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文档简介

1、安徽省2020年中考语文一模试题精选汇编-作文专题2020年安徽省安庆市中考一模语文试题三、写作(55分)19. 经历劫难的紫藤萝牵动着宗璞的情思,遭受风雨摧折的小桃树牵动着贾平凹的情思,散发着荧光的镭牵动着居里夫人的情思同学们,什么牵动着你的情思呢?请以“_牵动我的情思”为题,写一篇不少于600字的文章。【提示与要求】(1)请根据所写内容,把题目补充完整:(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作:(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。2020年安徽省合肥市中考一模语文试题三、写作(55分)18. 以“我找回了 ”为题,写一篇文章。提示与要求

2、:(1) 请你从“自信”“尊严”“坚毅”“快乐”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是-一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实。文章不要少于600字。2020年安徽省淮南市东部地区中考一模语文试题三、写作(55分+卷面5分)17. 作文白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。袁枚苔 幸福都是奋斗出来的。读上面两则材料,你有什么联想或感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。提示与要求(1)自拟题目,自选文体(2)文中不要出现

3、透露你个人身份的信息2020年安徽省名校联盟中考模拟语文试题(一)三、写作(55分)17.根据要求作文犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子”。意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里当盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后它就会结出许多新豆子阅读以上材料,角度自选,立意自定,自拟题目,写一篇文章。总要求:除诗歌外,文体不限;600字左右;不得套作,抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名。2020年安徽省淮北市中考冲刺语文模拟试题(一)三、写作(55分)

4、17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)材料一:必须确信,人人心中都具有善良天性。孟子把它说成是“恻隐之心”,王阳明批它说成是“良知”,西方哲学家把它说成是“先天的道德本能”。(余秋雨你比你更精彩)材料二:几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。(杨绛老王)材料三:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(论语述而读了上述材料,你对“善”有怎样的感悟?请结合自己的生活体验,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)自拟题日,自选文体;(2)文中不要出现透漏你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。2020年安徽省宿州市中

5、考模拟一语文试题五、写作29.阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题,写一篇文章。【提示与要求】联系生活实际,抒发真情实感。诗歌除外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的地名、校名、人名。2020年安徽省中考一模语文试题三、写作(55分)17. 阅读下面的文字,按要求作文。父亲的油菜花一文中,这位军旅作家经过高中三年的苦读,终于成就了自己的军校梦。成长中,你也一定有过为实现

6、自己的目标而不懈努力的经历。走在成长的路上,春天奏响青春的旋律,定是一首奋斗的歌,一支快乐的曲,一段追寻梦想的乐章请以“ ,我的青春旋律”为题目,写一篇不少于660字的的文章。【提示与要求】(1)将题目补充完整,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。安徽省2020年中考语文一模试题精选汇编-作文专题2020年安徽省安庆市中考一模语文试题三、写作(55分)19. 经历劫难的紫藤萝牵动着宗璞的情思,遭受风雨摧折的小桃树牵动着贾平凹的情思,散发着荧光的镭牵动着居里夫人的情思同学们,什么牵动着你的情思呢?请以“_牵动我的情思”为题,写一篇不少于6

7、00字的文章。【提示与要求】(1)请根据所写内容,把题目补充完整:(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作:(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。示例:笛子,牵动我的情思笛子,一种能发出美妙声音的乐器。提起它,撩拨我刻骨铭心的记忆,牵动了我感情的神经,使我陷入深深的情思。 暑假中,我们都暂时离开了校园,利用假期的时间,去追求自己的爱好与梦想去了。同学们有的报美术班,利用暑假的时间学习画画,陶冶情操,放松一下心情。有的报舞蹈班,学习舞蹈,也有的同学为了使自己的学习成绩不断提高,为了自己美好的将来,就放弃了玩的时间,去补功 课,上补习班。有的同学

8、学习音乐而我和他们不同,则喜欢学一些乐器,但我没有他们那么好的条件,可以报音乐班,因为音乐班的费用我根本支付不起,但我并不愁,因为我有一个音乐高手舅舅。说起舅舅,他的个子不算高,舅舅还有圆圆的脸,无论面对何事他总能笑着去面对,我非常敬佩他,舅舅虽然上学只上到初中,但舅 舅的音乐学得很好,舅舅家什么乐器都有,像琴、箫很多很多,所以妈妈就打算在我放暑假期间 让我去舅舅家学习乐器。 说了也奇怪,在那么多的乐器之中,我最喜欢的就是那笛子,舅舅对我没什么要求,反正只要我爱学,自己喜欢就好,就这样,我跟舅舅学起了笛子。我们学校的音乐课,向来都是应付公事,老是从来没有给我们认真上过,甚至到了临的时候,为了复

