巴中幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷和答案解析

1、第 页 巴中幼儿教师招聘教师资格证综合素质模拟试卷和答案解析一、单选题1谢老师非常热爱教育事业，工作兢兢业业，立志做一名优秀教师。但是自从当了班主任以后。他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始，谢老师就遇到一个难题，一名学生敲开他的门，放下一个罐子，说了句：“谢老师，这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看，里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋，谢老师正确的做法是（）。 A.作为一名光荣的人民教师，不该拿学生的“一针一线”，应该立刻拒绝那名学生B.这是学生和学生家长的心意，也不是什么贵重的东西，可以收下C.谢老师为学生付出了那么多，收他们一点东西也是应该的，没什么大不了D.与学生家长沟通，说明情

2、况，温柔而坚定地谢绝家长的礼物 答案：D解析：A选项没有考虑学生的感受，处理方式不合适；B、C选项违背了廉洁从教的职业道德规范；D选项不仅遵循了廉洁从教的职业道德规范，而且处理方式合理有效。 2我国第一部长篇讽刺小说是（）。 A.儒林外史B.聊斋志异C.官场现形记D.老残游记答案：A3小明的爸爸没有征求小明的意见，在暑假，为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?（） A.生存权B.受保护权C.发展权D.参与权答案：D解析：儿童的参与权是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。小明父亲的做法没有尊重小

3、明的参与权。4儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括（）。 A.尊重他人的权利和名誉B.国界C.保护国家安全或公共秩序D.保护公共卫生或道德答案：B解析：儿童权利公约第十三条规定，儿童应有自由发表言论的权利；此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形式或儿童所选择的任何其他媒介，寻求、接受和传递各种信心和思想的自由，而不论国界。此项权利的行使可受某些限制约束，但这些限制仅限于法律所规定并为以下目的所必需：尊重他人的权利和名誉；保护国家安全或公共秩序或公共卫生或道德。 5“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，这是（）的观点。 A.桑代克B.苏霍姆林斯基C.陈鹤琴D.奥苏

4、伯尔答案：B解析：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过，“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，他主张幼儿教育应注重培养孩子的兴趣。 6某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。 请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?（ ） A.小丁B.小王C.小赵D.小张答案：A解析：由题干可知小李小赵，小赵小王小张，小丁小李，即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。 7童话集稻草人的作者是（）。 A.叶圣陶B.冰心C.鲁迅D.郭沫若答案：A解析：稻草人是叶圣陶的作品。 8部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿

5、花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在( )问题。 A.育人意识退化 B.敬业精神弱化C.价值观念单薄 D.角色意识淡化答案：A解析：只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时，教师的教育才能引起学生的共鸣，被学生所接受，才能真正做到教书育人。所以，教师不愿与学生沟通、研究和掌握学生的思想动态，实际上是对“教书育人”意识的退化。 9新入园的张老师对儿童的要求十分严格，有一次小妍迟到3分钟，不问原因不准小妍进教室，小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师，下列说法错误的是（ ）。 A.不关注学生的情感体验B.关注学生的纪律养成C.严格恪守教师职责D.不关注学生的人格养成

6、答案：C解析：张老师罚站的行为属于体罚，是违反教师法的，所以选C。 10（2022上半年真题）阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉，其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉，向东南延伸为迪纳拉山脉，向南延伸为亚平宁山脉，向西南延伸为比利牛斯山脉，下列选项中，境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是（ ）。 A.法国B.意大利C.瑞士D.挪威 答案：D解析：阿尔卑斯山脉位于欧洲中南部，覆盖了意大利北部、法国东南部、瑞士、列支敦士登、奥地利、德国南部及斯洛文尼亚。没有覆盖的国家是挪威，故本题选D。 11（2021年上半年真题）幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误

7、后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法()。 A.正确。家长的同事可以代替接送B.正确。教师应该核对接送人的身份C.不正确。应该征得萌萌的同意D.不正确。幼儿只能由其监护人接送 答案：B解析：教师要核对清楚幼儿与家长一致，才能把该幼儿交给家长。如果是不认识的人接幼儿的，教师应核实该人身份，必须是与家长联系后才可交接幼儿。 12三字经中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（）。A. 孔融B. 马融C. 苻融D. 祝融答案：A解析：“融四岁，能让梨”讲的是孔融让梨的故事。 13幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地，造成文

8、文摔伤，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（） A.幼儿园。B.天天的法定监护人。C.王某。D.雯雯的法定监护人。 答案：B解析：天天的法定监护人承担赔偿责任。学生伤害处理办法规定学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的，由学生或者未成年学生监护人承担责任。 14下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是（）。 A.在进行页眉和页脚的设置时，在文档页面上方和下方出现两个虚线框B.在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C.在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容即使是相同的内容D.页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置答案：C解析：页

