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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,是半圆圆的直径,的两边分别交半圆于,则为

2、的中点,已知,则( )ABCD2下列各数中,最小的数是( )A0BCD3如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EFCB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为()A24B18C12D94如图,一束平行太阳光线FA、GB照射到正五边形ABCDE上,ABG46,则FAE的度数是()A26B44C46D725下列运算正确的是()A(a2)5=a7 B(x1)2=x21C3a2b3ab2=3 Da2a4=a66如图是婴儿车的平面示意图,其中ABCD,1=120,3=40,那么2的度数为( )A80B90C100D1027如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿

3、水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内)在E处测得建筑物顶端A的仰角为24,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin240.41,cos240.91,tan24=0.45)()A21.7米B22.4米C27.4米D28.8米8下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A等边三角形B菱形C平行四边形D正五边形9在实数3.5、2、0、4中,最小的数是()A3.5B2C0D410函数yax+b与ybx+a的图象在同一坐标系内的大致位置是()ABCD二、

4、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11甲、乙两个搬运工搬运某种货物已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为_12已知O的半径为5,由直径AB的端点B作O的切线,从圆周上一点P引该切线的垂线PM,M为垂足,连接PA,设PA=x,则AP+2PM的函数表达式为_,此函数的最大值是_,最小值是_139的算术平方根是 14图是一个三角形,分别连接这个三角形的中点得到图;再分别连接图中间小三角形三边的中点,得到图按上面的方法继续下去,第n个图形中有_个三角形(用含字母n的代数式表示)15圆锥体的底面

5、周长为6,侧面积为12,则该圆锥体的高为 16如图,AB是O的直径,点E是的中点,连接AF交过E的切线于点D,AB的延长线交该切线于点C,若C30,O的半径是2,则图形中阴影部分的面积是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况,请你根据图中的信息回答下列问题:该年级报名参加丙组的人数为 ;该年级报名参加本次活动的总人数 ,并补全频数分布直方图;根据实际情况,需从甲组抽调部分同学到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少名学生到丙组?18(8分)如图,曲线BC是反比例函数y

6、(4x6)的一部分,其中B(4,1m),C(6,m),抛物线yx2+2bx的顶点记作A(1)求k的值(2)判断点A是否可与点B重合;(3)若抛物线与BC有交点,求b的取值范围19(8分)解方程:=120(8分)如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?21(8分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C求双曲线解析式;点P在x轴上,如果ACP的面积为5,求点P的坐标.22(10分)如图,AB是O的直径,D、D为O上两点,CFAB于点F,CEAD交AD的延长线于点E

7、,且CE=CF.(1)求证:CE是O的切线;(2)连接CD、CB,若AD=CD=a,求四边形ABCD面积.23(12分)已知,抛物线L:y=x2+bx+c与x轴交于点A和点B(-3,0),与y轴交于点C(0,3)(1)求抛物线L的顶点坐标和A点坐标(2)如何平移抛物线L得到抛物线L1,使得平移后的抛物线L1的顶点与抛物线L的顶点关于原点对称?(3)将抛物线L平移,使其经过点C得到抛物线L2,点P(m,n)(m0)是抛物线L2上的一点,是否存在点P,使得PAC为等腰直角三角形,若存在,请直接写出抛物线L2的表达式,若不存在,请说明理由24某学校要印刷一批艺术节的宣传资料,在需要支付制版费100元

8、和每份资料0.3元印刷费的前提下,甲、乙两个印刷厂分别提出了不同的优惠条件甲印刷厂提出:所有资料的印刷费可按9折收费;乙印刷厂提出:凡印刷数量超过200份的,超过部分的印刷费可按8折收费(1)设该学校需要印刷艺术节的宣传资料x份,支付甲印刷厂的费用为y元,写出y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;(2)如果该学校需要印刷艺术节的宣传资料600份,那么应该选择哪家印刷厂比较优惠?参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】连接AE,只要证明ABC是等腰三角形,AC=AB即可解决问题.【详解】解:如图,连接AE,AB是直径,AEB=90,即AEBC,EB=EC,AB=AC

9、,C=B,BAC=50,C= (180-50)=65,故选:C【点睛】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题2、D【解析】根据实数大小比较法则判断即可【详解】01,故选D【点睛】本题考查了实数的大小比较的应用,掌握正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小是解题的关键3、A【解析】【分析】易得BC长为EF长的2倍,那么菱形ABCD的周长=4BC问题得解【详解】E是AC中点,EFBC,交AB于点F,EF是ABC的中位线,BC=2EF=23=6,菱形ABCD的周长是46=24,故

