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1、第 页共9页第 页共9页山西省晋城市2021年九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:班级:成绩:一、句子默写(共1题;共2分)(2分)(2017七上忻城期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)我寄愁心与明月,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)论语中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:,。(3)夕阳西下,。(马致远天净沙秋思)(4),便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)(5)江南逢李龟年中抒发诗人重逢故人而感时伤世的句子是:,。(6)回乐烽前沙似雪,。(李益夜上受降城闻笛(7)树木丛生,。,洪波涌起。(曹操观沧海)二、基础知识综合(共1题;共12分)(12分)阅读下面的诗歌选段,回答问题

2、。那轻,那ping15g,你是,鲜妍/百花的冠冕你带着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白连。你是一树一树的花开,是燕/在粱间说nan,你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天!(1)根据拼音写汉字或给划线字注音。pingtingninan鲜妍柔嫩(2)选段中有两个错别字,请找出来并改正。改为;改为(3)请写出选段中破折号的作用。三、名著阅读(共1题;共2分)(2分)(2016八下江阴月考)阅读下面的文字,回答问题。林冲叫扶上车子,便差三阮,杜迁、宋万先回山寨。其余十五个头领,在寨中商议:“今番晁天王哥哥下山来,不想

3、遭这一场,正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去,这曾头市急切不能取得。”(1)晁天王此次下山的原因和目的分别是什么?(2)文中说“遭这一场”指什么事情?四、综合性学习(共1题;共12分)(12分)(2012南京)学校开展“墨韵书香”的语文学习活动,林桐、汪淳和你完成了下面的任务。(1)感受书法魅力,推敲欣赏感言。F面是林桐所写感言中的一段,他对画线处不够满意,你帮他改为楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。打个比方,楷书如人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。三种字体各具情态,令人赏心悦目。(2)利用下列材料,开展主题研究。汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”,挑

4、选了材料起笔与收笔和从“形似”到“神似”.你将研究的主题定为“”,挑选了材料,(3)邀请名家指导,商定讲座安排。下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情景补全。你:魏先生,您好!下周是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?你:魏:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!五、现代文阅读(共2题;共47分)(22分)(2012呼伦贝尔)阅读下文,完成下列各题。人生不需要太多条件世间,那些生存、成长条件好的人往往让人羡慕。有人羡慕那些生下来就落地首都的孩子,他们在没有“贵族”的国度里,仍是国民中的“贵族”;有人羡慕那些将

5、门虎子与大家闺秀,在人生起点他们就赢了草根一族。他们优越的生存条件,是很多人尽毕生的努力都无法实现的,比如他们从小就能得到的一流教育,比如他们拥有无尽的财富。其实,这些身不由己的条件,不应被列为普遍人生的条件。因为它的偶然性就如我们坐胎成天生丽质还是歪瓜裂枣,都与我们自己无关,有关的只是我们能创造和利用的条件。伦敦开始时也是村庄,就像贵族中也有草莽出身。把村庄作为起点,把创造条件作为开始,才是我们人人都具备的条件。有条件可能会有好命运,没条件就是个好机会,这个机会就是创造。就像历史上的犹太民族,在丧失了生存的家园、遭受了没顶之灾后,他们漂泊在世界各地,寄人篱下,反而强化了他们的生存能力。没有国

6、土,他们有智慧;没有工厂,他们有发明创造。按人口比例计算,世界上没有哪个民族像犹太民族那样出现如此多的教授、专家、学者。就像自然资源极度缺乏,并没有制约日本成为经济大国一样。鸟类世界一书中记载,有一种海鸟能飞越太平洋,靠的仅仅是一小节树枝。飞行时,它把树枝衔在嘴里,累了,它把树枝放在水里,站在上面休息一会儿;饿了,它就站在树枝上捕食;困了,它就站在树枝上睡觉。试想一下,如果它带上鸟巢和足够的食物,它还能飞得动、飞得远吗?同样,成功也不能一味苛求条件,如果一味苛求条件,再好的条件也可能成为捆绑在翅膀上的黄金,反而会拖累你前进的步伐。如今,许多人创业时过于依赖条件,失败后便把自己平庸的人生归咎于条

7、件不好。可是,条件好了,我们还用奋斗吗?海湾地区那些王室成员的后代很少有科学家、艺术家、奥运冠军,优越的生活条件就是他们翅膀上的黄金。世界足球先生梅西,9年前还是个“侏儒症患者”。梅西在11岁时被诊断患有生长激素缺乏症,家里的经济条件难以承受他的治疗费用,因此全家移民西班牙寻求解决之道。可这样的身体条件没有阻挡梅西热爱足球,9年之后,他成了世界足坛巨人。如果他当初“理智”地对待自身条件,世界足坛就没有了“梅西的神话”。抓住机遇,时刻记住不足,就完美了自己。成就每一项事业,更多的时候不是看已经具备的条件,而是要看我们创造条件的智慧与信心。(选自读书文摘)(1)请写出本文的中心论点。(2)结合语境

