《第二课制作音乐相册(二)-添加切换和特技效果教案》小学信息技术海南社课标版六年级下册教案29064

1、第二课 制作音乐相册（二） 添加切换和特技效果教案教学目标（一）知识与技能1、学习用Windows Movie Maker 为音乐相册添加切换。2、学习用Windows Movie Maker 为音乐相册特技效果（二）过程与方法1. 通过尝试、体验，完成练习的过程，自主地学习制作音乐相册的方法。（三）情感态度与价值观1. 制作音乐相册的过程中，体验信息技术学习的乐趣。2、通过培养学生动手能力，激发学生的创作热情；培养学生小组合作与互帮互助精神。学情分析 学生对学习计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。特别是六年级学生学习计算机快四年了， 有一定的基础， 基本知识与技能的掌握情况还比较理想， 但大

2、部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄。重点难点重点：学会在Windows Movie Maker 中为音乐相册添加切换和特技效果。难点：引导学生自主探究，提升信息素养。教学过程 4.1 教学活动【导入】一、比较引入，揭示课题。 过渡：同学们，今天老师给大家带来了一组相片（生看相片） ，老师把这些相片制作成2 本相册，现在我们来欣赏这两本相册，看一看这2 本相册有什么不同？1、先播放没有视频效果的音乐相册，再播放有视频过渡效果的音乐相册。这就是我们今天要学习的内容， 现在我们就一起来学习 第二课、 制作音乐相册 （二） 添加切换和特技效果 。2、 出示课题。 第二课、 制作音乐相册 （二） 添

3、加切换和特技效果 （板书、 齐读课题）过渡：这么美的相册，大家想不想制作呢？现在老师给你们制定了 2 个学习目标（出示学习目标生读）大家有没有信心完成啊？3、出示学习目标。（1）学会为音乐相册添加切换效果。（2） 学会给音乐相册添加特技效果。（设计意图：通过观看音乐相册作品，让学生发现添加了切换和特技效果的相册更有趣精彩，充分激发学生的学习兴趣和求知欲望，顺利导入新课。 ）【讲授】二、新知探究,任务驱动，自主探究。 （一）为音乐相册添加过渡效果（添加切换）过渡：我们先来学习为音乐相册添加过渡效果也就是添加切换（板书：一、添加切换）请同学们认真看老师是怎么操作的（师边演示边讲解步骤） 。同学们看

4、清楚了吗？（出示任务一生读）没有看清楚的同学可以打开课本8-10 页，按照课本的方法来操作， 2 人为一组，完成任务一，看看哪个小组最先完成。1、师讲解示范操作步骤。2、出示任务一：让相册动起来，为音乐相册添加切换效果3、请一组已经完成操作的学生上台操作演示。师对学生进行表扬。4、师生小结为音乐相册添加过渡效果操作步骤。步骤及方法：（ 1 ）单击任务栏中的 “查看视频过渡”链接。（ 2 ）单击视频过渡区中的过渡方式图标。（ 3）单击“播放 ”按钮可以预览效果。（ 4 ）将过渡效果图标拖放到视频轨中两张照片之间。（ 5 ）可以看到两张照片重叠了一部分，同时过渡轨中显示出一个小方块。（ 6）单击“

5、播放 ”按钮预览效果。（设计意图：添加切换是本课的教学重点，也许有少数学生看课本知道怎么操作，但为了让全体学生理解， 先由教师边讲解边演示操作方法， 然后让学生通过练习来掌握这一知识点。 ）（二）自主探究为音乐相册添加显示效果（添加特效）过渡：除了添加过渡，我们还可以给照片添加显示效果，例如让照片播放时慢慢放大或缩小，或者变成黑白或棕褪色旧照片等艺术效果。请同学们请看课本10-12 页的内容，完成任务二。1、出示任务二：你能给音乐相册添加显示效果吗？2、比一比，看哪个小组最先完成给音乐相册添加显示效果。3、温馨提示：看课本的第10 至 12 页完成给音乐相册添加显示效果。4、请一组已经完成操作

6、的学生上台操作汇报演示。 （ 2 人一组， 1 人汇报， 1 人操作演示）师对学生进行表扬。5、师生小结为音乐相册添加过渡效果操作步骤。方法及步骤：（ 1 ）单击任务栏中的 “查看视频效果”链接。（ 2 ）单击视频效果区中的效果图标。（ 3）单击 “播放 ”按钮预览效果。（ 4 ）将效果图标拖放到照片之上。（设计意图：在学生已掌握 “添加切换效果”的操作基础上，继续学习添加特技效果时，教师给学生加大难度， 教师不在演示操作都是由学生小组合作看着课本来完成。 学生完成后， 在上台来演示操作，培养学生自主探究的能力。 ）【练习】三、巩固练习，展示成果，提升学生的审美能力。过渡：通过刚才的学习，同学

7、们已掌握了为音乐相册添加切换和特技效果，下面请同学们用老师提供的素材制作一组音乐相册，比比看哪个小组完成得又快又好。1、学生制作一个带特效的个性电子相册。2、师巡视并给予指导3、师展示学生展示学生的作品，适当鼓励评价。（设计意图：通过小组合作，展示学生作品，既可以了解学生的学习情况，也是对学生学习的一个激励。 在这个过程中， 让学生来制作一组有切换和特技效果的音乐相册进行课堂作品小组比赛，让学生感受到信息技术的独特魅力，大大提高了学生的学习兴趣及审美意识。 ）【活动】畅谈收获六、总结（畅谈收获）1、同学们，通过今天的学习你有什么收获？2、 师小结： 今天我们学习了利用 Windows Movi