10、选A【点睛】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.4、A【解析】先根据正五边形的性质求出EAB的度数,再由平行线的性质即可得出结论【详解】解:图中是正五边形EAB108太阳光线互相平行,ABG46,FAE180ABGEAB1804610826故选A【点睛】此题考查平行线的性质,多边形内角与外角,解题关键在于求出EAB.5、D【解析】根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;完全平方公式:(ab)2=a22ab+b2;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加分别进行计算即可

11、【详解】A、(a2)5=a10,故原题计算错误;B、(x1)2=x22x+1,故原题计算错误;C、3a2b和3ab2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;D、a2a4=a6,故原题计算正确;故选:D【点睛】此题主要考查了幂的乘方、完全平方公式、合并同类项和同底数幂的乘法,关键是掌握各计算法则6、A【解析】分析:根据平行线性质求出A,根据三角形内角和定理得出2=1801A,代入求出即可详解:ABCD.A=3=40,1=60,2=1801A=80,故选:A.点睛:本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.三角形内角和定理:三角形内角和为180.7、A【解析】作BMED交ED的延长线于M,CN

12、DM于N首先解直角三角形RtCDN,求出CN,DN,再根据tan24=,构建方程即可解决问题.【详解】作BMED交ED的延长线于M,CNDM于N在RtCDN中,设CN=4k,DN=3k,CD=10,(3k)2+(4k)2=100,k=2,CN=8,DN=6,四边形BMNC是矩形,BM=CN=8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在RtAEM中,tan24=,0.45=,AB=21.7(米),故选A【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键8、B【解析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,

13、这样的图形叫做轴对称图形;在平面内一个图形绕某个点旋转180,如果旋转前后的图形能互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,分别判断各选项即可解答.【详解】解:A、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;C、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误故选:B【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握是解题的关键.9、D【解析】根据任意两个实数都可以比较大小正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小进行比较

14、即可【详解】在实数3.5、2、0、4中,最小的数是4,故选D【点睛】掌握实数比较大小的法则10、B【解析】根据a、b的符号进行判断,两函数图象能共存于同一坐标系的即为正确答案【详解】分四种情况:当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第一、二、三象限,y=bx+a的图象经过第一、二、三象限,无选项符合;当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第一、三、四象限;y=bx+a的图象经过第一、二、四象限,B选项符合;当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第一、二、四象限;y=bx+a的图象经过第一、三、四象限,B选项符合;当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第二、三、四象限;y=bx+a的图象经过第二

15、、三、四象限,无选项符合故选B【点睛】此题考查一次函数的图象,关键是根据一次函数y=kx+b的图象有四种情况:当k0,b0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;当k0,b0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;当k0,b0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;当k0,b0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】设甲每小时搬运x千克,则乙每小时搬运(x+600)千克,根据甲搬运5000kg所用时间与乙搬运8000kg所用时间相等建立方程求出其解就可以得出结论【详解】解:设甲每小时搬运x千克,则乙每小

16、时搬运(x+600)千克,由题意得:故答案是:【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意找到等量关系是关键12、x2+x+20(0 x10) 不存在 【解析】先连接BP,AB是直径,BPBM,所以有,BMP=APB=90,又PBM=BAP,那么有PMBPAB,于是PM:PB=PB:AB,可求从而有(0 x10),再根据二次函数的性质,可求函数的最大值【详解】如图所示,连接PB,PBM=BAP,BMP=APB=90,PMBPAB,PM:PB=PB:AB,(0 x10), AP+2PM有最大值,没有最小值,y最大值= 故答案为(0 x10),不存在【点睛】考查相似三角形的判定与性质,二次

17、函数的最值等,综合性比较强,需要熟练掌握.13、1【解析】根据一个正数的算术平方根就是其正的平方根即可得出.【详解】,9算术平方根为1故答案为1【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键.14、4n1【解析】分别数出图、图、图中的三角形的个数,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去如图中三角形的个数为按照这个规律即可求出第n各图形中有多少三角形【详解】分别数出图、图、图中的三角形的个数,图中三角形的个数为;图中三角形的个数为;图中三角形的个数为;可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去1按照这个规律,如果设图形的个数为n,那么其中三角形的个

18、数为故答案为【点睛】此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数据等条件,通过认真思考,归纳总结出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题15、【解析】试题分析:用周长除以2即为圆锥的底面半径;根据圆锥的侧面积=侧面展开图的弧长母线长可得圆锥的母线长,利用勾股定理可得圆锥的高试题解析:圆锥的底面周长为6, 圆锥的底面半径为 62=3, 圆锥的侧面积=侧面展开图的弧长母线长,母线长=2126=4, 这个圆锥的高是考点:圆锥的计算16、【解析】首先根据切线的性质及圆周角定理得CE的长以及圆周角度数,进而利用锐角三角函数关系得出DE,AD的长,利用SA

