2022年九年级物理第3节活动电路创新设计展示教案_第1页
2022年九年级物理第3节活动电路创新设计展示教案_第2页
2022年九年级物理第3节活动电路创新设计展示教案_第3页
2022年九年级物理第3节活动电路创新设计展示教案_第4页
2022年九年级物理第3节活动电路创新设计展示教案_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题第 3 节 活动：电路创新设计展现执教岑海林1 通过同学动手试验,找出串联、并联,两种连接的不同；教学2 使同学把握串、并联电路的特点；同学活动3 培育同学动手才能和观看分析才能；目标重点通过试验懂得串联、并联电路；难点依据串、并联电路的特点判定电路的连接方法；教具演示电池组,小灯泡,开关,导线,投影胶片数张同学主要教学过程一、改进小彩灯的连接电路 展现装饰用的小彩灯的实物（或图片）,让同学分析并画出电路图；教 学 过 程 设 计连接类似电路,随便将其中一个小灯泡拧松,将导致电路开路,让同学总 结得出结论：该电路的缺点是假如有一个小灯泡烧毁了,将使整串小灯泡全部 熄灭；并且提出问题：如何改

2、进电路？由同学争论提出解决方案：（不限制学 生思路,只要方案可行都可由同学一试）；图 1 方案 1 图 2 方案 2 二、回答疑题正确显示器 展现竞赛抢答器、回答疑题正确显示器,并展现如图用曲别针所做的简易 回答疑题正确显示器；图 3 回答疑题正确显示器把电池和小灯泡连接起来,并留出接线头 A、 B ,提问者把接线头A 与左排一个曲别针接触,表示提出一个问题,回答者把线头B 与右排一个曲别针接触,表示选出一个答案；只有挑选正确答案时,小灯泡才亮,错误时灯不 亮；让同学争论硬纸板后面的电路连线,并对这个小制作进行评判；提出问题：能不能设计出一个回答正确时绿灯亮,回答错误时红灯亮的装 置？三、病房呼叫电路图 4 病房呼叫电路 展现由同学设计的呼叫电路；每张床边都有一个开关,每个开关与护士值班室里的一个灯泡相对应,某 一床位病人按下开关后值班室中对应的电灯亮；提出问题：假如在值班室,当病人呼叫时,不仅有灯光显示,仍需有声音 呼叫,应当怎样改进呼叫电路？由同学争论提出改进方案；图 5 参考方案 1 图 6 参考方案 2 四、拓展设计：可顺手开关灯的电路 为了节省用电,往往要我们能顺手关灯,假如有一个长长的过道,只在中 间安装了一盏灯；你能否设计一个电路,在过道两头各安装一个开关,使我们 通过过道时,能够在一头把灯打开,走到另一头后又

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论