黎辉博士的讲课《赢》

1、赢 如何成为新的领路人黎晖 博士为什么要学习本课题-人生短暂，如何使人生成功与精彩一、帮助我们事业与财富成功、家庭与孩子成功、爱心成功二、成为人生的强者和胜利者并且成为人生的主宰者三、减少人生失误与遗憾，少交学费，少走弯路四、自己成功并且能帮助别人成功学习本课题的意义与价值 -事业与财富成功、家庭与孩子成功、爱心成功20岁30岁40岁50岁60岁70岁2004年贵州省文理科状元人生设计的故事：农民、双胞胎姐妹、8岁、走出大山北大、贵人相助、寻找平台、创造平台、成功方法-第一方法：目标管理方法一、围绕人生大目标、小目标、具体目标而行动二、围绕目标分解到年、月、周、日三、目标必须有考核、评估、监督

2、和奖惩措施第二方法：平台整合方法a、关键点：平台制胜，平台经营与价值创造、互动共赢b、转化点：营造人生的发展平台及规划C、创新点：未来三年我的平台整合方案 问题讨论A、赵本山与宋祖英成功的原因及其经验总结： a、主观原因讨论-有想法有目标有行动 b、客观原因讨论-贵人相助、平台整合、高人策划 c、经验总结及启示B、如何理解 a、一分耕耘一分收获 b、一分耕耘十分收获 C、一分耕耘无限收获内 容 安 排一、成为赢家的故事与思路二、成为赢家的操作方法一、成为赢家的故事与思路 A、人生短暂、如何经营生命，使我们事业成功、家庭成功、孩子成功？如何优化人生、减少人生遗憾和失误？如何使人生快乐和精彩的科学

3、？20岁30岁40岁50岁60岁70岁B、成为赢家的意义与价值 -事业与财富成功、家庭与孩子成功、爱心成功C 、湖南女孩陶晔是如何成为赢家的? 从邵阳到华尔街的传奇故事初中时接受舅舅和徐小平老师的人生规划的指导人生大目标、小目标相结合国际与国内相结合的规划瞄准大目标、立足小目标、脚踏实地的去奋斗进入对外经贸大学、踏入美国普林斯顿大学、走入华尔街成为投资银行家分享亲情、帮助他人操作方法：目标管理方法、平台整合方法目标管理方法一、围绕人生大目标、小目标、具体目标而行动二、围绕目标分解到年、月、周、日三、目标必须有考核、评估、监督和奖惩措施 D、 成为赢家的具体实现目标 道德心智教育家庭事业财富健康

4、友情1、卓越的与事业成功目标：生存、责任、理想、无止境2、卓越的财富成功目标：取之有道、用之有道3、卓越的家庭成功目标：幸福、美满、孩子成功 4、卓越的健康与友情成功目标：身心和谐、真情5、卓越的心智教育成功目标：激发潜能学习充电挑战自我6、卓越的精神道德成功目标：良心、爱心、孝心互动练习:现在的我与十年后的我(图画心理学游戏)E、成为赢家的三个目的与成功标准1、事业与财富成功2、家庭与孩子成功3、爱心成功（一）成为赢家的核心思想成为赢家的思想演变2008年1936年1975年1994年被动设计主动设计系统设计A、被动型思想以我为主面对环境B、主动型思想以适应环境为主C、系统型思想超前策划、整

5、体共赢成为赢家的目的：事业、家庭、孩子、爱心、整体成功二、成为赢家的操作方法 第一方法: 目标管理方法20岁30岁40岁50岁70岁60岁墓志铭a、终生设计型 b、阶段设计型 c、边走边看型目标管理方法一、围绕人生大目标、小目标、具体目标而行动二、围绕目标分解到年、月、周、日三、目标必须有考核、评估、监督和奖惩措施第二方法：平台整合方法a、关键点：平台制胜，平台经营与价值创造、互动共赢b、转化点：营造人生的发展平台及规划C、创新点：未来三年我的平台整合方案 成为赢家的故事山西农民任东明的成为赢家故事分析：从个体户到经理人再到企业家的规划过程从无意识到有意识、从摸着石头过河到寻找专家系统指导的策划过程第三方法：人生习惯塑造与改变方法a）性格决定命运，习惯决定人生质量b）8岁之前10种习惯，18岁之前15种习 惯，22岁之前18种习惯C）习惯层次：合格级、优秀级、卓越级合格级：60分、有意识优秀级：80分、自觉卓越级：80分以上、忘我人生整体成功的23种习惯A、人生整体成功的18种基础性习惯： 1、诚信 2、学习 3、健康 4、协作 5、快乐 6、自律7、目标 8、礼仪 9、勤俭 10、爱心 11、责任 12、规则13、践行 14、宽容 15、自信 16、自立 17、勇敢 18、反省B、人生整体成功的五种事业与习惯1、激情2、敬业3、创新4、忠诚5、执行习惯塑造与改变跟踪练习（1