《BIM技术及应用》课程教学大纲（本科）

1、BIM技术及应用Technology and practice of BIM课程代码：（无需填写）学分：2学时：（其中：课堂教学学时：9实验学时： 上机学时：23课程实践学时：）先修课程：土木工程制图 房屋建筑学适用专业：土木工程教材：BIM技术及实践应用，刘荣桂主编，建筑工业出版社出版，第一版一、课程性质与教学目标（一）课程性质BIM技术及应用是土木工程专业的一门专业进阶课。通过本课程的学习，可培 养学生唯物主义世界观及基本工程素质，培养学生能将理论与工程实际有机融合，并具 有分析和解决工程问题的能力。通过本课程学习，使学生熟悉BIM的概念、原理、作用；掌握BIM建模的基本流 程及操作过程，

2、能利用BIM建模软件建立简单的房屋建筑三维模型；了解BIM模型的 基本应用。通过本课程的学习，为学生学习有关后继课程准备必要的基础，并为学生将来从事 与BIM有关的工作创造条件。（-）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）（一）知识要求通过该课程的学习使学生掌握建筑信息模型的基本原理和方法。支撑知识要求2.3 中的指标点2.3.4 （2）。（二）能力要求通过该课程的学习，使学生具有应用B1M技术解决实际工程中工程量计算、碰撞 检测等问题的能力；培养学生将BIM技术应用于工程实际的能力，为今后从事专业工作 和进行科学研究打下基础。支撑能力要求2.4中2.4.2 （4）、2.4.2 （5）及

3、2.4.3 （4）。（三）素质要求通过上机训练，培养学生思维严谨、认真做事的工作态度；对BIM模型开展应用， 开启学生的创新思维和意识。支撑素质要求2.5中的2.5.1 （1）、2.5.2 （1）。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章BIM概念、原理及作用（一）教学内容1 BIM概念BIM作用BIM软件介绍（二）教学要求掌握BIM的概念及作用，了解现有BIM软件及其用途。（三）重点与难点.重点BIM概念及作用.难点无第二章建模基本操作（一）教学内容基本绘图参数对象编辑插入管理（二）教学要求掌握BIM的基本操作步骤，了解B1M建模的基本流程。（三）重点与难点.重点不同软件的BIM建模流程.难

4、点基于rev it的建模方法第三章建模基础（一）教学内容. 1标高及轴网. 2基础布置.3墙柱布置. 4梁板布置（二）教学要求掌握一般BIM模型的建筑及结构建立方法和步骤，了解特殊构件的建模方法。（三）重点与难点.重点一般模型建筑图的B1M建模流程。.难点特殊构件的建模方法。第四章BIM系统建模方法（一）教学内容. 1卫浴装置布置.2照明装置布置.3管线布置（二）教学要求掌握一般给排水局部的BIM操作步骤，了解特殊给排水工程的建模流程。（三）重点与难点.重点一般给排水局部、管线局部及电气局部的BIM操作步骤。.难点特殊系统构件的建模流程。第五章BIM模型应用（一）教学内容1在施工阶段的应用BI

5、M在设计阶段的应用BIM在运维阶段的应用（二）教学要求掌握BIM在施工、设计、运维阶段的基本应用，了解BIM的高级应用。（三）重点与难点.重点B1M在施工、设计、运维阶段的基本应用。.难点的高级应用。三、本课程开设的实验工程（如课程不含实验，请将该项删除）编号实验工程名称学时类型要求支撑教学目标1建模23设计性必做2.4.2 (4)、2.4.2 (5)、2.4.3 (4)注：1.类型列填验证性、综合性、设计性等。.要求列填必做、选做。四、教学形式与学时分配章（按序填写）教学形式及学时分配课堂教学实验上机课程实践小计第一章33第二章33第三章1212第四章88第五章66合计92332注：课程实践学时按相关专业培养计划列入表格。五、主要教学方法本课程主要采用讲授法与基于工程的讨论法。六、课程考核注：1.考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作考核方式或途径考核要求考核权重备注课堂表现上课出席情况、上机态度20%小论文工程设计完成，内容饱满80%业、小论文、工程设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。.实验工程考核要求需说明对预习报告、实验操作、实验报告等考核要求。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。七、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1）BIM应用设计，许