9、习好其他课,就放弃了这门课,所以每到就不上音乐课,把音乐课瓜分给了数理化。 唉,就这样都上了几年的音乐课,也没见得有多么精彩。正是由于这样,就要在舅舅这里从最基本的学起。先学音符,舅舅对我这个“音乐痴”显出很耐心的样子,尽管我什么都不会,但舅舅还是十分认真耐心地教我。 舅舅说:“任何一门课,都要对它有兴趣,有了兴趣,你就愿意学,就能学好”。就这样,每天都发自内心里认真刻苦地学。 在舅舅家学了半个月,终于学的有几分好了。但离开学的时间也不远了,舅舅在我回家时,对我讲了很多。他的话给了我启示,让我明白了很多。舅舅说:“现在学的也不错了,千万不能半途而废。在家没事时,就经常拿起笛子吹吹,反正我还有几

10、个笛子,这个你拿回去吧”。我很高兴,就这样我离开了舅舅家。舅舅不但让我学会了吹笛 子,懂得了了音乐,而且还让我明白了如何进行学习。 唉,想想那已经是暑假里的事情了,现在舅舅也打工去了,好想他,不知他何时能回来。笛子仍 在家中,它已成了我的宝贝。笛子,它包含着我太多的回忆;它,牵动着我的情思。【详解】这是一篇半命题作文,写作时应注意以下几点:首先,空白处补充的文字要紧扣关键词“情思”。悠悠情思,可抒思念之情,也可表达哲理之思。选择有寓意的物可能最有利于成文,如“诗词”“照片”“小巷”行文时以物为线索,由物牵动人的情思,以物衬人、以物喻人、睹物思人,物和人、事和人交相辉映,文章将更有内蕴。其次,题

11、目中的“我”字限定学生须用第一人称写自己亲身经历的事,可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写多种融合的情感,写作时注意把握线索,做到条理清晰,文意清新。第三,一切景语皆情语,叙事行文过程中学生应注意穿插景物描写,运用诗意的语言,让读者品味语言之美。2020年安徽省合肥市中考一模语文试题三、写作(55分)18. 以“我找回了 ”为题,写一篇文章。提示与要求:(1) 请你从“自信”“尊严”“坚毅”“快乐”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是-一种不良行为,相信你不

12、会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实。文章不要少于600字。例文:我找回了自信“熙熙攘攘的人海之中,命运让我们相聚”哼着这首相信我们会创造奇迹,脑海中顿时浮现出一个身影,因为她,我找回了自信。朦胧中,尘封已久的记忆如脱缰的野马,向着远方撒蹄纵开那是一个下雨天,我背着沉重的书包,迈着疲惫的步伐,漫无目的地走在操场上,我浸没在雨中,泪水顺着脸颊滑落,月考惨败,让我更加失去了自信。都说“梅花香自苦寒来”,我不禁自问,为什么我努力了,却还是那么失败呢?忽然,雨似乎停了,一袭粉红色扑入我眼帘,啊!是陶老师!我惊叫道。这时陶老师已走近了我,她用春风般的手拂去我头上的雨水,心痛地望着

13、我说:“怎么还没回去,因为这次不开心了吗?走,我们去办公室坐坐。”说着,陶老师拉起了我的手。顿时,我觉得自己像迷路的小孩找到了归途。来到办公室,陶老师没有说什么,她只是默默地帮去身上的雨水,又给我倒了杯水,接着向我投来了一个微笑,那笑,甜入心扉;那水,润入心田。接着,我们比肩而坐,陶老师语重心长地对我说:“你有没有听过席慕容的一句话,生活本应该是在不断创伤,不断地复原,流水因激荡而激浪花,山峦因断崖而放飞瀑布,学习中哪有不摔跟头的,关键就在于你要有自信,失败之后要爬起来。”我被陶老师的话深深感动,是啊,不完美的人生却能完美人生的价值,生命的长河是无止境的,只有在不断地撞击和摧残中,才能成就一路