19、DES扇形FOE图中阴影部分的面积求出即可【详解】解:连接OE,OF、EF,DE是切线,OEDE,C30,OBOE2,EOC60,OC2OE4,CEOCsin60= 点E是弧BF的中点,EABDAE30,F,E是半圆弧的三等分点,EOFEOBAOF60,OEAD,DAC60,ADC90,CEAE DE,ADDEtan60= SADE FOE和AEF同底等高,FOE和AEF面积相等,图中阴影部分的面积为:SADES扇形FOE故答案为【点睛】此题主要考查了扇形的面积计算以及三角形面积求法等知识,根据已知得出FOE和AEF面积相等是解题关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1)21人;(2)10

20、人,见解析(3)应从甲抽调1名学生到丙组【解析】(1)参加丙组的人数为21人;(2)2110%=10人,则乙组人数=10-21-11=10人,如图:(3)设需从甲组抽调x名同学到丙组,根据题意得:3(11-x)=21+x解得x=1答:应从甲抽调1名学生到丙组(1)直接根据条形统计图获得数据;(2)根据丙组的21人占总体的10%,即可计算总体人数,然后计算乙组的人数,补全统计图;(3)设需从甲组抽调x名同学到丙组,根据丙组人数是甲组人数的3倍列方程求解18、(1)12;(2)点A不与点B重合;(3)【解析】(1)把B、C两点代入解析式,得到k4(1m)6(m),求得m2,从而求得k的值;(2)由

21、抛物线解析式得到顶点A(b,b2),如果点A与点B重合,则有b4,且b23,显然不成立;(3)当抛物线经过点B(4,3)时,解得,b ,抛物线右半支经过点B;当抛物线经过点C,解得,b,抛物线右半支经过点C;从而求得b的取值范围为b【详解】解:(1)B(4,1m),C(6,m)在反比例函数 的图象上,k4(1m)6(m),解得m2,k41(2)12;(2)m2,B(4,3),抛物线yx2+2bx(xb)2+b2,A(b,b2)若点A与点B重合,则有b4,且b23,显然不成立,点A不与点B重合;(3)当抛物线经过点B(4,3)时,有342+2b4,解得,b, 显然抛物线右半支经过点B;当抛物线经

22、过点C(6,2)时,有262+2b6,解得,b,这时仍然是抛物线右半支经过点C,b的取值范围为b【点睛】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是学会用讨论的思想思考问题19、x=1【解析】方程两边同乘转化为整式方程,解整式方程后进行检验即可得.【详解】解:方程两边同乘得:,整理,得,解这个方程得,经检验,是增根,舍去,所以,原方程的根是【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的关键是方程两边同乘分母的最简公分母化为整式方程然后求解,注意要进行检验.20、羊圈的边长AB,BC分别是20米、20米.【解析】试题分析:设AB的长度为x米,则BC的长度为(1004x)米;然后

23、根据矩形的面积公式列出方程试题解析:设AB的长度为x米,则BC的长度为(1004x)米 根据题意得 (1004x)x=400,解得 x1=20,x2=1 则1004x=20或1004x=2 221, x2=1舍去 即AB=20,BC=20考点:一元二次方程的应用21、(1);(2)(,0)或【解析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;(2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标【详解】解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3, A(2

24、,3),把A坐标代入y=,得k=6,则双曲线解析式为y=(2)对于直线y=x+2,令y=0,得到x=-4,即C(-4,0)设P(x,0),可得PC=|x+4|ACP面积为5,|x+4|3=5,即|x+4|=2,解得:x=-或x=-,则P坐标为或22、(1)证明见解析;(2)334a2【解析】(1)连接OC,AC,可先证明AC平分BAE,结合圆的性质可证明OCAE,可得OCB90,可证得结论;(2)可先证得四边形AOCD为平行四边形,再证明OCB为等边三角形,可求得CF、AB,利用梯形的面积公式可求得答案【详解】(1)证明:连接OC,ACCFAB,CEAD,且CECFCAECABOCOA,CABOCACAEOCAOCAEOCEAEC180,AEC90,OCE90即OCCE,OC是O的半径,点C为半径外端,CE是O的切线(2)解:ADCD,DACDCACAB,DCAB,CAEOCA,OCAD,四边形AOCD是平行四边形,OCADa,AB2a,CAECAB,CDCBa,CBOCOB,OCB是等边三角形,在RtCFB中,CFCB2-FB2=a23 ,S四边形ABCD12 (DCAB)CF334a2【点睛】本题主要考查切线的判定,掌握切线的两种判定方法是解题的关键,即有切点时连接圆心和切点,然后证明垂直,没有切点时,过圆心作垂直,

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