部编版三年级语文19海滨小城（课件）

1、119部编版三年级语文上册2你知道作者向我们介绍了海滨小城的几处场景吗？海上海滩庭院公园街道5处场景3 课文的13自然段让我们体会到了海上、海滩两处场景的色彩之美，那我们还有几处场景没有欣赏呢？ 请同学们有感情的朗读课文第4-6自然段。让我们继续带上善于发现美的眼睛去海滨边上的小城看看吧！5概括主要内容的句子就是关键语句(中心句)。借助关键语句（中心句）理解四、五、六自然段的意思，体会庭院、公园、街道的美6这段话描绘了什么景象？ 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城

2、好像笼罩在一片片红云中。庭院景象哪一句是中心句？7 小城里每一个庭院都栽了很多树。中心句第四自然段都围绕这一句所写8桉树椰子树橄榄树凤凰树有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。树多9 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。叶香花美 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。11树的种类多桉树的香味浓凤凰树开花热闹树都是围绕中心句所写不仅写了树很多，也写了树很美。小城里每一个庭院都栽了很多树。12 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

3、这段话描绘了什么景象？公园景象中心句13小城的公园更美。“更”既承接上文，又说明海滨公园的美胜于海滨庭院的美。说明什么14 这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。什么句？比喻句15 树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。16榕树的数量榕树的样子休息的人们公园围绕中心句所写小城的公园更美17 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。街道景象这段话描绘了什么景象？中心句18“也”在承接上文的同时，说明了小城街道与沙滩、庭院、公园一样美。

4、说明什么小城的街道也美。19除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。夸张的写法，突出街道十分干净。20从走在路上的感觉路面的干净街道围绕中心句所写小城的街道也美小城的庭院（ ）公园（ ）美街道（ ）美美更也这座海滨小城真是又美丽又整洁。 总结全文， 点明中心。小城的特点：美丽整洁23结构梳理海滨小城远：海滨近：小城大海色彩丰富海滩动静结合庭院美树多、叶香、花美街道美干净、整洁公园美树大、叶密、人多美丽整洁2425 花坛里的花真美啊！那一束束一串红如同火把一般，开得那么娇艳；牵牛花好像一个个小喇叭，在催同学们奋进；美人蕉更不示弱，就像一位美人在伸展手臂，尽显妩媚”。这段话就是围绕“花坛里的花真美啊”这句话来写的，下文具体描写了一串红、牵牛花、美人蕉的样子。请同学们也围绕这个意思写一写吧！26围绕一个意思写景物。 围绕一个意思写景物。能把景物写得具体、生动。本文的第46自然段都运用了这