14、的壮阔。后来,陶老师又耐心地帮我讲解了那份试卷,使我这榆木脑袋终于找回了一点自信。那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青涩而深刻的回忆;那年,我找回了自信。陶老师,谢谢您,谢谢您教会了我永不言败的精神,相信我会创造奇迹。【详解】本题为半命题作文。审题的重点应放在“找回了”上面, “找回”是一个寻找的过程。“了”表示已经完成。因此题目明确了作文的叙事性并交代了故事的结尾,文章记叙的应是从丢失到找回的过程,可以是在自己的努力下找回,也可以是在某人某物的启示帮助下找回。要表达的情感是自己找回的喜悦之情和自己从找回的过程中收获的启示与感悟。题目中给出了补题的四个待选词语,选择与自己生活中最为贴近一个

15、写作成文即可。比如,补题为“我找回了自信”,采用倒叙的写法,首段交代故事结尾,自己终于找回了自信。然后记叙自己因为月考失利,对自己的能力产生了怀疑,失掉了自信。老师察觉到了自己的沮丧,找自己聊天,为自己开导,终于在老师的帮助下找回了自信,在又一次月考中取得了优异成绩。应采用先叙后议的写法,注意细节描写和首尾呼应手法的运用。半命题作文补题遵循原则:1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。4、正确深刻性原则:指

16、题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。 半命题作文补题技巧:补题时,要审清题意。半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。具体事物补题法。特定情景补题法。修辞手法补题法。特殊符号补题法。2020年安徽省淮南市东部地区中考一模语文试题三、写作(55分+卷面5分)17. 作文白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。袁枚苔 幸福都是奋斗出来的。读上面两则材料,你有什么联想或感悟?请结合上述材料,写一篇

17、不少于600字的作文。提示与要求(1)自拟题目,自选文体(2)文中不要出现透露你个人身份的信息范文:幸福都是奋斗出来的幸福都是奋斗出来的。曾几何时,人们常常只把幸福这一结果作为重点,认为不劳而获能得到幸福,一夜暴富能得到幸福,守株待兔也能得到幸福。对于有这些思想的人们,我只想说:“没有奋斗哪来幸福?”就如中国企业家马云,起初在互联网饱受争议下,马云选择了继续自己的道路,有人认为他这样成功可能只是侥幸,但是马云的侥幸能撑起一个公司吗?他没有奋斗过吗?没有过艰难困苦的拼搏生活吗?事实上,还是那句老话“要想人前显贵,必得人后受罪”,这就告诉我们奋斗是在幸福之前的。在社会中就有很多这样的例子,拿中国“

18、新四大发明”之中的共享单车来说,共享单车能让人们十分方便地出行也十分环保,但是有些人们却不珍惜,乱停乱放这些共享单车,这些十分破坏环境的行为,还好有共享单车运维工每天穿梭在城市的各个地方去寻找。仔细想一想,这些被放在各种不同地方的单车,大家拿到单车只需几秒,丢弃单车又只需几秒,可是共享单车运维工寻找和放回原位可能是几个小时,是他们的奋斗创造了我们的幸福。在我身边也有这样幸福,我的父母十分节约,他们每天早出晚归,目的只是让我过得好点。我爸爸是做水利的,他的工作就是植树和抢险,如果要植树的话很难见上一面。爸爸那黝黑的皮肤和那深深的黑眼球就是奋斗的有力证明。爸爸妈妈用辛勤的劳动创造着美好的生活,他们

19、通过奋斗给予了我幸福。幸福都是奋斗来的!这句话让我知道,我们要去奋斗、去拼搏,才能获得想要的憧憬的生活和幸福。不管是现在成功的企业家,还是有着幸福家庭的普通人,以及为我们有着舒适环境而工作的人们,他们都在努力奋斗,都是值得我们敬佩的。【详解】这是一篇材料作文。给出的材料是袁枚的小诗苔和他的一句名言,理解文字包含的核心话题,提炼话题进行写作。小诗苔的意思:阳光照不到的地方,青春照样萌动;如米粒一般微小的苔花,也依然像那美丽高贵的牡丹一样自豪地盛开。这首诗告诉人们,生活中的自己无论是多么微小的存在,都要努力去争取幸福,就如这小小的苔花一样,即使生活在阴暗的角落里,也要自豪地如牡丹般高贵地盛开。再结

20、合他的名言“幸福都是奋斗出来的”,本篇作文的题意就更加明了,每个人的幸福都是要靠自己去奋斗才能得到的,不管你是微小的小花还是高贵的牡丹。据此,可以得出材料的立意:幸福是奋斗出来的、幸福要靠自己的努力、身处逆境心怀梦想等。文体选择记叙文或是议论文都可,结合自己的经历,或是身边人的事例,完成这篇作文的写作即可。写好材料作文应注重审题立意。主题是文章的主旨,也是文章的灵魂。一篇文章审题立意正确与否,直接影响你的作文质量,所以审题立意是第一位的,不可小视。必须审好题,立好意,吃透材料,理解含义,做到心中有底。还要遵循三种原则:整体性原则,要有全局意识,观点要具有整体性;多向性原则,从材料中尽量提取多种

