七年级生物上册第1单元第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法教案（新版）北师大版

1、七年级生物上册第1单元第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法教案（新版）北师大版 Page * MERGEFORMAT 9生物学研究的基本方法课题第二节生物学研究的基本方法课时1课型教学目标知识与能力弄清实验法研究的一般步骤。过程与方法尝试设计简单实验，并控制实验条件。情感、态度与价值观1、通过实验“探究影响鼠妇分布的环境因素”，培养学生对科学实验的兴趣。2、激发学生对小动物、对大自然的爱心。教学重、难点、关键教学重点、教学难点弄清实验法研究的一般步骤。组织实验：探究影响鼠妇分布的环境因素。教学方法教学媒体教学过程设计程序及教学内容设计师生活动设计备注一、创设情境，引入新课（板书：实验法研究

2、的示例：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的）二、引导阅读，促进思考1、指导学生阅读本节内容，要求学生注意科学家通过收集和查找资料获取的4点信息，注意由根据4点信息作出的3点推测和一个假设。2、组织学生讨论（重点在于科学家作此项研究的思路和实验方案的设计）：实验中两只死鼠的唯一区别在于什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击的死鼠。三、总结归纳对学生的讨论和回答作出总结，和学生一起归纳总结实验法研究的一般步骤：（板书）（1）发现并提出问题。（2）收集相关信息。（3）做出假设。（4）设计并实施实验。（5）分析及结论。思考“响尾蛇是根据什么标记去跟踪它放走的猎物”，并尝试回答此问题。1、阅读课本内容，注意

3、科学家研究这个问题的主线和程序；注意根据假设设计的2个实验方案以及实验的现象。2、讨论并回答问题，并对上一节课的探究实验；探究温度对霉菌生活的影响的实验步骤进行总结，并总结该探究活动都包括了哪些步骤。和老师一起归纳总结实验法研究的一般步骤。程序及教学内容设计师生活动设计备注四、了解情况1、实验法是现代生物学研究的重要方法，认识了实验法的几个基本步骤，今天我们就通过实验法来探究影响生物分布的环境因素（板书）。2、请同学介绍捕捉鼠妇的情况3、引导学生发现问题，根据学生的汇，报，特别是鼠妇的反应作出假设：可能是什么原因使鼠妇爬动和躲藏。4、继续提问，作出假设：到底是什么原因呢？会不会是环境变明亮了，

4、光会影响鼠妇的生活吗？或者是其它的原因？五、引导学生思考，设计探究方案组织学生汇报实验计划：我们的假设是否正确，需要我们进行实验探究，各组在课前已经设计了实验方案，下面请每组的代表上台介绍你们小组的方案。六、探究活动的一般过程，作出总结引导学生回顾本次探究活动的一般过程，并作总结。1、汇报下列情况。（1）如何找到鼠妇。（2）鼠妇的生活环境是怎杯的。（3）捕捉时鼠妇的反应如何。3、思考回答：可能是光的刺激使鼠妇向暗处躲藏，还可能有同学声音的干扰，可能是温度的变化以及触觉的刺激等。4、纷纷根据各自的思考回答。最后归纳假设为：鼠妇适于生活在黑暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。请同学陈述的实验计划和方案。和老师一起回顾本次探究活动的一般过程。为以后的探究活动打下良好的基础。板书设计或教学流程图第二节生物学研究的基本方法一、实验法研究的示例：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？活动：讨论实验法的基本程序1、发现并提出问题2、收集相关信息3、做出假设4、设计并实施实验5、分析及结论二、用实验法研究影响生物分布的环境因素活动：探究影响鼠妇分布的环境因素1、发现并提出问题：鼠妇为什么要躲藏在阴暗潮湿的地方？2、收集关于鼠妇的