《舞蹈概论》课程教学大纲

1、舞蹈概论课程教学大纲课程名称：舞蹈概论英文名称：Introduction to Dance课程编号：x2120051学 时 数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：舞蹈表演课程简介舞蹈概论是舞蹈表演专业一门重要的公共基础课程。课程内容首先是对舞蹈概念的理论建构，是认识和掌握理论的前提。其次，重点分析、讲解基本原理，即舞蹈发生、发展的原理及舞蹈分类原理，并概括舞蹈文化和舞蹈种类的舞蹈特点、功能等。通过舞蹈概论课程的学习，可以使学生获得舞蹈艺术的特性、舞蹈艺术发展的历史规律、舞蹈作品的构成以及舞蹈的欣赏和评论等知识，培养学生的舞蹈文化素质，提高舞蹈创作思想艺术质量和舞

2、蹈表演艺术水平。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1、了解舞蹈的本质，熟悉舞蹈的功能，以及在社会生活中的作用和影响；支撑毕业要求第1点:热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风的新时代大学生风貌。支撑毕业要求第2点:掌握本专业的基础理论知识；掌握与本专业相关的文学、美学、艺术理论等多学科的通识性知识提升毕业生的综合素养。2、分析舞蹈发展的原因和过程。了解舞蹈构图、舞蹈语言、舞蹈思维以及舞蹈作品内容和形式的关系；支撑毕业要求第4点:具有较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力。3、明确懂得舞蹈欣赏是舞

3、蹈作品发挥社会作用的必要环节。科学的学习舞蹈理论，是从事舞蹈专业学习的大学生，舞蹈艺术成熟的标志，也是顺利地达到预定目标和取得胜利成功的保证。支撑毕业要求第5点:了解本专业学科的发展动态，具有舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力及创新能力。支撑毕业要求第7点:了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规，在能够独立完成个体工作的基础上具有团队合作精神，积极参与团队讨论、与团队成员协作共同达成工作目标。课程教学内容、基本要求、重点和难点（一） 舞蹈的本质和审美特征1. 教学内容舞蹈的本质和审美特征2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈理论学习需要哪些相关知识；（2）理解部分：舞蹈的社会生活审美本质；（3）掌握部分

4、：舞蹈的审美特征；（4）熟练掌握：舞蹈的内涵。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈是什么；（2）难点：无。（二） 舞蹈的艺术特性1. 教学内容舞蹈的艺术特性2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈形象的直观的动态性形象；（2）理解部分：舞蹈的内在本质属性；（3）掌握部分：舞蹈是一种综合性的艺术；（4）熟练掌握：无。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈的艺术特性；（2）难点：研究舞蹈的特性目的是什么。（三） 舞蹈的社会功能1. 教学内容舞蹈的社会功能2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈因其对人类具有多种积极作用而得以存在和发展；（2）理解部分：舞蹈在古代社会的功能；（3）掌握部分：舞蹈在现代社会的功能；（4）熟

5、练掌握：无。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈在古代和现代的社会功能；（2）难点：舞蹈功能的不断发展。（四） 舞蹈的种类1. 教学内容舞蹈有哪些种类2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈内容的发展导致不同舞蹈品种的产生；（2）理解部分：舞蹈分类的原则和方法；（3）掌握部分：生活舞蹈；（4）熟练掌握：艺术舞蹈。3. 重点和难点（1）重点：认识不同的舞蹈种类；（2）难点：不同种类的舞蹈之间的区别和联系。（五） 舞蹈的起源1. 教学内容舞蹈的起源2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈是从哪里来的；（2）理解部分：各类起源说；（3）掌握部分：人怎样创造了舞蹈；（4）熟练掌握：无。3. 重点和难点（1）重点：人们

6、生活中为什么不能没有舞蹈；（2）难点：舞蹈起源的各种学说。（六） 舞蹈的发展1. 教学内容舞蹈的发展2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈发展的历史规律；（2）理解部分：舞蹈发展的因素；（3）掌握部分：舞蹈发展的内部因素和外部因素；（4）熟练掌握：影响舞蹈发展的因素。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈艺术发展的根本动力；（2）难点：无。（七） 舞蹈作品1. 教学内容舞蹈作品与社会生活；舞蹈作品的内容和形式2. 基本要求（1）了解部分：社会生活是舞蹈创作的源泉；（2）理解部分：舞蹈作品的内容；（3）掌握部分：舞蹈作品的形式；（4）熟练掌握：舞蹈作品内容和形式的关系。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈创作