8、e Maker 为音乐相册添加了切换和特技的方法。 同学们就快要小学毕业了， 有很多的相片， 希望你们把今天学到的知识来为自己制作一个富有个性的音乐相册， 给我们的同学、 父母、 亲戚、 朋友们欣赏， 也给我们自己做个留念。七、板书设计第二课 制作音乐相册（二） 添加切换和特技效果一、添加切换二、添加特效第二课 制作音乐相册（二） 添加切换和特技效果课时设计 课堂实录第二课 制作音乐相册（二） 添加切换和特技效果第一学时教学活动【导入】一、比较引入，揭示课题。 过渡：同学们，今天老师给大家带来了一组相片 （生看相片） ， 老师把这些相片制作成2 本相册， 现在我们来欣赏这两本相册，看一看这 2

9、 本相册有什么不同？1、先播放没有视频效果的音乐相册，再播放有视频过渡效果的音乐相册。这就是我们今天要学习的内容， 现在我们就一起来学习 第二课、 制作音乐相册 （二） 添加切换和特技效果 。2、 出示课题。 第二课、 制作音乐相册 （二） 添加切换和特技效果 （板书、 齐读课题）过渡：这么美的相册，大家想不想制作呢？现在老师给你们制定了 2 个学习目标（出示学习目标生读）大家有没有信心完成啊？3、出示学习目标。（1）学会为音乐相册添加切换效果。（2） 学会给音乐相册添加特技效果。（设计意图：通过观看音乐相册作品，让学生发现添加了切换和特技效果的相册更有趣精彩，充分激发学生的学习兴趣和求知欲望

10、，顺利导入新课。 ）【讲授】二、新知探究,任务驱动，自主探究。 （一）为音乐相册添加过渡效果（添加切换）过渡：我们先来学习为音乐相册添加过渡效果也就是添加切换（板书：一、添加切换）请同学们认真看老师是怎么操作的（师边演示边讲解步骤） 。同学们看清楚了吗？（出示任务一生读）没有看清楚的同学可以打开课本8-10 页，按照课本的方法来操作， 2 人为一组，完成任务一，看看哪个小组最先完成。1、师讲解示范操作步骤。2、出示任务一：让相册动起来，为音乐相册添加切换效果3、请一组已经完成操作的学生上台操作演示。师对学生进行表扬。4、师生小结为音乐相册添加过渡效果操作步骤。步骤及方法：（ 1 ）单击任务栏中

11、的 “查看视频过渡”链接。（ 2 ）单击视频过渡区中的过渡方式图标。（ 3）单击 “播放 ”按钮可以预览效果。（ 4 ）将过渡效果图标拖放到视频轨中两张照片之间。（ 5 ）可以看到两张照片重叠了一部分，同时过渡轨中显示出一个小方块。（ 6）单击 “播放 ”按钮预览效果。（设计意图：添加切换是本课的教学重点，也许有少数学生看课本知道怎么操作，但为了让全体学生理解， 先由教师边讲解边演示操作方法， 然后让学生通过练习来掌握这一知识点。 ）（二）自主探究为音乐相册添加显示效果（添加特效）过渡：除了添加过渡，我们还可以给照片添加显示效果，例如让照片播放时慢慢放大或缩小，或者变成黑白或棕褪色旧照片等艺术

12、效果。请同学们请看课本10-12 页的内容，完成任务二。1、出示任务二：你能给音乐相册添加显示效果吗？2、比一比，看哪个小组最先完成给音乐相册添加显示效果。3、温馨提示：看课本的第10 至 12 页完成给音乐相册添加显示效果。4、请一组已经完成操作的学生上台操作汇报演示。 （ 2 人一组， 1 人汇报， 1 人操作演示）师对学生进行表扬。5、师生小结为音乐相册添加过渡效果操作步骤。方法及步骤：（ 1 ）单击任务栏中的 “查看视频效果”链接。（ 2 ）单击视频效果区中的效果图标。（ 3）单击 “播放 ”按钮预览效果。（ 4 ）将效果图标拖放到照片之上。（设计意图：在学生已掌握 “添加切换效果”的

13、操作基础上，继续学习添加特技效果时，教师给学生加大难度， 教师不在演示操作都是由学生小组合作看着课本来完成。 学生完成后， 在上台来演示操作，培养学生自主探究的能力。 ）【练习】三、巩固练习，展示成果，提升学生的审美能力。过渡：通过刚才的学习，同学们已掌握了为音乐相册添加切换和特技效果，下面请同学们用老师提供的素材制作一组音乐相册，比比看哪个小组完成得又快又好。1、学生制作一个带特效的个性电子相册。2、师巡视并给予指导3、师展示学生展示学生的作品，适当鼓励评价。（设计意图：通过小组合作，展示学生作品，既可以了解学生的学习情况，也是对学生学习的一个激励。 在这个过程中， 让学生来制作一组有切换和特技效果的音乐相册进行课堂作品小组比赛，让学生感受到信息技术的独特魅力，大大提高了学生的学习兴趣及审美意识。 ）【活动】畅谈收获六、总结（