考研英语各题型特点及做题技巧

1、考研英语各题型特点及做题技巧作文1、评分标准：(1)很好地完成了试题规定的任务；包含所有内容要点不跑题；不漏点(2)使用丰富的语法结构和词汇；主题词汇和句式结构要有3次以上替换(3)语言自然流畅，词汇、语法错误极少 ；(4)有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰连接词：并列；转折；因果段落结构：3段(5)格式与语域恰当、贴切一主要说的小作文小作文1、小作文特点(1)应用文(书信 通知)；10分；字数100字(10行左右)(2)要求正确：格式正确；语言正确(词汇与句子)；(3)要求完整：不漏要点；详略得当2、小作文行文(1)书信：三段，7句话左右，有连接词。格式：dear称呼(顶格)首段两

2、句话：开头句(寒暄 &自我介绍)；意图目的句中间三句话：主题句；分论点；分论点尾段两句话：总结句；结尾句(期待回信)结尾：yours右下署名：(右下 不能写自己的)(2)通知：一段6句话，有连接词格式：题目(中间或篇首)；时间(顶格篇首)；活动目的；活动时间地点；活动介绍及要求1; 2; 3;欢迎参加;格式：署名(主办单位 右下)大作文1、审题(1)判断话题性质：问题(-)现象(+/-)道理(+)(2)主题词、相关词、普遍词的确定2、议论文行文(1)第一段两句：描绘图片句；分析内涵、寓意句(2)第二段道理问题现象1、每个模块三句话进行论述；2、模块间加过度句，句子之间连接词；3、根据具体情况自

3、行结合；1、正确理由2、举例论证1、问题成因2、问题危害3、解决方法1、产生原因2、现象优势3、现象劣势(3)第三段两句总结句；倡议、建议句阅读理解1、做题步骤注释：先读文章、还是先看题目一一无所谓(1)定位到段(2)逐一比对(3)排除得到2、做题原则(1)同义选相同错，词汇、短语、内容替换。(3)态度题(5)含义题主旨题内容抽象、具体的替换(2)反义选项答案往往在其中。3、定位一一题干、选项定位(1)题干顺序(2)题干特点词(3)题干关键词(4)题干为抽象信息时间4、题型(1)细节推理题(2)例证题5、正确选项的特征(1)语气相对(2)同义替换一一词汇；短语；6、错误选项特征(1)细节推理题

4、原文矛盾1)内容矛盾2)态度矛盾无中生有1)原文未提2)过度推理一一绝对化、 滥化虚无比较选项特点词选项关键词没有顺序过分绝对1) 唯一性2)最局级偷换概念(难)1)张冠李戴片面化、泛2)主宾倒置3)词汇偷换因果倒置常识错误(2)例证题原则 正确选项不包括例子本身，不能包括与例子相关的名字、代词。临近相关原则，临近的三句话。内容一致原则(3)态度题(需要原文把握)排除必不选 判断态度方向(宏观)判断态度的性质(微观)(4)主旨题做题原则一一难度：全文把握、选项模糊正向总结法：1) 错误选项：偏、窄、泛、误反向作文法含义题推测：1)逻辑推测：提示词；标点符号2)从句推测3)例子推测4)感情色彩推

5、测排除：1)词形排错2)词意排错3)搭配拍错1、题型特点:新题型一篇文章：500-600词的议论文、说明文、社科、人文科学类；字数多、篇幅长、生僻词较多;part B; 10分、五空、每空 2分、相对简单(3)考察逻辑；篇章不完整，中间设空、顺序打乱；易连环错；15分钟(4)三种题型：(三选一) 完型填句(段) 难度适中段落排序较难加小标题较简单(5)两种能力：语篇理解；逻辑思维2、解题技巧：7次5次17、18年连考 今年可能考 完型、或小标题2次 但有陷阱，要注意(1)做题原则：乱序原则：先看下先做最有把握的，不一定非要按顺序来。(避免连环错) 最适原则：信息最匹配、逻辑最衔接。(2)解题关

