2022年九年级中考实数复习导学案及教案

1、名师精编 优秀教案学习过程：第一轮复习课时 1实数 导学案一、导：（4 分钟）（一）导入新课：课件展现,第一轮复习方法指导（二）导入目标：本节课的学习目标是：1进行学问梳理,对与实数有关的学问有一个系统的明白2 进一步把握中考命题热点学问：无理数、科学计数法、近似数、有效数字等学问以及规律探究类题型；3 数形结合思想的渗透；学习重点：目标 2学习难点：目标 3 （三）学法指导：本节课的学习方法是自主学习、合作沟通二、学： 14 分钟 （一）自学：【学问梳理】摸索与收成1. 实数的概念及分类：和 统称为实数 ; 整数（ 包括 :正整数、 0、负整数 ）和 包括 :有限小数和无限环循小数 统称为有

2、理数；叫无理数2. 数轴：规定了、和 的直线叫数轴和数轴上的点一一对应；在数轴上表示无理数时要运用 构建直角三角形；3. 肯定值：在数轴上表示数 a的点到原点的距离叫数 a的肯定值,记作, a0；的肯定值是它本身；的肯定值是它的相反数；如 a = a,就a 0；如 a = -a,就a 0；4. 相反数：符号不同、肯定值相等的两个数,叫做互为相反数a的相反数是名师精编优秀教案, 如-a=a, 就a =5.倒数：叫做互为倒数,倒数等于本身的数是6. 有效数字：一个近似数 ,从 边笫一个不是 0的数字起 ,到最末一个数字止 ,全部的数字 ,都叫做这个近似数的有效数字 . 7. 科学记数法：把一个数写

3、成 a10 n的形式 其中 1a 0 （2） 两个负数,肯定值大的反而 . （3）数轴上 边的数总大于边 的数（4）两个无理数比较大小通常用 法和 法,有时仍会用 法；（二）互学：同桌或者前后桌沟通自学结果,相互帮忙解决自学中存在的问题 .【自学检测】1、-5 的相反数是 _, 倒数是 _,-1 2的肯定值是 _ _,42=_. 162、写出一个有理数和一个无理数,使它们都是小于1 的数. 3、广东省2022 年重点建设项目方案（草案）显示,港珠澳大桥工程估算总投资 726 亿元,用科学记数法表示正确选项（）A 7.2610 10元B72.69 10元C0.726 1011元D7.26 101

4、1元4、.实数 a,b在数轴上对应点的位置如下列图,就必有（）b 10 a 1 0 例 5 图A ab0Bab0Cab0Da0b5、以下各式中,正确选项（）A 2153B3154C4155D14156、近似数7、8、9、以下说法错误选项： （）A 、无理数是无限小数；B、任何一个无理数都可以用数轴上的点表示；名师精编优秀教案D、2是分数；C、开方开不尽的数是无理数；10.一组有规律排列的式子：b2,b5,8 b,11 b ,（ab 0）,其中第7aa23 aa4个式子是, 第 n 个式子是（n 为正整数）三、析：（10 分钟）（一）同学评析：对自学结果在沟通的基础上进行评析,讲清学问点与解题过

5、程（二）老师评析：老师对同学展现的结果进行综合评析,结合目标引导同学归纳本节所学学问点.（课件展现）四、练：（20 分钟）一、挑选题22 3 的结果是 05反思与提高1.运算 2A. 4 B. 2 C. 4 D. 12 2.以下各式正确选项（）A 33B236C 33D204 103. 如m3n2 20,就m2 n 的值为（）A 4B1C0 D4 4.以下实数中 ,无理数是（）A.4B.2C.1 3D.1 25.估量 68 的立方根的大小在 A.2 与 3 之间B.3 与 4 之间C.4 与 5 之间D.5 与 6 之间6.用激光测距仪测量两座山峰之间的距离,从一座山峰发出的激光经过秒到达另一

6、座山峰,已知光速为 记数法表示为（）8 3 10 米秒,就两座山峰之间的距离用科学3 3 4 5A 1.2 10 米 B12 10 米 C1.2 10 米 D1.2 10 米7.纳米是特别小的长度单位,已知 1 纳米 =10-6 毫米,某种病毒的直径为 100 纳米,如将这种病毒排成 1 毫米长,就病毒的个数是 A.10 2 个 B 10 4 个 C 10 6 个 D 10 8 个名师精编 优秀教案二、填空题：1.如m,n互为相反数,5 m5 n52.唐家山堰塞湖是 “ 5 12 汶川地震 ”形成的最大最险的堰塞湖,垮塌山体约达 2037 万立方米,把 2037 万立方米这个数用科学记数法表示

7、为 立方米3.假如 2 a 18 0,那么 a 的算术平方根是4.如商品的价格上涨 5%,记为 5%,就价格下跌 3%,记作 . 5. “五一”期间,某服装商店举办促销活动,全部商品八折销售 .小华购买一件标价为 280 元的运动服,打折后他比按标价购买节约 元. 6.6 月 1 日起,某超市开头有偿供应可重复使用的三种环保购物袋,每只售价分别为 1 元、 2 元和 3 元,这三种环保购物袋每只最多分别能装大米 3 公斤、 5 公斤和 8 公斤 6 月 7 日, 小星和爸爸在该超市选购了 3 只环保购物袋用来装刚买的20 公斤散装大米, 他们选购的 3只环保购物袋至少应对给超市元1 6 7 第

8、一排7.将正整数按如图所4 3 2 其次排第三排5 示的规律排列下去,如有序实数对10 9 8 第四排（ n , m）表示第 n 排,从左到右 第 m 个数,如（ 4 , 2 ）表示实数 9,. 第 7 题图就表示实数 17 的有序实数对是8.探究规律：依据下图中箭头指向的规律, 从 2022 到 2022 再到 2022,箭头的方向是（）第 8 题图五、作业中考复习指南：课时 1（1 20 题）名师精编 优秀教案第一轮复习课时 1实数教 学案 教学内容： 第一轮复习课时 1实数教学目标：1进行学问梳理,对与实数有关的学问有一个系统的明白 2 进一步把握中考命题热点学问：无理数、科学计数法、近

9、似数、有效数 字等学问以及规律探究类题型 0 3数形结合思想渗透；教学重点 ： 目标 2 教学难点 ：目标 3 教学方法： 自主学习,合作沟通 教具预备：多媒体 展现板等 教学过程：一、导：1. 导入新课：第一轮复习是总复习的基础,是重点,是侧重双基训练；在这个阶段,我给 同学们提几点建议 （多媒体展现 ）2. 导入目标：通过本节课的学习我们将达到以下目标（多媒体展现）3. 学法指导：本节课的学习方法是自主学习、合作沟通、师生共析、当堂检测 二、学：1. 自学： 同学依据导学案中的问题自己梳理学问点,老师到同学中巡察指导,关注每位同学,在巡查中发觉同学的问题,进行“ 其次次备课”. 2. 互学： 沟通自学结果,相互帮忙,老师各小组巡察指导 .三、析：名师精编 优秀教案1. 同学评析：对自学结果在沟通的基础上进行评析,讲清学问点与解题过程2. 老师评析：老师对同学展现的结果