计方案。 三、参考书目1、 HYPERLINK /writer/张飞舟_1.html t _blank 张飞舟，物联网应用与解决方案， HYPERLINK /publish/电子工业出版社_1.html t _blank 电子工业出版社