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文档简介

1、九年级化学教案:碳的化学性质 之三九年级化学教案:碳的化学性质之三 教学目的 学问:使同学初步把握碳的化学性质稳固性、可燃 性、复原性;才能:进一步培育同学的观看才能和思维才能;思想训练:通过碳与氧在不同条件下反响的产物不同,渗透物质所发生的化学反响既打算于物质本身的性质,又决 定于反响条件的学习方法的指导;重点难点碳的可燃性和复原性; 碳与氧化铜、二氧化碳发生的氧化、复原反响,以及分析;教学方法 试验探讨法;教学用品 仪器:大试管、铁架台、酒精灯、带导管的单孔塞、烧 杯;药品:炭粉、氧化铜、澄清石灰水;教学过程 附 1:课堂练习一1. 碳原子的核电荷数是_,核外电子总数是_,最外层电子数是

2、_;2. 常温下,碳的化学性质 动性 _;_,随着温度的上升,碳的活第 2 页3. 碳燃烧可以生成两种氧化物,化合价分别为 _和_;_和_,其中碳元素的4. 以下符号,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,仍能表示一种单质的是 5. 以下性质中,不属于碳的化学性质的是 6. 以下各组物质中,具有可燃性的一组物质是 附 2:课堂练习二7. 写出碳分别跟氧气和二氧化碳反响生成一氧化碳的两个反响的化学方程式:_、_,前者说明碳具有 _性,后者说明碳具有 _性;8. 碳的某种氧化物中,碳元素和氧元素的质量比为38,该氧化物中碳原子和氧原子的个数比为 _,该氧化物的化学式为 _;9. 在 C+CO22CO反响中,被氧化的物质是 10. 试管中装有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时第 3 页有一种无色气体生成,该气体能使澄清的石灰水变浑浊;根据上述现象判定该黑色粉末可能是 附 3:课堂练习答案7.2C+O22CO C+CO22CO 可燃 复原附 4:随堂检测1. 用墨书写和绘制的字画,年深日久也不易褪色,这是由于 A. 墨是黑色的,颜色深,褪一点色不明显C.字画上的墨迹干后,不易起变化D.常温下碳 墨的主要成分 的化学性质稳固,不易发生化学变化2. 碳在氧

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