冀教版小学语文三年级上册【课外阅读专项】

1、第 页共6页期末专项卷课外阅读（一）莺鸟和它的妈妈（29分）莺鸟妈妈采了装藜（j li）的种子。这种浑身是尖利的硬刺的种子， 是这个荒岛上莺鸟唯一的粮食。莺鸟妈妈把种子放在地上，啄了又啄；把种子放在岩石上，狠狠 挤压，搞得精疲力竭，终于把外壳弄破，让小莺鸟吃到了深藏在里面 的果肉。小莺鸟问：“妈妈，吃点果肉，为什么这么难呢？ ”莺鸟妈妈说：“这些刺又长又尖利，你得把喙（hu）长得更长更有力, 否则就别想弄破种子的外壳，吃到里面的果肉 还没等你弄破它， 它就先刺得你鲜血直流啦！ ”“喙要长到多长呢？ ”“像妈妈的一样，至少11毫米。”“少一点不行吗？ ”“少半毫米也不行！你看，那些喙长在11毫米

2、以下的莺鸟，都被活活饿死啦！ ”小莺鸟怯（qi ）在生地问：“这么说，这11毫米，是咱们莺鸟生与 死的门槛（k a n） ”“是这样！关键时刻，这生、死就相差这么一丁点儿！”听了妈妈的话，小莺鸟暗暗下决心：一定要把喙长得又长又坚硬， 做一只吃得饱、有力量的健壮的莺鸟。.根据意思从文中找出相应的词语。（6分）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。（）（2）形容胆怯畏缩的样子。（）.荒岛上，莺鸟唯一的粮食是 这种粮食的特点是 （8分）.为了让小莺鸟吃到深藏在蔗藜种子里面的果肉，莺鸟妈妈是怎么做的？用“ ”在文中画出来。（5分）.通过和妈妈交谈，小莺鸟知道了决定自己生与死的关键，它是什么？之后小

3、莺鸟有了什么打算？ （10分）（二）南辕北辙（33分）从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南面，可这个人却乘着车一直向北走。路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”那人回答说：“不要紧，我的马好。”“不管你的马有多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”“没关系，我带的路费很多。”“路费再多，也到不了楚国呀！ ”“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高那个要到楚国去的人，依仗自己的条件优越，始终认识不到自己的错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去， 他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。.根据短文内容填空。（8分）这个人要从|U去，楚国在魏国的

4、,这个人却一直向走。.这个人始终不肯改变方向，是因为他觉得：12分）. “照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远”，是 因为 （3分）.这则寓言告诉我们什么？ （10分）（三）煮书（38分）爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着 “煮书”两个苍劲有力的 大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，我指着条幅问： “书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？ ”爷爷笑了： “书 是精神食粮嘛，既然是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了， 吃下去才好消 化吸收呀。爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗 人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不 可。其实，这就是

5、煮书。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮爷爷，你看我该怎么煮书呢？ ”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是 范文，每天清晨起床，放声读上几篇，仔细品味一番，多有意思呀！ 这样煮下去你不仅能体会文章，还可以牢记妙词佳句 好处多 啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。 TOC o 1-5 h z .根据意思，从文中找出相应的四字词语填在括号里。（10分）一下子明白过来。（）（2）因为有疑问而困惑不能理解。（）.用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（10分）.用“”画出写什么是“煮书”的句子

6、，用“一一”画出写“煮书”的好处的句子。（8分）.想一想：我们怎样才能学好语文？把你的心得和大家分享一下。（10 分）（一 ）1234（二）1234（三）1234课外阅读.(1)精疲力竭(2)怯生生.蔗藜的种子浑身是尖利的硬刺.莺鸟妈妈把种子放在地上，啄了又啄；把种子放在岩石上，狠 狠挤压，搞得精疲力竭，终于把外壳弄破，让小莺鸟吃到了深 藏在里面的果肉。.喙要长到11毫米长。一定要把喙长得又长又坚硬， 做一只吃 得饱、有力量的健壮的莺鸟。.魏国楚国南面北.(1)他的马好(2)他带的路费多(3)他的车夫赶车的本领高.他始终坚持错误的方向行驶.无论做什么事情，首先要选择正确的方向，这样才能充分发挥 有利条件。.(1)豁然开朗(2)疑惑不解.示例：如果书读得多，写起文章来就会又快又好。.反复诵读品味，非把书读熟读透