21、立意;筛选性原则,选取最恰当的并有话可说的一种立意展开写作。2020年安徽省名校联盟中考模拟语文试题(一)三、写作(55分)17.根据要求作文犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子”。意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里当盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后它就会结出许多新豆子阅读以上材料,角度自选,立意自定,自拟题目,写一篇文章。总要求:除诗歌外,文体不限;600字左右;不得套作,抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考例文学会改变犹太人的这

22、个名言,在告诉我们豆子是一定能卖出去的,只要不断改变。说到改变二字,不少人可能满脑子跳出的尽是些见异思迁一类的字眼。其实这两者全然不同,前者自有其固定的目的去达成,而后者则全然不知在想什么,瞅见什么有趣,就像钓鱼的小猫一样一跃而起,最终也只能落得个两手空空的结局,还白搭了时间与精力。而改变,与之不同的则在于其目的性,或者换种表述,则是指一个有目标想成功的人为了更好的发展所做的调整。人,或者说一个精神上完整的,都是自己的理想的,而且归结起来,无非是想做出一番事业,当年马克吐温便是如此。他出生于一个商人家庭,受家庭影响,长大后便开始经商,不过经商效果却差强人意,公司效益欠佳亏损连连,甚至都不得不依

23、靠大量的烧钱来维持。心灰意冷的他,却在一次偶然中,发现了自己写作与演说的天赋。于是他做出了改变,开始走上了演说的道路,从此大获成功,最终成为了举世闻名的演说家。假想一下,倘若他当时继续进行那所谓的“经商”,只能越赔越多,越走越远,甚至还会落得一个“败家子”的名头。然而他选择了改变,以此走上了真正属于自己的道路。人生来并不是全能,所处环境更是难料,是否与自己相适应则无从得知。因此,一个人的改变,便显得尤为重要。事实上,人类历史上的改变,更是数不胜数。两千年前的战国时期,七雄中没有一个不是通过变法图强来富国强兵的。后来的英国,也是通过光荣革命,才使资产阶级登上了政治舞台,从此国力迅速加强。19世纪

24、的日本那时还是一个落后的封建小国,然而面对列强的炮火与掠夺。他们做出了改变,是明治维新让日本迅速向列强们学习取经,最终才强大了自己,避免了像当年清政府一样继续任人宰割的命运。即使是后来,美国经济大危机到来之时,美国也做出了改变,加强了政府对经济的干预,才使危机得到控制,避免了政府的灾难,而将近21世纪时的中国,面对暴风雨后的萧索,选择了改革开放,选择建设市场经济,从此,社会主义更好的发展了,经济更是大幅提升。正是这样一次又一次惊心动魄的改变,推动了人类历史的发展。可以这样说有了无数个改变,才有了今朝的美好。每当改变之时,便会感到整个世界似乎也变了,尤其是想到一个小小的改变也许会改变历史时,心中

25、便有些小小的兴奋。没错,改变,从现在做起。【详解】本题是材料作文。仔细阅读材料,把握材料的中心意思。当你遭遇挫折时,不要轻言放弃,要及时调整心态,学会改变自己。改变方法,豆子是一定能卖出去的,只要方法对路;同时这则材料也要告诉我们的是在实现理想的过程中一定要知道不断调整思路,直到实现自己的理想。在此基础上,拟题、立意、行文。写好材料作文应注意:(1)把握材料寓义。审题立意是材料作文写作的首要问题,而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心,脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。(2)选择恰当角度。对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,我们要选取那些最能表现题旨的角

26、度。(3)发散思维,打开思路。对材料必须先发散思维,思路打开了,可写的内容就丰富多彩易于下笔了。2020年安徽省淮北市中考冲刺语文模拟试题(一)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)材料一:必须确信,人人心中都具有善良天性。孟子把它说成是“恻隐之心”,王阳明批它说成是“良知”,西方哲学家把它说成是“先天的道德本能”。(余秋雨你比你更精彩)材料二:几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。(杨绛老王)材料三:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(论语述而读了上述材料,你对“善”有怎样的感悟?请结合自己的生活体验,写一篇不少于6