6、键：关键位置的关键词:1) 关键位置：选项首句、空白前后句：段首：承上启下 ；段尾：承上启下、总结；段中：上下文主题一致2) 关键词：代词、关联词、数字、标点、定冠词a.代词：指示代词；人称代词b.关联词：并列；递进；转折；解释；列举；原因；结果c.其他可以定位的词：数字；引号； the同义复现、近义复现逻辑关系3、做题步骤完型填句(段)：读一浏览文章，了解文章结构大意，留意空白位置；画一画出关键词，两大关键位置的关键词用一利用关键词解答，做最有把握的题。一般(4-6分)余一剩余的部分用同义复现等方法进行查一有多余时间进行带入通读检查(2)段落排序： 画出每个选项的 首末句|,并标出屈瓦利用关

7、键词进行两|两连接如果首段没有给出，先确定首段。不要忽视位置已经给出的选项(3)加小标题： 通读选项，画出关键词(名词)通读段落，找中心利用复现，得出选项带入检查4、注意事项：(1)找关键词w不看文章(2)关键词+逻辑一致(3)选项中出现新词用复现+无关词排除翻译1、题型：1篇文章；5个难句；(3)总计10分;(4)每个2分； 2、考研要求：(1)信：忠实于原文，准确；(2)达：通顺(符合中文的语言习惯)(3)中文：熟知的人或东西，特定的译法。不熟悉的音译即可。(4)卷面上一个译法，多个译法有错按错的给分。(5)汉语不影响理解情况下，错别字三次0.5分。3、中英文差异(1)英文：重结构；多长句

8、；多从句；多代词；多被动；多变化；多抽象；多引申；多省略；前重心。(2)中文：重语意；多短句；多分句；多名词；多主动；多重复；多具体；多推理；多补充；后重心。4、英文句式结构(1)强调句；虚拟语气；省略句；同位语从句；定语从句；非谓语的状语形式需要翻译出韵味；(2)倒装句型；否定结构；形式主语、宾语；宾语后置；插入语需要确定清楚句子成分，正产语序。5、翻译的方法技巧(1)缩译法(2)磁性转化法(3)正反译法(4)切分长句(5)代词还原(6)被动变主动(7)主译为宾(8)抽象变具体(9)结合语境(10)补充省略(11)语序调整(3)并列句式需要搞清楚并列的层次减词不减意中文重语意；符合中文的行文

9、习惯；前提：正确理解语句的意思，可采用正话反说；把冗长的话进行合理拆分；找到原文中代词的含义进行还原；主被结构均可，用“去、用、由等”代替，中文不常用被;避免被动，中文多主动；用于成语俗语，中文传意。词本无意，意随心生。引申变推理。英文省略部分进行补充中文状语前，后重心。6、需要翻译出韵味的结构:(1)强调句 ：“正是、”；“的确”(2)虚拟语气：“本应该；本能够；本可以等”；(3)省略句：“重复省略成分”；(4)同位语从句 “这一；冒号”；(5)定语从句 “的；变分句”；(6)非谓语的状语形式“逻辑主谓；原因；结果；伴随”7、特殊结构(1)否定结构双重否定变为肯定； 否定转移变为 not b

10、ecause(2)宾语后置动词+介宾短语+宾语动词+宾补+宾语完形填空1、体型特征:1篇文章一一议论文、说明文为主20个空，10分，均值0.5,难度最高，要求最高。平均分 4-5分，目标快速通过技巧得到一个主题，态度鲜明，常为总分结构(4)首段不出题，充分利用。2、考察内容：(1)阅读理解和语言运用(2)词义辨析，固定搭配，逻辑关系，语法运用；3、做题技巧(1)红花绿叶原则(2)利用首句原则(3)同义选项原则(4)已知限定未知原则(5)并列平行原则(6)同义复现原则4、逻辑关系词6-7分(1)并列、转折、递进、因果、让步、条件5、结构词(1)列举、举例、总结6、分词性攻关(1)动词(考的最多)及物VS不及物固定