五年级语文上册《狼牙山五壮士》精品课件

1、第一页，共五十页。第二页，共五十页。第三页，共五十页。第四页，共五十页。 1941年8月，华北日军对北岳区抗日根据地实行空前规模的大“扫荡”。9月24日，日军3000多人在飞机、大炮掩护下，进攻狼牙山一带，企图一举消灭晋察冀一分区领导机关和主力部队一团。当夜一分区领导机关和一团主力转移外线，仅留七连二、六班在狼牙山牵制敌人。25日拂晓，当敌猛攻狼牙山时，即率二、六班战士接连打退敌人4次冲锋。至中午，二、六班战士大部奉命撤走后，为确保主力部队安全转移，与副班长葛振林，战士胡德林、胡福才、宋学义等共五人，开枪将敌人引上狼牙山棋盘陀顶峰的山顶绝路，并利用有利地形猛烈还击敌人的连续冲锋。至弹尽，仅存一

2、手榴弹。继用石块砸敌。当敌迫近，将最后一颗手榴弹投入敌群(Qun)。随后，率4人走到悬崖边，将所携枪支扔下山崖，并写下同葛振林介绍三名战士加入中国共产党的介绍信。此时，敌已攀上崖顶。即率4人整理好军帽臂章，第一个跃下万丈深谷，壮烈牺牲。时年21岁。葛与3名战士相继跃下。敌军为此壮举惊呆。胡德林、胡福才跃下后亦壮烈牺牲。葛振林、宋学义被崖边树枝挂住，次日返回部队。后晋察冀一分区召开庆功大会，表彰。“狼牙山五壮士”英雄事迹。杨成武代表中共晋察冀边区党委和聂荣臻司令员宣读嘉奖令。1942年1月，边区政府在棋盘陀峰顶建造狼牙山五勇士纪念塔。1943年该塔曾被日军破坏。1958年重建，至今犹存。第五页，

3、共五十页。 狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻(Bi)子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。第六页，共五十页。晋察(Cha)冀第七页，共五十页。 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我(Wo)人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使

4、北岳人民受到了严重损失。历(Li)史背景第八页，共五十页。满腔怒火：心中充满愤怒。全神贯(Guan)注：全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。横七竖八：有的横着，有的竖着。形容杂乱无章。斩钉截铁：比喻说话、办事果断坚决，明快利落。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。第九页，共五十页。粉身碎骨：身体被碎成粉末。指丧失生命。叽(Ji)里呱啦：拟声词，形容大声说话的声音。本文指敌人鬼哭狼嚎的叫声。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。坚强不屈：指意志坚定，不可屈服。惊天动地：本文指五位战士英勇跳崖时嘹亮的口号声响彻天宇。气壮山河：形容气势如高山大河那样雄伟豪迈。第十页，共五十页。居高

5、临下 昂首挺(Ting)胸 全神贯注 斩钉截铁 热血（xu )沸腾 惊天动地 气壮山河(前两(Liang)行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。)大举进攻 坠（zhu ）落山涧(jin) 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落（后两行是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。）第十一页，共五十页。狼牙山(Shan)五壮士第十二页，共五十页。1、狼牙(Ya)山五壮士这个题目告诉了我们什么?2、为(Wei)什么不叫狼牙山五战士?这个“壮”字是什么意思?3、什么样的战士才能称得上壮士呢?第十三页，共五十页。自读课文，边(Bian)读边(Bian)想：这篇文章写了五壮士的什么事？这篇文章写的是五壮士

6、为了人民群众和连队主力，和敌人英勇作战(Zhan)，最后英勇跳崖的事。第十四页，共五十页。熟读课文，梳理记叙(Xu)顺序：1.这篇课文是按什么(Me)顺序写的？课文是按事情的发展顺序写的第十五页，共五十页。2.请给每一部分标上小(Xiao)标题：接受任务-（ ）-（ ）-（ ）-英勇跳崖接受任务-（ 诱敌上山 ）-（引上绝(Jue)路）-（顶峰歼敌）-英勇跳崖第十六页，共五十页。解读“壮举”、“壮言” ，感悟(Wu)精神（一）学习“接受任务”部分 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋(Jin)察冀根据地大举进犯。“集中兵力”“大举进犯”可以看出敌人兵力强大，与下文担任掩护任务的五位战士形成对比，

7、说明敌众我寡，五位战士接受的任务十分艰巨。第十七页，共五十页。（一）学习(Xi)“诱敌上山”部分默读第2段，找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的？把相关的句(Ju)子画出来，读给大家听。第十八页，共五十页。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（g）振林打一枪就大吼（hu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（ln）一个圈，好使出浑身(Shen)的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 作者是通过什么来刻画(Hua)这些人物的形象的？第十九页，共五十页。从这(Zhe)些词语中，你们能感

8、受到什么？对日寇的痛恨、一定要完成任务(Wu)的坚定信念。第二十页，共五十页。 在崎岖的山路上，横七竖八地躺(Tang)着许多敌人的尸体。 “横七竖八”“许多”说明敌人损失惨重，反衬出五壮士的英勇顽强。第二十一页，共五十页。（二）学习“引上绝路(Lu)”部分： 默(Mo)读第3自然段，哪些语句表现了他们的壮举？把相关的语句画出来，并在旁边批注他们是怎样的五位壮士。 第二十二页，共五十页。 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身(Shen)后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖峭壁。第二十三页，共五十

