2022年九年级化学专题6单元3能源的开发与利用教案湘教版

1、单元 3 能源的开发和利用（ 2）【学习目标】1. 知道化石燃料是人类重要的自然资源；2. 知道煤、石油炼制出的几种主要产品及其用途；3. 明白化石燃料的不行再生性,熟悉合理开采和节省使用化石燃料的重要性；4. 熟悉化石燃料对人类所起的重要作用；5. 把握化石燃料燃烧对环境的影响；6. 能从环保的角度挑选燃料,知道开发新能源的重要性和常 见的新能源；7. 熟悉氢能源；【教学重点】1. 化石燃料的形成过程和不行再生性；2. 石油炼制的几种主要产品及用途；3. 化石燃料燃烧对环境的影响；4. 新能源；【教学难点】1. 培育同学独立摸索、加工信息的才能；2. 煤和石油的综合利用；3. 逐步培育同学对

2、现有资料进行分析的才能【教学手段】利用多媒体给同学供应资料；【教学课时】 2课时【教学用具】有关煤、石油、自然气的资料【教学流程】汇总资料分析、争论资料老师讲解提出问题同学争论老师评析其次次尝试 练习小结 A、B达成目标 5 C 达成目标 6 E 达成目标 7 教学过程教学流程老师活动同学活动设计意图A. 汇 总 学收集同学资料、分析展现收集资料：见附1 通过对资料争论、阅读课本引入 上节课我们学习了三大化石燃同学总结得出的 总 结 分料及其综合利用对人类的重要意义；但析,知道化是大量使用化石燃料会给我们带来严1. 化石燃料燃烧会排放出SO2、石燃料燃烧重的环境问题；NO2、CO等有害气体和粉

3、尘, 造成对环境有哪生 收 集 资现在我们一起看一看同学们收集到的空气污染；些影响？料 讨 论相关资料,来明白化石燃料燃烧给环境2. 机动车使用汽油、柴油等燃培育同学收分 析 教带来哪些影响？料会排放出一氧化碳、 未燃烧的集、分析资师归板书碳氢化合物、 氮的氧化物、 含铅料的才能,纳 二 化石燃料燃烧对环境的影响氧化物和烟尘等, 对空气造成了并在此过程1. 有害气体 SO2、NO2、CO污染；严峻的污染；中关怀环境2. 固体颗粒物污染；3. 含硫煤的燃烧和汽车尾气排污染问题、3. 形成酸雨（ SO2、NO2）放出二氧化硫和二氧化氮,溶于关怀生活联4. 温室效应；雨水形成酸雨；系实际 4. 生成

4、大量的 CO2造成温室效应同学回答B. 提 出 问复习 1. 酸雨会给我们带来哪些危1. 酸雨引起河流、 湖泊的水通过复习旧体酸化,严峻影响水生动植物的害？学问进一步生长；2. 我们生活的家园地球,她在流加深对化石2. 它能破坏土壤、 植被、森泪,她在滴血；那我们应当实行怎样的燃料燃烧污林；措施来爱护她呢. 染环境的认题 讨 论3. 酸雨对金属、油漆、皮革、引导同学回答1. 削减人为排放的污染识； 教 师 讲纺织品及建筑材料有腐蚀性；物； 2. 削减煤中的含硫量,对煤炭中的解 得 出4. 酸雨渗入地下, 可能引起明白相关的硫资源进行合理的开发和利用；3. 改进结论地下水酸化；设备,使燃料充分燃

5、烧；增加催化净化爱护防治措5. 对人体的健康有害, 硫酸装置,使有害气体转化成无害气体；4.施；联系实雾和硫酸盐的毒性比二氧化硫使用无铅汽油,禁止含铅物质排放；5.际、关怀地大得多,可以侵入肺的深部组开发新能源；球织,引起肺水肿等疾病而使人致死；C. 教 师 提提示煤和石油虽然是重要的化工原摸索、自学课本明白新能源料,由于它们燃烧时对空气造成污染,和新燃料；所以人类把眼光放在了使用和开发清能从环保的洁的燃料上；示 自 学阅读课本 P134找出新能源回答：太阳能、地热能、风能、角度挑选燃课 本 讨板书料,知道开论讲解 三 使用和开发新的燃料及能源核能、潮汐能；发新能源的讲解氢气是最抱负的能源；乙

6、醇是补充：氢能重要性和常较为清洁的燃料（由于乙醇燃烧的时候见 的 新 能生成 CO2、H2O）；源；D. 出 示 尝试 题 讨尝试题见附 2 做题、 准时发觉问题、 解决问题培育同学做论 练 习 巡察查找问题、准时辅导题才能、解找 出 问 题决问题才能 解 决 问题板书1. 乙醇 酒精 点燃C2H5OH+3O 2 2CO2+3H2O 争论、回答2. 氢能源E. 教 师 讲点燃氢气被认为是最抱负的燃料,优熟悉氢能源2H2+O2 2H2O 点是：1、它点燃后生成了水； 2、和常见的新解 学 生1. 氢气作为最抱负的能源的优点？放出大量的热；3、来源广；但能源；明白讨 论 总2. 氢气要广泛作为能源

7、需解决的问由于氢气的制取成本高和贮存氢气为什么结学问题？困难,所以仍没有被广泛使用；无法被广泛板书使用；1. 优点：无污染、来源广、放热多；2. 存在的问题：安全运输、储存氢气；摸索、整理笔记廉价制取氢气；3. 其他 新能源： 太阳能、地热能、风 能、核能、潮汐能、可燃冰等；争论以下是某化学爱好小组的同学查阅资料 中包括正在争论的方案；通电归纳的工业上制氢气的方法,其（1 ）电解法： 2H2O 2H 2 +O2催化剂师 生 共 同（2）甲烷转化法：CH4+H2O CO+3H222拓宽学问100明白氢气的争论（3）水煤气法： C+H2O CO+H一些制取方高温法（4）碳氢化合物裂解法：CH4 C

8、+2H高温（5）设法将太阳能集合产生高温使水分解：2H2O 2H2+O2（6）查找高效催化剂使水分解产生氢气假如将来人类广泛使用氢气作为能源,且很有进展前途的方法是哪几种？（那么上述 6种方法中你认为可行的,1、5、 6）；说明理由；小结通过这节课的学习,我们知道,在人类作为人类地球的一员, 我们应当培育同学的利用燃料的同时,也给人类所赖以生存爱国主义精团结起来爱护我们的家园；的环境地球,带来了极大的危害；神；【板书设计】 二 化石燃料燃烧对环境的影响 1. 有害气体 SO2、NO2、CO污染；2. 固体颗粒物污染；3. 形成酸雨（ SO2、 NO2）4. 温室效应； 三 使用和开发新的燃料及能源1. 乙醇 酒