八年级数学上册-第22章勾股定理复习课件-华东师大版_第1页
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文档简介

1、第14章勾股定理的复习第一页，编辑于星期四：二十三点 十分。例1：矩形ABCD如图折叠，使点D落在BC边上的点F处，AB=8，BC=10，求折痕AE的长。ABCDFE第二页，编辑于星期四：二十三点 十分。例2：三角形ABC是等腰三角形AB=AC=13，BC=10，将AB向AC方向对折，再将CD折叠到CA边上，折痕CE，求三角形ACE的面积ABCDADCDCAD1E第三页，编辑于星期四：二十三点 十分。1.一根旗杆高8m,断裂后旗杆顶端落于旗杆底端4m处，旗杆的断裂出距离地面 米2.假设一个三角形的三条高交点是这个三角形的一个顶点，这个三角形是 3.直角三角形的两条直角边分别是5cm,12cm,

2、其斜边上的高是 4.以直角三角形的两直角边所作正方形的面积分别是25和144，那么斜边长是 3直角三角形13练习第四页，编辑于星期四：二十三点 十分。5、分别以直角三角形三边为半径作半圆那么这三个半圆的面积A,B,C之间的关系 6.如图，两个正方形的面积分别为64，49，那么AC=( ) 7.由四根木棒，长度分别为3，4，5，6 假设去其中三根木棒组呈三角形，有( )中取法，其中，能构成直角三角形的是 ADC6449ABCA=B+C1174第五页，编辑于星期四：二十三点 十分。8.一架5长的梯子，斜立靠在一竖直的墙上，这是梯子下端距离墙的底端3，假设梯子顶端下滑了1,那么梯子底端将外移 9.如

3、图，要在高3m,斜坡5m的楼梯外表铺地毯，地毯的长度至少需 米10.把直角三角形两条直角边同时扩大到原来的3倍，那么其斜边 A.不变 B.扩大到原来的3倍C.扩大到原来的9倍 D.减小到原来的1/3ABC17A第六页，编辑于星期四：二十三点 十分。11.某直角三角形的勾与股分别是另一直角三角形勾与股的n倍，那么这个三角形与另一直角三角形的弦之比是 A. n:1 B.1:n C.1:n D.n:112.小刚准备测量一段河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,那么河水的深度为( )A. 2m; B. 2.5m; C. 2.25m; D. 3m. AA第七页，编辑于星期四：二十三点 十分。13在一棵树的10米高处有两只猴子，一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另一只爬到树顶D后直接跃到A处，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，那么这棵树高_米。 15第八页，编辑于星期四：二十三点 十分。14.一直角三角形的三边长都是正整数，其中斜边长13，并且周长为30，求其面积。15.如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短程( 取3)

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