北京四中英语教师座右铭

1、北京四中英语教师座右铭一 爱岗敬业1胸怀大境界，立足小课堂。2课比天大。3知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4心有多热，事业有多火。5好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。6心似白云常自在，意如流水任东西。7英语教师的四热爱：英语，教学，学生，说话。 8我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人。二 课堂教学9现代教育理念与四中优良传统相结合。10上好每一节课，教会每一个学生。11为用而学，在用中学。12英语课应该采用体育课的模式。13英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。14教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。15评价方式导致教学方式。16多半少半

2、，一半一半，少半多半。17任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。18教学难度不等于教学效果。19强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。20坚持四认真：认真备课，认真讲课，认真辅导，认真批改作业。21在课堂上你要是为难学生，学生就会为难你。 22编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。23把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。24背诵量与英语水平的高低成正比。25一张嘴，一枝粉笔，一本书。26条条大路通罗马，哪本教材都顶用。27使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。三 学法指导28English is best learnt when used in meaningf

3、ul communication.29We are learning English, we are not learning about English.30语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。31包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。32英语是练会的，不是老师给讲会的。33教他三年，管用三十年。34关于方法的知识是最重要的知识。35让学生爱学会学是我们的主要任务。36自主学习是学习的最高境界。37自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，解决问题，控制自己，向别人学习。38亲其师，信其道。39好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。40如果一个人的劳动成果得到了别

4、人的承认，他的积极性就会更加高涨。41没有表扬，就没有英语课。42一句话暖人心。43教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣了。44良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。45教师是鲜活的教科书。46差生补课要三补，补干劲，补方法，补知识。47尖子生要给政策，让能飞的学生飞起来。48高考成功的关键是提高中低档题的成功率。49学生学习的五个环节：预习，上课，复习，作业，自我补充。四 教师的发展50不唯书，不唯上，只唯实。51作学习型，发展型的教师。52把每一件简单的事办好，就是不简单。53把简单的招式练到极致，就是绝招。54人怕活，活怕干。55板凳一坐十年冷，文章未有一句空。56每日读书至少十五分钟57中学教科研主要是行动研究。研究成果的标准：好懂，好用，有新意。58一个人展示的机会越多，他的能力的提高就越快。59幸福