27、00字的作文。【提示与要求】(1)自拟题日,自选文体;(2)文中不要出现透漏你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 17.(55分)【写作指导】这是一道材料作文题。题干给了三则材料,提示语则直接告知考生要写关于“善”的体验和感悟,降低了审题的难度。细读三则材料不难发魏,材料一强调的是善良是人的“天性”,材料二展现的是人的同情心,材料三强调人要“向善”。考生抓住这些关键点,围绕“善”进行立意即可。可以写自己发现的社念中的善行,可以讲述身边善良人的故事,还可以写自己向善的行为。若要写成记叙文,要注意结构清晰,论点鲜明,有理有据。无论写成哪种文体,都要有真情实感,这样写出的作

28、文才能出彩动人。2020年安徽省宿州市中考模拟一语文试题五、写作29.阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题,写一篇文章。【提示与要求】联系生活实际,抒发真情实感。诗歌除外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的地名、校名、人名。例文守护诚信诚信,是指诚实守信用,也是中华民族的传统美德,更是我们生活的快乐之本。因此说,生活中我们一定要守护好诚信。守护诚信是一个人安身立命之本。

29、想必大家都听过“狼来了”的故事吧!这个故事讲述的是“一个放羊的小男孩多次骗农夫狼来了,当狼真的来了的时候,农夫们再也不相信他了,结果这个小男孩被狼咬死了。”不难看出故事中的小男孩是个非常不守诚信的人,所以农夫们就再也不相信他了。这个故事告诉我们:做人一定要守信,不要总是欺骗他人,否则最后受伤的人是自己,因此说,守护诚信是一个人安身立命之本。守护诚信是企业发展的无形资产。“阿里巴巴” “海尔集团” 的很多事例充分说明了诚信的重要性。当年创业的穷小子马云如果过不是守护诚信,他又怎会在发达的互联网竞争激烈的今天创造出属于他的财富帝国;同样,海尔集团为了守护诚信,张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖

30、了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并抡起大锤亲手砸了第一锤!很多职工砸冰箱时流下了眼泪。可见,当年他们如果不信守承诺,把不好的商品卖给了老百姓,人们也就不会再买他们的商品,就不会取得今天的成就。因此说,守护诚信是企业的无形资产。相反,那些不能坚持守护诚信的企业,如三鹿粉业,权健公司都因不能很好地维护诚信,而被滚滚的历史所淘汰。守护诚信促进社会向前进步的根基。在当今社会中,我们每个人都讲诚信,因为守护高诚信,你就会拥有灿烂美好的人生。反之,如果我们每天都撒谎,那么,就会有许多矛盾发生,这个社会就不会如此和谐。谎言如一把锋利的刀,把我们和谐

31、的社会划得伤痕累累。因此说,守护诚信促进社会进步的根基保证。俗话说:“人无信不立。”是啊,的确是这样。我们只有守护好诚信,才能在社会上立足,才能让自己的人生有价值,才能让伟大的祖国繁荣昌盛。从现在起,让我们守护诚信吧!【详解】这是一篇命题加材料作文,前面有一段提示性的语段,语段的主要内容是关于一些信守诺言的名言警句,我们写作的思路应在对话中寻找,只要能确定关键词语是诚信即可,本作文写作难度不大。1、审题立意:以“守护诚信”为题,里面有两个关键词语:守护和诚信。守护是保护坚守的意思,这个题目可以这样理解,写一篇坚守诚信或者守护诚信的故事或者感悟。 2、思路创新:我们可以写自己的诚信,也可以写别人

32、的试信,还可以写动物的诚信,只要围绕诚信来写,哪种思路都可以。 3、文体选择:写记叙文、议论文都可以。你若长于叙事,不妨叙述一个与诚信的故事;你若长于说理,不妨将“诚信”变成判断,即以一句简明、深刻、概括性的话语表述“诚信”的特征、作用等,写一篇议论文。选择自己擅长写的文体即可。2020年安徽省中考一模语文试题三、写作(55分)17. 阅读下面的文字,按要求作文。父亲的油菜花一文中,这位军旅作家经过高中三年的苦读,终于成就了自己的军校梦。成长中,你也一定有过为实现自己的目标而不懈努力的经历。走在成长的路上,春天奏响青春的旋律,定是一首奋斗的歌,一支快乐的曲,一段追寻梦想的乐章请以“ ,我的青春旋律”为题目,写一篇不少于660字的的文章。【提示与要求】(1)将题目补充完整,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。范文成长,我的青春旋律青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些它是激情与理智的二重奏。激情,是青

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