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文档简介
1、语言积累与运用(20分)1、下列句中有两个错别字,请改正后用正楷字把这句话抄写在米字格内。(2分)云雾瞭绕襄江河畔,笔墨写意山水气慨。2、给下列句中加点字注意。(2分)襄阳的皮影签子雕工精妙,人物形象惟妙惟肖();襄阳的民间舞蹈“麒麟送子”表演虔()诚,现场气氛神秘热烈。3、下列兔子中加点成语使用有误的一项是()。(2分)A、在大庭广众之下讲话,需要很大的勇气和胆量,这是孩子克服自卑最为有效的办法之一。B、出台科学合理的房地产税征收方案已锐不可当,但征收对象应是中高收入人群。C、近年来,谷城县充分利用荒山资源,因地制宜发展各种产业,努力增加农民收入。D、虽然骨骼配型成功了,但超过20万元的移植
2、费用让殷舒一家感到束手无策。4、下列兔子没有语病的一项是()(2分)A、我市在“十二五”期间能否迅速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。B、襄阳在2013年入选“第二批国家创新型试点城市”的原因是全市人民共同努力的结果。C、青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而力量。D、“光盘”行动是一家民间组织发发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。5、给下列兔子排序,最合理的一项是()。(2分)因为瀑布云和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生物也会被“烤干”。有了尘埃,就使
3、得近地面的低空多了一层保护膜。没有尘埃,地球表面将会热得不得了。云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。A、B、C、D、6、名著阅读。(2分)“拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。”这段文字出自老舍最钟爱的作品,主人公经历了三起三落后,失去了生活的信心,最终变成了的行尸走肉。常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多” 然而记得有一回,也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长
4、竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着;他高兴的时候,就肯竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。以上精彩片断出自一篇题目叫的文章,这篇文章也是本学期要求阅读的名著散文集中10篇中的一篇。7、古诗文默写。(8分)(1)月下飞天境,。(2),一览众山小。(3)陆游的十一月四日风雨大作一诗中以“、”两句通过梦境来抒发自己为国亲和力的壮烈情怀。(4)传统优秀的古诗文是文化瑰宝。它蕴含着“少壮不努力,”的哲理,它洋溢着“,便引诗情到碧霄”的豪迈,它构建了“天下为公,”的理想,有时它也折射出“存者且偷生,”的悲叹。二、口语交际与综合性学习(10分)8、为了保障车流和行人安全,我市建起了不少人行
5、天桥。可是不难发现,不少行人对天桥视而不见,仍然在马路上横冲直撞,甚至翻越马路蹭的护栏。当你发现一位中年妇女正在天桥下面的马路上翻越护栏时,你应该这样对她说:“”(2分)9.微尘有爱,微尘无声;滴水之爱,汇聚成海。4月20日,四川省芦山发生7.0级地震后,你所在的班级开展“让世界充满爱”的综合性学习活动。(8分)【拟写标语】请你为本次活动写一幅宣传标语,以彰显主题,营造氛围。(2分)【设计活动】为了使本次综合性活动丰富多彩,请你帮助设计两种活动形式。(2分)活动一:开展“爱在芦山”的演讲赛活动二:活动三:开展“爱在芦山”的捐赠班会活动四:【仿写表达】请你根据这项活动,按照例句,仿写一段话:(2
6、分)爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽;, 。【探究材料】如何捐赠才能杜绝攀比行为?请联系下面的材料,写出你的探究结果。(2分)材料一:不为地震捐款,孩子就拽着家长衣服不让走,这是前日在丰台区南四环某幼儿园门口发生的一幕。而在丰台区另一所初中,老师拿本登记学生捐款数,很多学生跟风捐款超百元。材料二: “四川加油!震后可能有雨,大家有雨衣的也可以捐,献爱心,不一定局限于捐款!”四川雅安地震后,灾情也牵动着深圳各校师生们的心。一时间,各校纷纷组织献爱心活动。为防止孩子们在捐赠金额上形成攀比,让好事变味,不少学校各出新招。
7、深圳各中小学通过“随手捐”、“雨衣捐”等方式发起爱心捐赠。探究结果:三、阅读理解与欣赏(40分)(一)阅读陈与义的登岳阳楼(其一),完成1011题。(4分)登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临是蜀横分地,徒倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。10、这首诗的颔联中“万里”与“三年”对举,分别从和的角度来叙事,收到了双重叠加的艺术效果。(2分)11、这首诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)(二)阅读下列两段文言文,完成1216题。(10分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒
8、,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋这有?”陋室铭【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。答谢中书书12、解释下列加点词语的含义。(2分)惟吾德馨五色交辉13、翻译下列句子。(2分)谈笑有鸿儒,往来无白丁。自康乐以来,未复有能与其奇者。14、下列加点词意思相同的一项()。(2分)A、有仙则名对联题名并撰文B、率妻子邑人来此绝境哀转久绝C、山川之美水陆草木之花D、余强饮三大杯而别出淤泥而不染15、甲乙两
9、文都抒发了作者的情感,但写法不同。甲文运用了的写法表述了自己的抱负和情操;乙文则,表达了作者的志趣。(2分)16、甲乙两文各表达了作者怎样的情感与志趣?请做简要说明。(2分)(三)阅读记承天寺夜游和湖心亭看雪完成1721题17、解释语句中加点词语:月色入户 念无与为乐者相与步于中庭 客此18、下列加点词用法,意思相同的一项是( )A、湖中人鸟声俱绝 率妻子邑人来此绝境B、是日更定矣 湖中焉得更有此人C、独往湖心亭看雪 独爱莲出淤泥而不染D、念无与为乐者 更有更有痴似相公者19、用现代汉语翻译下面句子(1)但小闲人如吾两人者 (2)莫说湖心痴,更痴似相公者 (3)庭下如积水空明,水中藻,荇交横,
10、盖竹柏影也 (4)雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白20、简答:A、两篇短文,都记叙了一段游赏经历,所描写内容侧重点不同。记一文寥寥数语描绘了_,传达了_。湖一文则写出了_和_。_构成了一幅画面感极强的艺术境界。B、两则短文中作者心绪不同。记一文苏轼是受到贬谪“_”。湖一文富有超脱世俗之外雅情雅致的“_”人。C、两则短文都善于抓住景物特征。记一文抓住了月光的_,竹柏的_,而湖一文抓住了_的特点,让人体会到_背后震撼力。D、两文在写景时都简练自然。湖一文用_(手法)。寥寥几笔,传达景物形与神,而记一文采用_(修辞)点染一个美妙境界。21、体会两文作者在感情表达上的不同。(三)阅读下面的说明文
11、,回答2226题用玄武岩“囚禁”二氧化碳 (17分) 随着全球变暖,空气中含量不断升高的二氧化碳已日益成为人们关注的焦点。有研究表明,全球能源需求将在本世纪中期翻一番。随着这一时刻的到来,人类将面临更棘手的问题:如何才能使电厂在满足不断升高的能源需求的同时,将大气中的温室气体控制在较低水平? 让人惊喜的是,受到大自然的启发,科学家们已初步找到全球变暖问题的缓解之道。大约在600万至1700万年前,火山喷发出的大量熔岩覆盖了美国南爱达荷州、俄勒冈州东北部和华盛顿州东南部地区。厚达几千英尺的熔岩冷却后,表面形成了坚硬的岩石表层,而疏松多孔、透气性良好的玄武岩则裹带着大量水分凝固在其下。这些曾经带来
12、巨大灾难的熔岩,如今已成为人类抵御全球变暖的重要工具之一,因为科学家们打算把大量的二氧化碳储藏在这些玄武岩中。 当第一次听到把二氧化碳储藏在地下的想法时,彼得麦克格雷尔感到非常疑惑。“这个想法太疯狂了!”他说。但如今,他已经成为美国能源部位于华盛顿州的国家实验室的杰出科学家,正和他的同事就此进行一项试点项目,他还希望将自己的余生全都用来研究如何将二氧化碳储存于地下。他认为,这是目前缓解全球变暖问题最为经济有效的办法,地球可以成为一个巨大的二氧化碳储存容器。据估计,美国西北部的玄武岩层能储存50-100亿吨的二氧化碳,足够吸收美国火力发电厂未来20-50年的二氧化碳排放量。由于二氧化碳液体具有流
13、动性,因此,任何处理这种温室气体的方法,关键都在于切断它重新回到地表的路径。计算机模拟显示,液化二氧化碳注入地下后将停留在巨大的玄武岩层中不会逃逸,而且即使把它们注入断裂的玄武岩层,二氧化碳在17年里向上迁移的距离也不超过半个足球场的长度。麦克格雷尔说,二氧化碳长时间停留在一个地方还会带来额外的收获,它们会逐渐矿化成石灰岩。在实验室里,研究人员将该地区的玄武岩样品放置在二氧化碳饱和溶液中,发现46周后就有碳酸钙矿物形成,这是人们能得到的最稳定最保险的产物。 将二氧化碳注入地下的整个过程不需要额外的能量,在实际应用中,二氧化碳的捕捉及传输却会耗资巨大,仅二氧化碳传输管道的建设成本就在每英里100
14、万美元以上。但麦克格雷尔认为,将二氧化碳储存在玄武岩中仍然是目前经济压力最小的办法,尤其对中国和印度等发展中国家来说很有意义。而印度国家地球物理研究所也对这个试点项目表现出特别的兴趣。据估计,印度今后几年的二氧化碳排放量将迅速飙升,印度科学家已经开始在其境内巨大的德干岩群中探索类似的解决途径。虽然科学家都在为如何消除二氧化碳而竭尽努力,但这并不是放松环保要求的理由。麦克格雷尔说,要降低空气中的二氧化碳含量,关键是要在全球范围内变革使用资源的方式,增强人们的环保意识。找到消减二氧化碳对地球影响的方法并不是排放更多温室气体的借口。22、科学家们初步找到的缓解全球变暖问题的方法是什么?(2 分)23
15、、分析文章第段结尾处画线句的表达作用。(4分) 24、文章第段写道:“科学家们已初步找到全球变暖问题的缓解之道”,作者为什么用“缓解”而不用“解决”,请说说你的理解。(4分) 25、请从说明方法的角度,简要说明第段中画线句的表达作用。(3分)26、文章结尾处写道:“找到消减二氧化碳对地球影响的方法并不是排放更多温室气体的借口”,你同意作者的看法吗?谈谈你对这一问题的认识。(4分)(四)阅读下面的说明文,完成2730题手机确定你的位置今时代,手机已经越来越普及,移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便,给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展,同时也带动了各种新昔无线业务的出现
