七年级生物上册第3单元第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用导学案（原版）（新版）北师大版1

1、七年级生物上册第3单元第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用导学案（无答案）（新版）北师大版1 Page * MERGEFORMAT 8第五节 绿色植物在生物圈中的作用一、学习目标：1、理解绿色植物在生物圈中的作用。2、了解生物圈中的能量流动，温室效应和水循环。3、养成爱护植物的好习惯。二、重、难点：绿色植物在生物圈中的作用。三、导学过程：1、绿色的“能量转换器” 以小组为单位，阅读课本并讨论完成下列问题： 绿色植物能够吸收太阳能，并通过 作用将它转化为 。生物圈中的其他生物都直接或间接的以 为食，从而获取生命活动所需要的 。2、自动的“空气净化器” 普罗斯特勒实验证明了：绿色植

2、物不断地进行着 作用，消耗大气中的 ，并产生 进入大气，从而使生物圈的空气中 和 的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。3、天然的“蓄水池” 绿色植物一方面通过 作用提高大气的湿度，增加降水量，从而 生物圈的水循环；另一方面减缓陆地水径流，增加地下水含量，对维持 起着重要作用。四、你会了吗？1. 绿色植物吸收的水分大约多少用于生命活动?()A. 9095B. 15C. 30D. 502. 我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为()。 绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量 绿色植物光合作用为其他生物提供氧气 绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境

3、A. B. C. D. 3. 我国正在进行西部开发，要根本改变西部环境，必须( )。A. 开垦农田，大面积种植粮食 B. 开凿运河，为西部运去更多水分C. 建造工厂，增加经济收入 D. 植树造林，退耕还林还草4. 我们常把森林比作“绿色水库”，原因主要是()。A. 植物呼吸作用产生水 B. 植物的蒸腾作用非常强C. 森林可增加降雨量并截流降水量的2030 D. 植物体内储存着大量水分5. 下列哪种做法不利于生物圈中的水分平衡的保持?()A. 保护现有森林和草地 B. 退耕还林、还草C. 大规模植树造林 D. 毁林烧山，建造梯田6. 温室效应是由以下哪种原因造成的?() 地球上植被大面积遭到破坏

4、 工业发达，燃烧了大量的煤炭和石油 工业生产中释放了二氧化硫 地球上生物数量太多，呼吸作用太强烈A. B. C. D. 7. 蚯蚓在土壤中钻上钻下，具有松土作用，这对植物的好处是( )。A. 土壤空隙大了，水分含量增加，有利于植物吸水B. 土壤空隙大了，空气含量增加，有利于植物根的呼吸C. 土壤空隙大了，无机盐含量增加，有利于植物吸收无机盐D. 以上说法都对8. 在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是()。A. 光合作用强，吸收了二氧化碳 B. 光下不进行呼吸作用C. 光合作用抑制了呼吸作用 D. 光下呼吸作用减弱9. 新疆的瓜果比较甜，原因是()。A. 纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多

5、B. 昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多C. 新疆地区的水甜 D. 新疆地区的土壤肥沃10. 根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量?( ) 增加光照时间 适度增加大棚中的二氧化碳量 增加大棚中的昼夜温差A. B. C. D. 11. 下列结构中进行光合作用的主要部位是()。A. 根B. 茎C. 叶D. 花12. 原来农村每家都用地窖储存地瓜、粮食或蔬菜，每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，原因是()。A. 地窖内太冷 B. 贮存的粮食呼吸产生了大量二氧化碳C. 地窖内粮食光合作用产生了大量氧气 D. 地窖产生了大量二氧化碳13. “万物生长靠太阳”，学过光合作用和呼吸作用的知识后，你怎样更深刻地理解这句话?()。A. 植物的生长离不开太阳光 B. 动物的生长离不开阳光C. 所有生物体内的有机物都来自太阳光中D. 所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能14.两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。(1) _中小鼠先死亡原因是_。(2)若将两个装置放到阳光下，则