9、眉和页脚相同内容设置一次即可，不需要在文档的每一页都输入。 15Word文档中，要将一张图片作为一段文字的背景，应该将图片版式设置为（ ）。 A.四周型环绕B.紧密型环绕C.浮于文字上方D.浮于文字下方 答案：D解析：本题考查 Word的操作。A项，四周型环绕：不管图片是否为矩形图片，文字以矩形方式环绕在图片四周；B项，紧密型环绕：如果图片是矩形，则文字以矩形方式环绕在图片周围，如果图片是不规则图形，则文字将紧密环绕在图片四周；C项，浮于文字上方：指插入的图片等对象的“文字环绕”方式，表现效果是，页面中的文本“覆盖”对象，使页面文本处于对象的上层（面）；D项，浮于文字下方：指图片显示在文字的下

10、面，文字在图片上面。D项符合题意。 16下列选项中，不属于元曲四大悲剧中的作品是()。A.窦娥冤B.西厢记C.梧桐雨D.汉宫秋 答案：B解析：元曲四大悲剧分别为：窦娥冤梧桐雨汉宫秋赵氏孤儿，西厢记属于元曲四大爱情剧中的一部。 17幼儿园教育指导纲要(试行)的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，它不包括（） A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育 答案：B解析：幼儿园教育指导纲要(试行)的基本指导思想包括终身教育的理念、“以人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育。 18在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此下

11、列最不恰当的处理方式是() A.在几分钟内如果不能找到该学生，应当立刻报告给校长B.发动全班同学一起去找他C.立刻把他带回教室，但不要太关注他D.事后和他进行谈话，严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室 答案：B解析：学生未经许可离开教室通常有三种原因：(1)对教室里的事情感到不愉快；(2)想去更感兴趣的地方；(3)想引起老师的注意。当学生离开教室，老师首先要做的是放下手中的事情去寻找他。在大多数情况下，他不会走得太远，如果不能马上找到他，应该通过内线电话告知办公室或叫一个学生报告校长，但一定要保持冷静，不要惊扰其他学生。故B项做法不合适。 19根据我国义务教育法规定，( )确定义务教育阶段

12、的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书。 A.省级教育主管部门 B.地方教育主管部门 C.国务院教育主管部门 D.第三方教育中介机构 答案：C解析：具体参看中华人民共和国义务教育法第五章教育教学规定。 20我国义务教育法规定，义务教育的实施体制是()。 A.国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B.省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C.市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D.国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理答案：A解析：义务教育法第七条规定义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政

13、府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。 21下列关于Word模板的叙述，错误的是()。A.用户可以创建自己所需要的模板文档B.模板是某种文档格式的样板C.模板是指一组已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一项核心技术 答案：A解析：Word模板是Word的一项核心技术，用户不可以自己创建模板文档。故选A。 22世界上第一部具有广泛影响的宣传空想社会主义思想的杰作是（） A.鸟B.乌托邦C.普罗米修斯D.神谱 答案：B解析：乌托邦是英国空想社会主义者托马斯莫尔的不朽巨著，是世界上第一部具有广泛影响的宣传空想社会主义思想的杰作。 23欧洲14世纪兴起的崇尚人文主义的运动是()。A.思想启

14、蒙B.文艺复兴C.资产阶级革命D.新航路开辟 答案：B解析：文艺复兴，是指十三世纪末叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。 24个人面对壁垒，应该想尽一切办法绕过它们，一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来；而且对你而言是壁垒的，对他人而言同样也是，若你能绕过，相当于把一大部分竞争对手挡在了身后，那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道（ ）。A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前B.面对壁垒，对自己要有信心，跟壁垒去对撞C.你绕过了壁垒，你就战胜了大部分竞争对手D.设法绕过壁垒会发现自身潜能，在竞争中成为领跑强者 答案：D解

15、析：面对壁垒时应该想尽一切办法绕过去，在此过程中会体现一个人的能力，即发现自身潜能；把大部分竞争对手挡在身后，成为始终跑在前面的人，即领跑者。 25边城是哪位作家的代表作？（ ）A.周作人 B.沈从文 C.汪曾祺 D.废名 答案：B解析：边城是我国文学史上第一部抒发乡土情怀的中篇小说，是沈从文的代表作。 26以下句子属于被动句的是()。A.亚父者，范增也B.暴见于王C.梁，吾仇也D.巨是凡人 答案：B解析：A、C、D是判断句，B中用“于”表示被动。 27教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予()A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政

16、强制或拘留D.行政处罚或解聘 答案：A解析：详见中华人民共和国教师法第三十七条规定。 28为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是()。 A.疏导法B.排遣法C.发泄法D.环境体验法 答案：A29某地一所农村学校，房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万元，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使三名学生和一位教师死亡，10人受伤。对于此案例，校长李某应承担()。A.刑事责任B.行政责任C.民事责任D.行政处分 答案：A解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定，“明知校舍或者教育教学设施有危险