16、,如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。 无线定位技术的应用非常广泛。在军事上,这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如,在第一次车臣战争期间,俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫,就使用了这项技术。在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候,可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中,这项技术可以派上大用场,例如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。那么,怎么用手机来定位呢?无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中,最有名的就是全球定位系统(GPS),这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过
17、测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。 手机定位有各种不同的形式,各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道,手机处在外地漫游状态时,其通话费的计算就另有标准,那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站,每个基站覆盖一定的区域,在这个区域内的手机与基站发生通信联系。从而确定其大致位置。 在手机的无线定位系统中,为了避免对移动终端增加额外开销,多采用的是基于网络的定位方案,由多个基站同时接收和检测手机发出的信号,根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数,就需要在基站中安装监测设备,再把
18、这些数据通过计算机处理,从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。 从手机发出的信号到达基站,需要一定的时问,根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么,如果通过多个基站进行这种测量,就可以计算出手机的位置。这种技术对时同步的要求很高,后来,人们研究出一种方法,可以通过计算时间差来确定手机位置。 手机距离基站越远,所接收的信号强度越低。这样,通过测量接收信号的场强数据,以及一些相关的参数,就可以估算出手机与基站之问的距离。同时,由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中,无线电波的传播非常复杂,所以
19、。这种技术在定位精度上有局限性。手机发出的信号是一系列电磁波,电磁渡到达基站有一定的入射角度,测量入射角度。就会得到一条从发射机到接收机的方向线,手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了。至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度,接收机的天线需要改进,必须配备方向性强的天线阵列。以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话,就需要多种定位技术混合使用,这就是混合定位技术。在混合定位技术中,手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里,可以利用基站密集的优势,利用卫星技术和基站信号混合的方式定住,实现在高楼层中的精确定位。虽然目前的手机定位
20、技术还存在着很多问题,但是,随着技术的发展,手机定位技术一定会更好地造福于人们。27、本文按照什么说明顺序?说明了怎样的中心内容?(4分)答: 28、选文第段运用了什么说明方法?有什么作用?(4分) 答: 29、第段介绍了哪几种手机定位技术?(4分) 答: 30、运用所学知识解决生活中的实际问题。(5分)问题:一位乘客在城市公交车上的人民医院站点手机被小偷摸走,他经过两站后发现手机丢失,于是进行了报警处理,警察来到体育馆站点(此时公交车停靠站),在公交车上进行了搜查,没有任何结果。拨打该电话时,有人接起按键,但是没有人说话。如果你是警察,此事件该怎么处理?答: (五)阅读下面的记叙文,回答 向
21、生命鞠躬(20分) 早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。 我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将
22、细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。 我将蚂蚱交给儿子;告诉他:“这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。”儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新鲜。“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆,所不同
23、的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住,随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身