9、页。 走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhn）钉截铁地(Di)说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。第二十四页，共五十页。1.“斩（zhn）钉截铁”是什么(Me)意思？ 坚决果(Guo)断，毫不犹豫。2.“绝路”在文中指什么？找到相关的语句读一读。 通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tu），那儿三面都是悬崖绝壁。 3.为什么称这条路为绝路？第二十五页，共五十页。 4.为什么要选择这条路？这仅仅是把敌人(Ren)引上 绝路吗？不是，五位壮士把自己也引上了绝路。5.此时的班长会想什么？为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可牺

10、牲自己。6.其他四位战士又会想什么？请联系他们的行为说一说。班长做得对，我们要把敌人一网打(Da)尽，牺牲我又怎么样，只要能保证群众和主力部队安全撤退，去再所不辞第二十六页，共五十页。7.这时，你认为称他们为“五壮士”合适(Shi)，还是“五战士”合适？为什么？8.他们是怎么样的五位壮士呢？顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归第二十七页，共五十页。（三）“英勇(Yong)歼敌”部分请你默读文章4、5自然段，哪些语句表现出了他们(Men)的壮举？请把相关的语句画出来，用四字词语在旁边写出对五位壮士的评价。第二十八页，共五十页。顶峰歼(Jian)敌 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和(He)

11、岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。第二十九页，共五十页。文(Wen) 1抢(Qiang)夺插举喊顶峰歼敌 班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。第三十页，共五十页。文(Wen) 1 顿时，石头像雹子一样(Yang)，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 ， 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 的英雄气概。迅猛有力英勇杀敌敌人血战到底顶峰歼敌密集第三十一页，共五十页。 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌(D

12、i)人纷纷滚落深谷。 形象地(Di)写出了敌人狼狈的样子。第三十二页，共五十页。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气扔向敌人。随着(Zhuo)一声巨响，手榴弹在敌群中开花了。 写出了敌人之多，这与五位壮士形成了鲜明的(De)对比，从侧面体现了五位壮士的(De)英勇顽强，无所畏惧。 对敌人的仇恨第三十三页，共五十页。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲(Chong)锋

13、一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。（四(Si)）学习“跳下悬崖”部分第三十四页，共五十页。 狼牙(Ya)山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！第三十五页，共五十页。接受(Shou)任务诱敌(Di)上山顶峰歼敌引上绝路英勇跳崖22 狼牙山五壮士第三十六页，共五十页。1. 五(Wu)壮士是在什么情况下接受掩护任务的？这说明了什么？2. 五(Wu)壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌的？表观了什么？3. 准备转移时，摆在五(Wu)壮士面前的是两条什么样的路？他们选择了哪一条？为什

14、么？4. 五(Wu)壮士胜利完成任务后，是怎样高喊着口号与英勇跳崖的？这表现了什么？壮(Zhuang)志壮行壮举壮烈第三十七页，共五十页。面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，今天的你想说些什么？ 请(Qing)动笔写下来第三十八页，共五十页。 如果(Guo)穿越时空，回到五壮士以身殉国的那个年代。听到他们壮烈牺牲的消息， a.五壮士白发苍苍的老娘会含着眼泪说些什么？ b.盼夫归家而望眼欲穿的妻子会说些什么？ c.他们年幼的孩子会说些什么？ 你可以选择一个角色练习说话，也可以选择多个角色练习说话。第三十九页，共五十页。课文学(Xue)到这里，你们认为他们是怎样的五位壮士呢？不畏

15、艰险、大义凛然、不怕牺牲这仅仅是赞颂我们认识的这五位壮士吗?为(Wei)什么？赞颂的是许多像他们一样视死如归、具有英雄气概的人。第四十页，共五十页。 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七(Qi)连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。第四十一页，共五十页。 今年9月25日，是狼牙山五壮士跳崖62周年纪念日。62年前，著名的狼牙山战斗打响，晋察冀军区一分区一团七连战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才为了掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山绝

16、路小莲花峰。子弹打光了，石头用完了，他们将(Jiang)枪枝在岩石上摔碎，纵身跳下了万丈悬崖。三人以身殉国，两人生还。 第四十二页，共五十页。 在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立(Li)了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔真正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。第四十三页，共五十页。 中国人民为有这样的英雄儿女而(Er)骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的见证。返(Fan)回第四十四页，共五十页。第四十五页，共五十页。为(Wei)什么不用“战士”而用“壮士”？五壮(Zhuang)士“壮(Zhuang)”在哪里呢 ？ 第四十六页，共五十页。 两位英雄跳崖后，被树枝挂住，幸免于难，但伤得很重。葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不远处的宋学义爬上崖头，他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个负伤的八路军战士，所以就上前扶着他们。我们3人走走停停，到了棋盘石山腰的古庙。 “第二天，时近中午，李元忠老道回到庙里，听我介绍两位是跳崖受伤的，立即双手合起来深施一礼，说他昨日躲在崖缝，正好看到八路军抗击敌人，舍身跳崖的壮举，