17、，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任”。因此，题干中的校长李某应当承担刑事责任。 30郑和七下西洋是中国航海史上的壮举，加强了中国与世界其他国家的联系，也显示了中国明代高超的造船技术和航海技术。下列选项中，郑和下西洋到达最远的地方是( )A.东南亚一带B.非洲西岸和西班牙一带C.地中海一带D.非洲东海岸和红海一带答案：D解析：1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。 二、材料分析题31材料东东有一双系鞋带的鞋子，他非常喜欢，但是他自己不会系，午睡起

18、床时，他怎么也系不好鞋带，又着急又难过。华老师安慰她：“别着急!老师教你，你一定能学会的。”华老师边讲解，边示范，教了几遍，但是东东还是没学会。华老师知道这是因为东东性子急，观察不仔细。为了让东东掌握好系鞋带的步骤，于是华老师自编儿歌，将系鞋带的动作进行分解。第一步，把鞋带的两个头拉得一样齐，边念儿歌边做动作：“两个线儿一样长，两个线头儿交个叉，后面线头儿往下钻。”第二步，打活结时按照“一个圈，两个圈。换一换，钻一钻，一只蝴蝶飞起来。”这种具体形象的方法让东东很快地学会了系鞋带。为防止东东忘记，华老师还将这些步骤用图画出来请从教育观的角度，评价华老师的教育行为。(14分) 解析：材料中华老师的

19、行为体现了素质教育的理念，促进了幼儿的发展，值得学习。第一，华老师的教育行为调动了幼儿的积极性和主动性，促进了幼儿的全面发展。幼儿素质教育即是让幼儿在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面等得到全面、和谐的发展。华老师通过灵活的教育方式，不但使幼儿的能力得到了提高，而且也促进了其智力的发育。第二，华老师的教育行为以培养学生的创新精神和实践能力为重点，体现了“创新教育是素质教育核心”这一理念。华老师没有局限于传统的教育方式，而是创造性地采用编儿歌的方式教导幼儿，取得了比较好的效果。第三，华老师的教育行为体现了素质教育是以培养幼儿的生存能力和基本素质为目标的教育。材料中

20、华老师通过教育，教会了幼儿系鞋带，提高了幼儿的生活自理能力，促进了其基本素质的发展。 32(1)要理解孩子的内心世界。我们要尊重孩子，孩子虽小但他们也有了自尊心，只有尊重他们，才能让孩子接受教师所讲的话。材料中的军军是个有个性有思想的小朋友，老师与他接触时要多理解他的内心世界。 (2)运用谈话的技巧。教师要有一颗童心和孩子沟通，和孩子讨论他们感兴趣的事，并运用一些儿童化的语言。让幼儿感觉你是他们的朋友。 (3)要与孩子建立平等关系，不要居高临下。如果教师想要接近孩子，必须放下自己的架子，同孩子建立一种平等的谈话方式，与孩子站在同样的高度，用孩子的眼光看问题。材料中老师和军军最后成了“好朋友”，

21、处于平等友好的关系。 (4)注重孩子的兴趣。观察发现儿童感兴趣的话题，将儿童引入交谈主题之中，运用简洁有趣的提问，保持儿童交谈的兴趣，儿童发言时，教师要表现出极大的热情和耐心，注意倾听并给予鼓励。材料中老师发现军军对课前游戏有兴趣，就抓住机会表扬他，充分调动了他的积极性。 (5)教师用语通俗易懂。教师用语应符合儿童的年龄特点和认知水平，因此，教师表述简单明了，从容不迫，使儿童容易听懂；教师始终要用积极的语言与儿童谈话，告诉儿童应当做什么，而不是指出他不应当做什么。老师表扬军军：“你以后好好上课，我每节课都给你小星星。”正面激励军军，更易被他所接受。 (6)重视运用非语言沟通策略。教师与儿童的非

22、言语沟通主要是指教师运用微笑、点头、抚摸、搂、蹲下与儿童交谈等方式与儿童沟通。 解析：小李的做法是错误的，她在第一学期的表现应该是非常好的，然而在第二学期却偏离了自己的教学方向，变得功利化。 首先。小李违反了为人师表的职业道德。为人师表要求教师要廉洁从教，不得利用职务之便谋取私利。材料中，小李向家长讨要好处，重利益而不顾保育，以权谋私，不但违反职业道德，还阻碍了幼儿身心的健康发展，使幼儿扭曲地认识社会的不良现象，不利于幼儿的健全人格发展。 其次，小李的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师要兢兢业业，甘为人梯，奉献于教育事业；高度负责，认真上课备课，认真批改作业，不得敷衍了事。材料中，李老师关注了自己的一己私利，而对保育活动敷衍了事，违反了爱岗敬业的职业道德。 因此，作为教师，要引以为戒，要遵守教师职业道德，以身作则，廉洁从教，勤恳敬业，促进幼儿不断发展。 33由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样或那样的问题，这时如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位教师