24、体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样,在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动,并为之震惊。 我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:“别,别,别动它!”我明白儿子的意思。但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 31、本文题目是“向生命鞠躬”,你认为文章以此为题,有什么作用?(3分)32、第段中的自然环境描写有什么作用?(2分)33、请从意义和作用两方面为第段中加点的词语做评注。(3分)倔强:34、请从内容理解、表达效果等角度入手,品评赏析第段中划线的
25、句子。(3分)35、根据这篇文章的内容,依次填写出“我”对蚂蚱情感态度的变化。(2分) 对蚂蚱求生的毅力感到惊讶 向生命鞠躬36、文章结尾写到:“儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。”你怎样理解文中“鞠躬”一词的含义。(3分)37、在“我”看来,蚂蚱是害虫,专吃庄稼,因此用草穿秆透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同?为什么?请谈谈你的看法。(4分)八年级语文综合训练五参考答案8, 阿姨,请稍等一会儿,绿灯后再走会更安全。慢一点说不定更能享受周末的轻闲呢。(不必拘泥于答案,有称呼,有劝止,有说明,符合身份即可给满分)9.用爱凝聚希望
26、 用手托起未来开展“爱在芦山”朗诵赛 开展“爱在芦山”歌咏赛探究结果:俗话说一方有难八方支援,我们是要尽最大的努力去支援灾区,每个人的情况不同,不能由捐款的数量来衡量爱心的分量,捐多少不重要,重要的是有没有爱心。记承天寺夜游和湖心亭看雪训练题答案:17、(1)门 (2)考虑 想到 (3)在 (4)客居 18、D 19、略 20、A、月夜小景 微妙心境 雪后西湖 游湖人雅趣 湖、山、游人 B、闲 痴 C、清澈透明 清丽淡雅 夜色中雪景 简单 D、白描 比喻 21、略 22、用玄武岩“囚禁”二氧化碳(或:把大量的二氧化碳储藏在玄武岩中)。 评分意见:本题2分。23、运用设问,引出下文“用玄武岩囚禁
27、二氧化碳”这一说明内容。文章开篇即把人们关注的全球变暖问题提出来,引起读者的注意和思考,激发读者的阅读兴趣。评分意见:本题共4分。点明修辞手法“设问”1分,分析“引出下文的什么内容” 2分,(只写“引出下文”得1分)分析表达效果“引起读者的注意和思考,激发读者的阅读兴趣”1分。24、“缓解”的意思是使程度减轻,状况有所改善。“解决”是从根本上将问题处理。目前人类还没有找到彻底解决全球变暖问题的方法,只能是让全球变暖的程度减轻,状况有所改善,所以不能用“解决”。用“缓解”体现了说明文语言准确严密的特点,更符合客观实际。评分意见:本题共4分。答对“缓解”的意义得1分,答对“解决”的意义得1分,能结
28、合句子分析为何用“缓解”而不是“解决”得1分,答出体现说明文语言准确严密的特点1分。25、这句话运用了打比方的说明方法,把地球比作一个巨大的储存容器,生动形象地说明了地球可以大量地储存二氧化碳的特点。评分意见:本题共3分。答对说明方法“打比方”占1分,分析其好处“生动形象”占1分,分析说明内容占1分。26、示例:同意。目前二氧化碳的排放量仍呈快速上升趋势,全球气候变暖问题日趋严重。而科学家们目前找到的方法,只是消减而不能根除二氧化碳对地球的影响,所以不能掉以轻心。要清醒地认识到要彻底解决全球气候变暖问题,必须在全球范围内变革使用资源的方式,增强人们的环保意识。评分意见:本题共4分。写出目前环保
29、问题的严峻形势得2分;提出要从根本上解决问题得2分。27、【答案】逻辑顺序,手机的无线定位技术(或如何用手机来定位)。【解析】此题考察了说明顺序和说明中心。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种,判断说明顺序除了可以从说明对象的特点进行辨析之外,还有一个有效的具体可操作的方法是:逐段概括内容要点把内容相近的段并成部分归纳每部分的大意将这些大意依次衔接起来,再加分析,很容易就知文章的说明顺序了。本文主要说明了手机定位技术,属于事理说明文,所以自然是逻辑顺序。说明中心其实就是说明对象加上说明对象的特征(特征是否需要根据实际情况判断),根据第一自然段最后一句话“我们在这里要介绍的是手机的无线
30、定位技术”可知,本文的说明中心是手机无线定位技术。28、【答案】举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。【解析】此题考察说明方法极其作用。从划线句子中的关键词“例如”可以看出,划线句采用了举例子的说明方法,举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服。因此这句话具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。29、【答案】计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位、混合定位技术。【解析】此题考察了提取概括有用信息的能力,这种题目要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围;有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在
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