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1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6人教版四年级英语上册单词拼写年级联考习题班级:_ 姓名:_1. 看图写句子。1.Heisa_. 2._isa_.3._isa_. 4._isa_.5._isa_.2. 看图读句子写单词。ImMissWhite.Ima.Ihavea.HisnameisMike.Helikesreadings.Hehasanorange.Thereisa,aandthreesinit.Johnishisbest.3. 看图,写单词。4. 根据所给词义写单词。1. Where is the_(窗户)? 2. The_(风扇) is blue. 3. Let me
2、_(打扫) the blackboard. 4. Let_(我们) clean the wall. 5. Where is the_(电脑)?5. 看图,根据首字母提示写单词。1b_ 2f_3s_ 4c_5d_ 6f_7l_ 8t_6. 根据句意及首字母提示补全单词。1. China is our country (国家). We speak (说)C_2. Jenny and Danny speakE_in Canada.3. Blue is my favouritec_.4. Skirts are my favouritec_.5. My favourites_is art.7. 单词拼写
3、。(1)星期日_(2)星期一_(3)星期二_(4)星期三_(5)星期四_(6)星期五_(7)星期六_8. 根据汉语提示写单词。1. In_(夏天),Its hot.2. Winter is_(寒冷的).3. We usually pick apples in_(秋天).4. I_(游泳)in summer5. Which_(季节) do you like best?9. 按要求写单词。(1)boy(复数)_ (2)candy(复数)_(3)Lost & Found(汉语意思)_ (4)toy(复数)_(5)(笔记本)_10. 看图片,写单词。_ _ _11. 写出下列数字对应的英文。120_
4、221_322_ 423_524_ 625_726_ 827_928_ 1029_1130_ 1266_12. 根据读音,完成下列句子,每空一词。13. 写出下列单词的-ing形式。1. do_ 2. talk_2. swim_ 4.write_5. read_ 6. ride_14. 用AE将下列句子排列成一段完整的对话。15. 把下列句子补充完整。(1)Im a _(老师). You are a _(学生).(2)ZhangPeng is a _(男孩). ChenJie is a _(女孩). They are _(朋友).(3)I have a new _(尺子)16. 按要求写单词。
5、(1)can (否定形式)_(2)fly (单三式)_(3)to (同音词)_(4)happy (反义词)_(5)her (人称代词主格)_17. 先把单词补充完整,再写出它们的汉语意思。1.f_r_st_ 2.r_ck_3.m_unt_in_ 4.tr_5.r_v_r_ 6.fl_w_rs_7.gr_ss_ 8.le_ves_18. 写出单词的相应形式。1.have(三单)_ 2.long(反义词)_3.tall(反义词)_ 4.friend(形容词)_5.small(反义词)_19. 结合句子,写出单词。1. O_the door, please. OK.2. Dont r_in the
6、library. Im sorry.3. Is this your _(铅笔)?Yes,it is.4. _(哪里)is my _(尺子)? Its _the _(在椅子下).5. C_the book,please.20. 按要求写单词。1. swim(现在分词)_ 2. run(现在分词)_3. man(复数)_ 4. do(单三形式)_5. sea(同音词)_ 6climb(现在分词)_7eat(现在分词)_21. 补全单词并写出汉语意思。(1)twentyo_( )(2)twentythr_( )(3)twentyf_e( )(4)twentys_v_n( )(5)twentyn_n_( )22. 写出带有下列字母的单词。1.D_2.C_3.H_4.T_5.G_23. 将下列句子补充完整。1. The music room is_the second floor.2. Its warm_Kunming now.3. Its time_go to bed.4. Its time_lunch.5. You have a lot_animals!24. 按要求写单词。(1)boy(复数)_(2)candy(复数)_(3)Lost & Found(汉
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