8、解释第段画线句中词语的含义。翅膀上的黄金:(3)文章列举了大量的事例来阐述观点。有人说第段的例子与第段中列举的事例重复,请谈谈你的看法。第3页共9页第 页共9页第 页共9页(4)请你为第段补一个与梅西相反的事例论据。(5)请联系生活实际,简要谈谈你的阅读感想。(25分)阅读李汉荣的父亲的鞋子(有删改),完成文后练习。那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体。”父亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸

9、过的。老家到这个城市有近一百里路,父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说,这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。我不住地说,爹你老人家还说这话,我们长这么大就是你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你就别多想了。父亲忽然记起了什么,说,嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,

10、树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个发,换身像样的衣服,就这么急慌慌了。走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。我说,就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼,我帮父亲用梳子梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜?第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见

11、过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜。也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲,来自父亲的头发、衣服和鞋子,来自父亲的山野。是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫,这是父亲的命运,也是他的美德。但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走。他没有带走的一切,就是他留下的。连我对他的

12、感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里。这么说,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。他清贫的生命,是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。(1)文章写了有关父亲的哪几件事?这些事情分别体现了父亲怎样的性格特点?(2)根据要求完成下

13、列两小题。第段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾?为什么?赏析第段画线句子的表达效果。(3)说说第段在文中的表达作用。(4)文章以“父亲的鞋子”为题,有什么用意?六、课内阅读(共1题;共16分)(16分)蔡勉旃坚还亡友财清徐珂蔡璘,字勉旃,吾县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其友亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而至之。(1)文中对划线的词注音、解释正确的一项是()亡何,其友亡。且父未尝语我也。A.wdng逃亡yU语言yU词语D.wdng死亡(2)下面划线的词

14、解释有错误的一项是()A.有友某以千金寄之,不立券。之:他B.安有寄千金而无券者?而:却C.且父未尝语我也。且:将D.而翁知我,故不语郎君。故:所以(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。重诺责,敦风义。译文:。卒辇而至之。译文:。(4)在市场经济环境下,你认为是否还需要“重诺责,敦风义”?请谈谈你的看法。七、作文洪1题;共1分)&(1分)写作能力考查。(1)人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”请以“自己”为题写一篇文章。要求:作文不少于600字,除诗歌外,文体不限。文中不能出现与考生相关的

15、区域名、学校名和人名。(2)生活中,有的人因善小而不屑为,有的人因为善要常为而不能为,有的人因善要付出而不愿为。殊不知,行善就在身边,贵在坚持。对人常保持微笑,是善行;原谅别人的无心之过,是善行;发一条给人力量的短信,也是善行。请以“让善行成为一种习惯”为题,写一篇作文。要求:字数600字左右;除诗歌外,体裁不限;思想健康,感情真挚,努力做到有新意。7-2、第 页共9页第 页共9页参考答案句子默写(共1题;共2分)11、【第1宰】頻君頁到夜郞西第1空】学而不思则熒12、【第2空】思而不学则殆13、【第1空】断肠人在天理14、【第1空】睛空TRE云上第1空】正呈江南好冈買15、16、第1空】百草

16、丰茂17、【第2空】秋凤第翡二、基础知识综合(共1题;共12分)【第1空進嫌【第2空】呢隔第3空崗n21、第斗空】n冷第1空】m2-2、【第2空】M第書空】连第斗空】莲2-3、三、名著阅读(共1题;共2分)31、原因:晁天王听说普头芾的史文恭和普家五虎发誓与山篆幽不两立,并噩尽山篆头领心中大翳.32、四、综合性学习(共1题;共12分)41、【第1空】潇洒再跑(孜快舞蹈)第1空】王義之书法的懸力第2空】王輻之的故事2、【第弓仝】兰辱生序3、【第1空】觀谢鏗!那佻F周辽下午堀有空吗?如果育空r我0就在字挾旳握育厅等候密,可以冯?五、现代文阅读(共2题;共47分)5_1、应就每一项爭业不是看已经H备

17、的备件”拢们能创适和利用的条件”2、第1空】就曲牲活對牛5-3、不垂氢段举怆戴和扯太人例子昱从IE面论证论点f良奉鶴湾地医那些王室幅的后代很少威功的例子是从辰面论证逵祥就形咸了对比论证,使i&证秃分有力”4、历史上旳顷羽r鸿门寡上本来能荼死刘押,结果没肓利用好r使刃邦逃吨.憶后项羽目測乌江5-5不能过于依遞件F哽学会创造和利用条件.萎笈挥自己的主观能动性増加创造的菩誓和信心抓住匹,时刻记住不足記目己,才能威就事业.可册踮勧淄的字习条件上耒洪奋斗酥近八十*还劳作根,可见姑的韵苦耐劳;辺不管路途遥远和自己毎迈进痕儿子送规和面衆r看出父亲題猿子;6_1、为溢给儿子昊房出业力而感別内疚r连挥身上的尘士也要到下去.可见父奈的朴实舌気6-2、不矛盾“我”看満的昱当时登亲的白发不能看清的昱殳加咗的务苦,信能看r収反问旬式表这了心的韓杂感情,对好辛劳甘的4港与融L运用排比手法_np数家诊股地原出写的来历,突出了5亲的歸表达了.那对父淳的感帝与敏愛”3、总结上立由蟹美

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