7、与题材的选择；（2）难点：运用所学知识分析舞蹈作品。（八） 舞蹈美的构成和形态1. 教学内容舞蹈美的构成和形态2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈美；（2）理解部分：审美类别；（3）掌握部分：内容美；（4）熟练掌握：形式美。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈作品与形式美；（2）难点：分析舞剧。（九） 舞蹈思维和舞蹈形象创造1. 教学内容舞蹈思维和舞蹈形象创造2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈思维；（2）理解部分：舞蹈形象的审美特征；（3）掌握部分：舞蹈形象的艺术特性；（4）熟练掌握：舞蹈形象。3. 重点和难点（1）重点：创造舞蹈形象；（2）难点：舞蹈思维与舞蹈创作。（十） 舞蹈语言1. 教学内容舞

8、蹈语言2. 基本要求（1）了解部分：动作；（2）理解部分：舞蹈动作；（3）掌握部分：舞蹈语言与舞蹈创作；（4）熟练掌握：舞蹈语言。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈动作、舞蹈语汇、舞蹈语言；（2）难点：无。（十一） 舞蹈构图1. 教学内容舞蹈构图2. 基本要求（1）了解部分：构图的一般规律；（2）理解部分：舞蹈构图的基本原理；（3）掌握部分：各种舞蹈体裁的构图；（4）熟练掌握：丰富和加强舞蹈构图能力的方法。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈构图需要符合形式美的规律和法则；（2）难点：分析舞蹈作品中的舞蹈构图。（十二） 舞蹈创作的审美规范1. 教学内容舞蹈创作的审美规范2. 基本要求（1）了解部分：

9、审美规范；（2）理解部分：舞蹈创造的表现范围；（3）掌握部分：舞蹈创作的艺术构思；（4）熟练掌握：从生活到舞蹈创作。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈构图需要符合形式美的规律和法则；（2）难点：舞蹈创作的艺术构思有什么特点。（十三） 舞蹈表演的审美规范1. 教学内容舞蹈表演的审美规范2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈形象的展现是舞蹈艺术形象塑造过程中的重要环节；（2）理解部分：舞蹈演员在舞蹈形象创造与展现中的价值和作用；（3）掌握部分：演员自我与人物形象；（4）熟练掌握：舞蹈表演。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈演员创造形象的三个层次；（2）难点：中国舞蹈表演的特点和审美要求。（十四） 舞蹈交流

10、与传播1. 教学内容舞蹈交流与传播2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈交流的内涵；舞蹈传播的内涵；（2）理解部分：舞蹈影视；（3）掌握部分：舞蹈评论与舞蹈交流；（4）熟练掌握：舞蹈交流的两个环节。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈作品与舞蹈交流；（2）难点：舞蹈传播的方式。（十五） 舞蹈欣赏与评论+总复习1. 教学内容舞蹈欣赏与评论+总复习2. 基本要求（1）了解部分：舞蹈欣赏的特征和涵义；（2）理解部分：舞蹈欣赏中的生活、想象和共鸣现象；（3）掌握部分：舞蹈评论的方法；（4）熟练掌握：舞蹈评论的内涵。3. 重点和难点（1）重点：舞蹈欣赏的特点；（2）难点：舞蹈欣赏和舞蹈评论的关系。四、教学方式及

11、学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一第一章 舞蹈的本质和审美特征讲授24:1二第二章 舞蹈的艺术特性讲授24:1三第三章 舞蹈的社会功能讲授24:1四第四章 舞蹈的种类讲授24:1五第五章 舞蹈的起源讲授24:1六第六章 舞蹈的发展讲授24:1七第七章 舞蹈作品讲授24:1八第八章 舞蹈美的构成和形态讲授24:1九第九章 舞蹈思维和舞蹈形象创造讲授24:1十第十章 舞蹈语言讲授24:1十一第十一章 舞蹈构图讲授24:1十二第十二章 舞蹈创作的审美规范讲授24:1十三第十三章 舞蹈表演的审美规范讲授24:1十四第十四章 舞蹈交流与传播讲授24:1十五第十五章 舞蹈欣赏与评论+总复习讲授44:1 五、课程其他教学环节要求教师讲授为主，以学生思考、复习、阅读相关材料为基本要求。六、本课程与其它课程的联系舞蹈概论课程是舞蹈教学系统中的重要环节，通过它的学习，使之与舞蹈专业课程之间建立紧密相连的关系理论指导实践，为学生更好的学习舞蹈专业课程打下坚实的理论基础。七、教学参考书目1、舞蹈艺术概论（修订版）隆荫培 徐尔充著 上海音乐出版社 1997年2、舞蹈文化