部编版三年级语文23、父亲、树林和鸟

1、22 父亲、树林和鸟会认“黎、凝”等5个生字，会写“朝、雾”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，弄清本文所描述的故事。理解课文内容，体会作者和父亲对鸟的喜爱，并懂得人与自然应该和谐共处的道理。学习目标黎明指天快亮或刚亮的时候知识锦囊滹沱河幽深形容深而幽静雾蒙蒙形容雾气迷茫的样子茫茫然形容迷茫的样子凝神静气使精神凝聚，使心气平和。兀立笔直挺立羽翎喙惊愕因吃惊而发愣1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。初读课文黎明凝神静气舒畅滹沱河幽深喃喃猎人瞬间焐lnngnnshnh tuhuyuchnglilng兀立羽翎w喙惊愕w字词

2、学习 结构cho左右 结构上下 结构翅半包围朝吸抖湿猎膀xdushlibngwmngchbzngl雾蒙鼻总露重zhng 本文主要写的是 （谁）一生最喜欢 和 的故事。父亲树林歌唱的鸟整体感知 你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。概括句课文解读说话练习:如果父亲是猎人的话,将会有很多的鸟儿失去生命。我真高兴，父亲不是猎人，而是 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 林子里有不少鸟 可我并没有看见一只鸟，并没有听到一声鸟叫。设置悬念：林子里究竟 有没有鸟？凝神静气 兀立茫茫然叶子无风而动 羽毛捂得热腾腾鸟味仔细找 没找到动的

3、叶子 只闻到草木气息“鸟要准备歌唱了”鸟真的唱起来证实父亲的想法，说明父亲了解鸟，进而得出父亲爱鸟 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。聚精会神？ ？迷茫完全不知道什么情况 父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。问题：父亲在说这些话时，会有什么动作？什么表情？什么语气？点名表演并朗读。父亲可能一手指着树枝，一手轻轻掩在嘴边靠近“我”的耳朵，十分自信而又坚定地说这些话。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。父亲用心爱护鸟，父亲对鸟的熟悉。父亲指着一棵树的一根

4、树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。“鸟要准备唱歌了。”“父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。”父亲突然站定,朝着幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。“看那里，没有风，叶子为什么在动?”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛语得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽铜，要持净露水和湿气。“每一张张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”父亲突然站定，朝树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。父亲突然站定，朝幽深的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又

5、闻。父亲突然站定，朝当深的实蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。妈妈捧着一盆( )君子兰走进房门。老师带着( )的微笑走进教室。望着（ )的天空，我加快了回家的脚步。 同学们,你从哪些地方知道“父亲”对鸟很了解?（2）父亲知道鸟什么时候唱歌。（3）父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。（1）父亲通过看动静、闻气味，就知道林中有不少鸟。父亲（ ）鸟。喜欢了解爱护父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟爱鸟护鸟发现鸟闻鸟味听鸟歌为鸟忧结构梳理默读课文，想一想：为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？因为父亲对鸟真的十分了解，如果父亲是猎人那一定是鸟儿的灾难，而我本身也很爱鸟，所以对于父亲不是猎人这件事，

6、我感到很高兴。课后习题你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。父亲一生最喜欢树林和鸟。父亲对鸟的习性十分了解。父亲很善于观察。父亲热爱自然。父亲曾经是个猎人。父亲一生最喜欢树林和鸟。我同意，从文中父亲对鸟的了解和父亲爱屋及乌把鸟最快活的时刻当成自己最快活的时刻可以看出来。父亲对鸟的习性十分了解。我同意，从文中父亲知道鸟儿什么时候歌唱和什么时候容易被猎人打中可以看出。父亲很善于观察。我同意，从文中父亲在“我”还一脸茫然时通过树叶无风而动和鸟味来推断一定有鸟可以看出。父亲热爱自然。我同意，从父亲对鸟儿和树林的喜欢可以看出。父亲曾经是个猎人。我不同意，从文中“我很高兴，父亲不是猎人”可以看出。读句子，说说加点词语给你的感受，然后选择一句抄下来。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的森林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我只闻到浓浓的苦味的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。幽深的雾蒙蒙的这是属于环境描写，衬托出了此时树林里很迷蒙，但是父亲还是看得仔细，闻得认真，说明父亲对树林和鸟非常熟悉和了解。凝神静气的像树一般兀立的这是对父亲的神态和动作描写，与“我”的“茫茫然”形成对比，衬托出父亲的自信，也再一次说明父亲爱鸟、怕惊动鸟。浓浓的苦味的这是环境描写，通过“我”闻到的味道与父亲说的鸟味对比，说明了父亲对鸟的了解和观察得仔细。请你为鸟儿写一些保护鸟